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美國留學(xué)經(jīng)驗(yàn):東北大學(xué)媒體創(chuàng)新與數(shù)據(jù)傳播碩士項(xiàng)目

  • 2024年11月27日 10:38
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【導(dǎo)讀】東北大學(xué)媒體創(chuàng)新與數(shù)據(jù)傳播碩士項(xiàng)目將傳統(tǒng)新聞學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性與新興數(shù)據(jù)驅(qū)動技術(shù)結(jié)合,為學(xué)生提供創(chuàng)新性的教育體驗(yàn),幫助他們在當(dāng)今數(shù)字傳播與媒體領(lǐng)域的革新中脫穎而出。
            

東北大學(xué)媒體創(chuàng)新與數(shù)據(jù)傳播碩士項(xiàng)目將傳統(tǒng)新聞學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性與新興數(shù)據(jù)驅(qū)動技術(shù)結(jié)合,為學(xué)生提供創(chuàng)新性的教育體驗(yàn),幫助他們在當(dāng)今數(shù)字傳播與媒體領(lǐng)域的革新中脫穎而出。

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項(xiàng)目概述

東北大學(xué)的媒體創(chuàng)新與數(shù)據(jù)傳播碩士項(xiàng)目(Master of Science in Media Innovation and Data Communication)旨在培養(yǎng)學(xué)生在媒體創(chuàng)新、數(shù)據(jù)溝通和數(shù)字傳播方面的領(lǐng)導(dǎo)能力。該項(xiàng)目結(jié)合了新聞學(xué)的傳統(tǒng)知識和數(shù)據(jù)驅(qū)動的現(xiàn)代技術(shù),使學(xué)生既能夠掌握新聞報(bào)道中的真實(shí)與客觀,又能運(yùn)用先進(jìn)的數(shù)字工具進(jìn)行數(shù)據(jù)分析與可視化。

本項(xiàng)目的設(shè)置不僅僅局限于傳統(tǒng)新聞學(xué)的視角,還擴(kuò)展到視頻、動畫、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)和虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)等技術(shù),并深入探討社會網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字分析。隨著數(shù)字傳播革命的推進(jìn),媒體、科技公司及其他各類組織對于數(shù)據(jù)驅(qū)動的傳播專家需求日益增加。東北大學(xué)的該項(xiàng)目正是為滿足這種需求而設(shè)立的,為學(xué)生提供系統(tǒng)性的理論與實(shí)踐相結(jié)合的教育,讓他們能夠在快速變化的數(shù)字經(jīng)濟(jì)中占據(jù)一席之地。

項(xiàng)目課程設(shè)置

東北大學(xué)的媒體創(chuàng)新與數(shù)據(jù)傳播碩士項(xiàng)目涉及多門課程,涵蓋了數(shù)據(jù)可視化、數(shù)字新聞、媒體創(chuàng)新等多個領(lǐng)域,以下是其中一些核心課程:

·         可視化技術(shù)1:基礎(chǔ)

本課程介紹了允許進(jìn)行計(jì)算分析和動態(tài)信息傳遞的編程語言。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何處理環(huán)境數(shù)據(jù)和個人傳感器數(shù)據(jù)的收集和分析,探索實(shí)時(shí)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)集和共享數(shù)據(jù)可視化工具的社交用途。

·         媒體創(chuàng)新工作室1

這是一個為期兩學(xué)期的工作室課程,旨在幫助學(xué)生在數(shù)字時(shí)代中開發(fā)新的新聞形式。學(xué)生通過課堂練習(xí)和同伴項(xiàng)目合作,尋找并發(fā)展個人的碩士項(xiàng)目主題。該課程融入了新興媒體實(shí)踐的講座,包括視覺滾動特效和數(shù)字新聞工具的使用,使學(xué)生能夠在課堂和項(xiàng)目中親身體驗(yàn)創(chuàng)新新聞形式 

·         數(shù)字新聞基礎(chǔ)

數(shù)字新聞學(xué)基礎(chǔ)課程讓學(xué)生掌握數(shù)字新聞的基本技能,將其置于不斷變化的媒體環(huán)境中。學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)操技能的同時(shí),也會探討數(shù)字新聞的理論和最佳實(shí)踐,培養(yǎng)他們的批判性思維和創(chuàng)新能力。

·         用數(shù)據(jù)講述故事

該課程專注于數(shù)據(jù)新聞,幫助學(xué)生發(fā)展數(shù)據(jù)驅(qū)動的故事敘述技能。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何在嚴(yán)謹(jǐn)分析和可理解性之間取得平衡,并通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)可視化和數(shù)據(jù)科學(xué)的相關(guān)理論,將復(fù)雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為易于理解的故事。

項(xiàng)目優(yōu)勢

·         跨學(xué)科教學(xué)模式

該項(xiàng)目隸屬于新聞學(xué)院,并與藝術(shù)設(shè)計(jì)系和傳播研究系的教師緊密合作。學(xué)生可以學(xué)習(xí)跨領(lǐng)域的知識,如網(wǎng)絡(luò)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)安全、社會心理學(xué)和傳播學(xué)等,使他們的媒體實(shí)踐和數(shù)據(jù)傳播工作更具理論支撐。

·         實(shí)踐機(jī)會

通過與數(shù)據(jù)影響實(shí)驗(yàn)室、設(shè)計(jì)中心以及傳播、媒體創(chuàng)新與社會變革中心等校園研究實(shí)體合作,學(xué)生有機(jī)會參與實(shí)習(xí)、項(xiàng)目合作等實(shí)踐活動。項(xiàng)目采用“教學(xué)醫(yī)院”模式,學(xué)生在教師和同行的合作與指導(dǎo)下,能夠體驗(yàn)真實(shí)的項(xiàng)目流程,積累寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

·         緊跟技術(shù)發(fā)展

在數(shù)字技術(shù)快速發(fā)展的今天,媒體行業(yè)對于數(shù)據(jù)驅(qū)動的傳播人才有著強(qiáng)烈需求。該項(xiàng)目涵蓋了當(dāng)前媒體行業(yè)的前沿技術(shù),如數(shù)據(jù)可視化、數(shù)字分析、社交網(wǎng)絡(luò),以及視頻、動畫、AR、VR等新興媒介技術(shù),為學(xué)生提供了技術(shù)性和創(chuàng)新性的教育體驗(yàn)。

·         廣泛的職業(yè)前景

畢業(yè)生可以進(jìn)入新聞媒體公司、科技公司、非營利組織和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),或在商業(yè)領(lǐng)域從事媒體創(chuàng)新、數(shù)據(jù)傳播等相關(guān)工作。他們不僅可以成為數(shù)據(jù)新聞領(lǐng)域的先鋒,還能夠幫助企業(yè)在數(shù)字轉(zhuǎn)型中有效利用媒體和數(shù)據(jù),增強(qiáng)品牌和傳播影響力

除此之外呢,還有很多媒體相關(guān)的碩士項(xiàng)目,大家可以多關(guān)注這個平臺,也可以移步微信【i啟德】微信小程序,可以看到更多的院校和專業(yè)介紹,也會有大學(xué)排名最新更新。下面我就簡單介紹一些和媒體相關(guān)的碩士項(xiàng)目的美國大學(xué)的信息,

紐約大學(xué)

MA in Digital Media Design for Learning

約翰霍普金大學(xué)

MA in Filim and Media

福特漢姆大學(xué)

MA in Public Media


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