【導讀】 2014年5月初，拿到了一個看似不太靠譜的offer——西班牙官碩轉(zhuǎn)專業(yè)。了解的同學都知道西班牙的官碩是不允許換專業(yè)的，本文的主人公原來學習的是純西班牙語，最終申請到阿爾卡拉大學的拉美與歐盟：戰(zhàn)略合作關(guān)系專業(yè)的直入研究生，我們看看他是怎么錄取的？
??? 2014年5月初，拿到了一個看似不太靠譜的offer——西班牙官碩轉(zhuǎn)專業(yè)。了解的同學都知道西班牙的官碩是不允許換專業(yè)的，本文的主人公原來學習的是純西班牙語，最終申請到阿爾卡拉大學的拉美與歐盟：戰(zhàn)略合作關(guān)系專業(yè)的直入研究生，我們看看他是怎么錄取的？
??? 學生背景：古巴哈瓦那大學應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)西班牙語，西班牙語B1水平，均分不到4.0
??? 錄取結(jié)果：阿爾卡拉大學的拉美與歐盟：戰(zhàn)略合作關(guān)系專業(yè)，
??? 錄取經(jīng)過：此專業(yè)要求學生面試，大概時長為15分鐘，面試官是：David Montero Pérez，職位是coordinador académico del Máster América Latina y la Unión europea: una cooperación estratégica ，拉美與歐盟：戰(zhàn)略合作關(guān)系這個學科的負責人。
??? 其中面試涉及的內(nèi)容：互相問候，自我介紹（古巴學習），描述一下古巴的生活，講課程，授課方式，問學生關(guān)于拉美各國總理，是否看拉美貿(mào)易新聞等（學生沒有 完全答出來，但是態(tài)度很好，表示之后會詳細了解，也正是因為自己不是很懂所以才想過去好好學習一下相關(guān)的課程），除此之外比較側(cè)重于測試西語水平，能不能 聽懂，還給學生提了很多的建議：多看新聞，看官網(wǎng)，多學習。最后的時候聊私人話題，有什么興趣愛好，并且兩個人都是皇馬的鐵桿粉絲，還討論了小一會。
??? 顧問點評：這個專業(yè)是新興的一個研究方向，學生構(gòu)成國家化程度高，不需要學生做隨堂筆記，更多需要的是 學生的互動性以及自覺性，老師與學生之間，學生和和學生之間的信息溝通和交流，這樣就需要學生的西班牙語水平及其其他語言水平較好，之后的學習也更有利于 學生的西班牙語以及其他語言的提高，同時培養(yǎng)出學生國際化的視野。這個學生的成功之處在于學生是在古巴哈瓦那大學學習生活了4年的時間，語言水平尤其是表 達能力尚佳，同時針對此學生申請的專業(yè)，讓學生研究了學校的專業(yè)課程設(shè)置，以及授課方式，另外學生較為關(guān)注整個拉美和歐盟的變化情況，新聞和時事政治。使 學生面試更加容易，最終15分鐘的面試結(jié)束后一周之內(nèi)收到了學校的offer。
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