【導讀】在留學展現(xiàn)場設(shè)立企業(yè)招聘區(qū),提供一些大型企業(yè)或外資企業(yè)全職及實習的崗位。在廣東財經(jīng)大學稅務專業(yè)就讀大三的劉雅然這天就來到了啟德教育留學展現(xiàn)場,面試一家外資銀行的實習生崗位,“我后面準備到新加坡讀研究生,這次過來面試主要是想趁著有時間累積一些企業(yè)工作的經(jīng)驗,畢竟多一點實習經(jīng)歷以后找工作也容易些?!眲⒀湃徽f。
???? 過去人們有種心態(tài):出國“浸過咸水”的人回來容易找份好工賺大錢,很早之前順德就有不少家長送孩子出國留學,以便“浸浸咸水”漲漲身價。但隨著經(jīng)濟的開放,留學的普及,現(xiàn)在海歸還那么“值錢”嗎?日前,最新發(fā)布的《2014“海歸”就業(yè)力調(diào)查報告》顯示,在大批海歸回潮下,海歸就業(yè)壓力劇增。另外在競爭力方面,科學技術(shù)類比商科類更受企業(yè)親睞。專家建議從留學前就要做好就業(yè)方面的規(guī)劃,并在留學期間通過假期歸國實習等保持與國內(nèi)接軌。
?? 報告顯示,2013年中國“海歸”增長率為29.53%,達35.35萬人,2014年,海歸人數(shù)預計超40萬,記者在走訪多個留學展后發(fā)現(xiàn),有部分留學機構(gòu)已經(jīng)關(guān)注到留學生歸國就業(yè)的問題,除了一般的就業(yè)指導講座外,有機構(gòu)還與企業(yè)合作,在留學展現(xiàn)場設(shè)立企業(yè)招聘區(qū),提供一些大型企業(yè)或外資企業(yè)全職及實習的崗位。在廣東財經(jīng)大學稅務專業(yè)就讀大三的劉雅然這天就來到了啟德教育留學展現(xiàn)場,面試一家外資銀行的實習生崗位,“我后面準備到新加坡讀研究生,這次過來面試主要是想趁著有時間累積一些企業(yè)工作的經(jīng)驗,畢竟多一點實習經(jīng)歷以后找工作也容易些?!眲⒀湃徽f。
?? 據(jù)啟德教育廣州公司總經(jīng)理劉湘介紹,現(xiàn)在的學生和家長在留學規(guī)劃已較理性,不是單純?yōu)榱艘粋€名校學歷,會考慮就業(yè)問題,有一些甚至是以就業(yè)為留學目標。劉湘提醒學生與家長,在做職業(yè)規(guī)劃時最先要明確一個問題,畢業(yè)之后是想留在當?shù)?,還是回到中國,如果是要回國,在留學期間就要多注重收集了解國內(nèi)的情況,因為國內(nèi)與國外的企業(yè)在招聘方式、行業(yè)需求方面都有所不同?!案鶕?jù)自身學習目標和職業(yè)目標來規(guī)劃留學的人,優(yōu)勢會比沒有規(guī)劃好就出國的人明顯很多,從留學學校、專業(yè)及在海外兼職、工作經(jīng)歷等環(huán)節(jié)就開始拉開差距,對于即將出國及正在留學的學生來說,現(xiàn)在走好每一步,提升自身就業(yè)競爭力,比任何時候都來得迫切。”劉湘說。
?? 來自順德大良的陳舒淇兩年前畢業(yè)于科廷大學礦產(chǎn)工程專業(yè),當初她是以移民的目的去留學的,計劃畢業(yè)后在當?shù)鼐蜆I(yè),她最開始想讀的是會計,因為專業(yè)人數(shù)太多轉(zhuǎn)而選擇了礦產(chǎn)工程,她告訴記者,她很慶幸當時選擇了這個專業(yè),因為是技術(shù)類,畢業(yè)時很多企業(yè)爭著要,三份合同放在她面前讓她選,她最終選擇了現(xiàn)在的公司拿著年薪10萬多澳幣?!氨M管現(xiàn)在市場沒那么好了,但技術(shù)類的畢業(yè)生仍然比其他商科的學生更受企業(yè)歡迎?!标愂驿空f。
?? 這一點同樣體現(xiàn)在中國的就業(yè)市場,中國現(xiàn)在轉(zhuǎn)型升級,對于海外讀文化的,例如:文化產(chǎn)業(yè)的設(shè)計、藝術(shù)、服裝甚至是環(huán)境科學,凡是研究類的,還有科研類和技術(shù)類、創(chuàng)新類有關(guān)的專業(yè),現(xiàn)在需求量巨大,企業(yè)很愿意請這塊的學生。中國的學生家長卻偏愛商科,科研類的不多,在中國這種觀念體系下,導致大量的商科留學生面臨就業(yè)困難。
?? 職業(yè)規(guī)劃師,未來國際CEO郭丹銳為準備留學后歸國就業(yè)的學生給出幾點建議,從三個方面提升就業(yè)競爭力。
?? 一、提前做好環(huán)境適應,解放自身時間。很多孩子出國后并不適應海外的學習環(huán)境,繁重的課業(yè)占據(jù)所有,他沒有時間考慮中國接軌問題。因此,出國前要做好預備課程的適應,學習的適應,像大四時可以考一些證書,如CPA、CFA,這些證書是全英教學的,有助于適應海外教學?;蛘咦x一些美國、澳洲的summer school ,利用高三或者大四的暑假開始去參加,還可參與些短期培訓項目。
?? 二、注重國內(nèi)人脈搭建,出國時國內(nèi)有一個導師,例如自己國內(nèi)的高中同學、老師、親戚朋友等,可以通過他們不斷了解最新的國內(nèi)信息,包括名企校招、行業(yè)發(fā)展、政策制度等,最好可以找到一些在職的人士擔任他們的行業(yè)導師,幫他們了解行業(yè)的現(xiàn)狀。
?? 三、寒暑假抓緊回國參與一些項目、實習,尤其像研究生在國外是不能做實習申請的,借助實習了解國內(nèi)職場文化及學習國內(nèi)企業(yè)的一套溝通模式。特別要注意申請時間,像廣州P&G等大企業(yè)的暑假實習網(wǎng)申一般是九月開始,如果留學生錯過信息或當時沒有做面試的流程,等他暑假回來再找,成功率比較低。
過去人們有種心態(tài):出國“浸過咸水”的人回來容易找份好工賺大錢,很早之前順德就有不少家長送孩子出國留學,以便“浸浸咸水”漲漲身價。但隨著經(jīng)濟的開放,留學的普及,現(xiàn)在海歸還那么“值錢”嗎?日前,最新發(fā)布的《2014“海歸”就業(yè)力調(diào)查報告》顯示,在大批海歸回潮下,海歸就業(yè)壓力劇增。另外在競爭力方面,科學技術(shù)類比商科類更受企業(yè)親睞。專家建議從留學前就要做好就業(yè)方面的規(guī)劃,并在留學期間通過假期歸國實習等保持與國內(nèi)接軌。
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提早做好就業(yè)規(guī)劃明確歸留問題
??? 報告顯示,2013年中國“海歸”增長率為29.53%,達35.35萬人,2014年,海歸人數(shù)預計超40萬,記者在走訪多個留學展后發(fā)現(xiàn),有部分留學機構(gòu)已經(jīng)關(guān)注到留學生歸國就業(yè)的問題,除了一般的就業(yè)指導講座外,有機構(gòu)還與企業(yè)合作,在留學展現(xiàn)場設(shè)立企業(yè)招聘區(qū),提供一些大型企業(yè)或外資企業(yè)全職及實習的崗位。在廣東財經(jīng)大學稅務專業(yè)就讀大三的劉雅然這天就來到了啟德教育留學展現(xiàn)場,面試一家外資銀行的實習生崗位,“我后面準備到新加坡讀研究生,這次過來面試主要是想趁著有時間累積一些企業(yè)工作的經(jīng)驗,畢竟多一點實習經(jīng)歷以后找工作也容易些?!眲⒀湃徽f。
??? 據(jù)啟德教育廣州公司總經(jīng)理劉湘介紹,現(xiàn)在的學生和家長在留學規(guī)劃已較理性,不是單純?yōu)榱艘粋€名校學歷,會考慮就業(yè)問題,有一些甚至是以就業(yè)為留學目標。劉湘提醒學生與家長,在做職業(yè)規(guī)劃時最先要明確一個問題,畢業(yè)之后是想留在當?shù)?,還是回到中國,如果是要回國,在留學期間就要多注重收集了解國內(nèi)的情況,因為國內(nèi)與國外的企業(yè)在招聘方式、行業(yè)需求方面都有所不同?!案鶕?jù)自身學習目標和職業(yè)目標來規(guī)劃留學的人,優(yōu)勢會比沒有規(guī)劃好就出國的人明顯很多,從留學學校、專業(yè)及在海外兼職、工作經(jīng)歷等環(huán)節(jié)就開始拉開差距,對于即將出國及正在留學的學生來說,現(xiàn)在走好每一步,提升自身就業(yè)競爭力,比任何時候都來得迫切?!眲⑾嬲f。
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就業(yè)動態(tài):技術(shù)類比商科類更受歡迎
??? 來自順德大良的陳舒淇兩年前畢業(yè)于科廷大學礦產(chǎn)工程專業(yè),當初她是以移民的目的去留學的,計劃畢業(yè)后在當?shù)鼐蜆I(yè),她最開始想讀的是會計,因為專業(yè)人數(shù)太多轉(zhuǎn)而選擇了礦產(chǎn)工程,她告訴記者,她很慶幸當時選擇了這個專業(yè),因為是技術(shù)類,畢業(yè)時很多企業(yè)爭著要,三份合同放在她面前讓她選,她最終選擇了現(xiàn)在的公司拿著年薪10萬多澳幣。“盡管現(xiàn)在市場沒那么好了,但技術(shù)類的畢業(yè)生仍然比其他商科的學生更受企業(yè)歡迎?!标愂驿空f。
??? 這一點同樣體現(xiàn)在中國的就業(yè)市場,中國現(xiàn)在轉(zhuǎn)型升級,對于海外讀文化的,例如:文化產(chǎn)業(yè)的設(shè)計、藝術(shù)、服裝甚至是環(huán)境科學,凡是研究類的,還有科研類和技術(shù)類、創(chuàng)新類有關(guān)的專業(yè),現(xiàn)在需求量巨大,企業(yè)很愿意請這塊的學生。中國的學生家長卻偏愛商科,科研類的不多,在中國這種觀念體系下,導致大量的商科留學生面臨就業(yè)困難。
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專家支招:留學期間保持與中國市場接軌
??? 職業(yè)規(guī)劃師,未來國際CEO郭丹銳為準備留學后歸國就業(yè)的學生給出幾點建議,從三個方面提升就業(yè)競爭力。
??? 一、提前做好環(huán)境適應,解放自身時間。很多孩子出國后并不適應海外的學習環(huán)境,繁重的課業(yè)占據(jù)所有,他沒有時間考慮中國接軌問題。因此,出國前要做好預備課程的適應,學習的適應,像大四時可以考一些證書,如CPA、CFA,這些證書是全英教學的,有助于適應海外教學?;蛘咦x一些美國、澳洲的summer school ,利用高三或者大四的暑假開始去參加,還可參與些短期培訓項目。
??? 二、注重國內(nèi)人脈搭建,出國時國內(nèi)有一個導師,例如自己國內(nèi)的高中同學、老師、親戚朋友等,可以通過他們不斷了解最新的國內(nèi)信息,包括名企校招、行業(yè)發(fā)展、政策制度等,最好可以找到一些在職的人士擔任他們的行業(yè)導師,幫他們了解行業(yè)的現(xiàn)狀。
??? 三、寒暑假抓緊回國參與一些項目、實習,尤其像研究生在國外是不能做實習申請的,借助實習了解國內(nèi)職場文化及學習國內(nèi)企業(yè)的一套溝通模式。特別要注意申請時間,像廣州P&G等大企業(yè)的暑假實習網(wǎng)申一般是九月開始,如果留學生錯過信息或當時沒有做面試的流程,等他暑假回來再找,成功率比較低。
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近十新加坡名校周六到順德
??? 未來數(shù)周為出國留學申請高峰,順德不少家長也在密鑼緊鼓地規(guī)劃準備,據(jù)啟德教育留學專家介紹,新加坡私立大學對中國學生無高考成績要求,更看重學生在學校自主招生考試當中的表現(xiàn)。學生提前半年申請,通過新加坡私立大學入學考試,即可入讀。學生在新加坡私立大學就讀期間,可選擇4年均在新加坡就讀,收獲新加坡本科學位,或選擇“2+2”新模式,在大三前往與所在學校合作的美國、英國、澳大利亞大學本科課程就讀,畢業(yè)后拿美、英、澳等名校本科學位。例如學生就讀新加坡ACE學院,在大三可選擇前往美國威斯康星大學學習,畢業(yè)時可獲威斯康星大學的本科學位。
記者獲悉,(周六)下午,啟德教育將邀請新加坡學院、英國倫敦商業(yè)學院新加坡分校、新加坡漢橋國際學院等近10所新加坡知名院校,在佛山市順德區(qū)的新世界酒店2樓舉行“第二屆新加坡留學展”。屆時,各院校招生老師將一對一指導申請條件及入學流程。同時,新加坡漢橋國際學院校長及資深教育專家夏冬女士,還將現(xiàn)場解析新加坡各階段教育體制,分享中國學生如何在新加坡適應留學生活。
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