成功獲得加拿大最好公高的最后一個offer

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　　申請過程：

　　學生高一在讀，預計2月出國繼續(xù)高一的課程。在前期定校時，因為家中和學生都青睞于加拿大西溫公立教育局。但是西溫公立教育局的競爭是非常激烈的，一般在學校接受申請材料的頭兩個月內(nèi)就已經(jīng)錄滿了，我們這邊的學生都是提前排隊準備的。因此，我們先幫助學生跟合作學校的老師溝通，看是否還有機會。幸運的是，學校老師立即反饋說2月還剩最后1個名額，建議我們盡快給他們審核。學校的及時反饋，給了我們學生一次機會。我們立即將前期學生準備的材料和申請表遞交給學校進行審核，學校老師在審核后在一周內(nèi)發(fā)出了預錄取。當我們收到學校offer時，真的是太激動了，因為我們爭取到了最后的機會。接下來的工作一切都很順利，繳費，安排監(jiān)護，準備簽證材料。在遞交簽證材料的20天后，我們學生及家長拿到了簽證的通過，現(xiàn)在學生馬上就要去學校開始全新的留學生活，祝學生在加國學習愉快。

　　案例難點：

　　主要是申請時間的緊張及學校名額的有限。家長在前來咨詢時，就快到了學校的截止時間。且意向?qū)W校的名額有限。因此，我們一邊指導學生準備材料，一邊跟學校老師溝通看是否還有機會。再者，學生的初中入讀的是北京的重點學校，平均成績是85。學生和家長意向的西溫教育局要求學生的成績是在90以上。文案老師在申請時，除了申請的基礎(chǔ)材料外，還補充了許多學生的其他材料，這樣才能在不滿足學校成績的要求下，但憑借學生的綜合實力，拿到學校的offer。簽證的環(huán)節(jié)，因為學生的父母不放心學生自己獨自去加國，因此，我們在遞交簽證時，同時準備了父母的探親簽證，在20天的審核材料后，學生及學生的父母同時獲得了加拿大的簽證，且父母的探親簽證是10年內(nèi)多次往返的，這樣也有利于家長以后去加國看望孩子。