高中生選擇韓國(guó)留學(xué)的理由

高考過(guò)后，增加了許多前來(lái)咨詢(xún)留學(xué)的學(xué)生及其家長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，在最近幾年辦理自費(fèi)留學(xué)的學(xué)生中，高中學(xué)生的比例不斷增加。對(duì)于高考與留學(xué)的抉擇，他們是如何考慮的?

為什么要出國(guó)留學(xué)

對(duì)國(guó)內(nèi)較大的升學(xué)與就業(yè)壓力的逃避。有學(xué)生家長(zhǎng)表示，根據(jù)孩子現(xiàn)在的成績(jī)，能考上一般院校的普通本科就不錯(cuò)了，而到國(guó)外或許可以申請(qǐng)到更好的名校與專(zhuān)業(yè)，這樣就會(huì)有更多的選擇?，F(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力比較大，要是孩子沒(méi)有過(guò)硬的文憑和專(zhuān)業(yè)技能的話，畢業(yè)之后很可能會(huì)面臨很大的就業(yè)壓力。

對(duì)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源的一種消費(fèi)行為。一位姓張的高三學(xué)生表示，自己的成績(jī)還不錯(cuò)，文化基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，希望到國(guó)外深造從而進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。她的父親說(shuō)：作為對(duì)子女教育的投資，去年就有了送孩子出國(guó)留學(xué)的想法。他很喜歡一些國(guó)家注重學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)、注重學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)的教育模式。

還有一些學(xué)生家長(zhǎng)的定位更加明確，送孩子出國(guó)留學(xué)是為了讓孩子擁有國(guó)際視野讓孩子掌握一門(mén)流利的外語(yǔ)，尤其是韓語(yǔ)這樣的小語(yǔ)種，以便使孩子在將來(lái)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中具有優(yōu)勢(shì)。

盡管每一個(gè)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的高三學(xué)生都有自己的理由，但通過(guò)留學(xué)提高自己的綜合素質(zhì)，在未來(lái)激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得優(yōu)勢(shì)，這是他們選擇留學(xué)的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)。

要從高中生自身的條件考慮。出國(guó)留學(xué)不應(yīng)該是逃避現(xiàn)實(shí)或趕時(shí)髦，有水分的洋文憑未必管用。家長(zhǎng)及孩子要在啟德這樣專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的幫助下，從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、職業(yè)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、三至四年后國(guó)內(nèi)外對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求、國(guó)外教育資源的優(yōu)劣等方面進(jìn)行綜合考慮，然后再?zèng)Q定去哪個(gè)國(guó)家，對(duì)于出國(guó)留學(xué)有明確的目標(biāo)，在專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的幫助下有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃的高中生，海外留學(xué)對(duì)于未來(lái)的發(fā)展是有著積極的影響的。