贏在起跑線從澳洲高中開始

低齡留學的趨勢越來越明顯。澳洲在2014年3月22日公布的新政開放中國學生到澳洲讀初中的渠道。啟德的申請數(shù)據(jù)顯示，2014年申請到澳洲讀高中的學生同比去年上升了10%。澳洲高中為何如此之火？澳洲高中又有什么獨到優(yōu)勢？

優(yōu)勢一：風光優(yōu)美，氣候宜人

澳洲地處南半球的太平洋西南地區(qū)，擁有得天獨厚的資源環(huán)境。氣候比歐洲或美洲溫和，與東南亞及南太平洋地區(qū)相近。與中國僅有2個小時的時差。在2012年《經(jīng)濟學家》全球宜居城市評選中墨爾本榮登第一，悉尼、珀斯、阿德雷德躋身前10名。氣候宜人讓低齡留學生更容易適應當?shù)氐沫h(huán)境和氣候，更快投入學習狀態(tài)當中。

優(yōu)勢二：社會發(fā)展穩(wěn)定和諧

澳洲不僅有嚴格的槍支管理法，同時失業(yè)率低，整個社會發(fā)展穩(wěn)定，確保低齡留學生的人生安全。不僅如此，澳洲是世界上唯一一個以國家立法的形式保障國際學生享有世界一流教育的國家。這一系列的相關(guān)法律和法規(guī)構(gòu)成的海外學生教育服務(wù)體系，形成了一整套完整的法律框架，規(guī)范了院校向持學生簽證在澳留學的國際學生提供教育服務(wù)的行為，以保證國際留學生在澳洲學習、生活中能夠得到相對的法律保護和福利保障。

優(yōu)勢三：學校對學生的全面支持

為全體學生提供優(yōu)質(zhì)教育機會和安全環(huán)境，是澳洲學校的首要職責。澳洲院校都配備專門的國際專員和輔導員，為國際學生提供全面細致的幫助及照顧。學校會提供各類學習及福利支持服務(wù)協(xié)助他們實現(xiàn)學習目標，取得優(yōu)異的學習成績。對未滿18周歲國際學生在澳留學期間，學生的福利和住宿安排有就讀的學校全權(quán)負責，以便家長了解學生的學習進展和生活情況，學生也可以身在異鄉(xiāng)時更好尋求幫助。

優(yōu)勢四：豐富多樣的教學模式

澳洲學校運用多種不同的教學模式來發(fā)展學生各方面的能力，包括教師指導學習、學生自主研習、集體項目與演示、視覺展示、演講、電子教學與互動式授課等。同時學校還開設(shè)種類眾多的課程，學生的學習由核心課程和自己的選修課程組成。學生的選課可考慮自己的愛好特長或者是將來希望從事的相關(guān)職業(yè)來選擇自己的選修課程。這與中國的傳統(tǒng)教學模式相比較，增加了學生的學習興趣，更好地投入學習狀態(tài)當中，同時還可以培養(yǎng)學生獨立能力和規(guī)劃能力。國際學生在澳洲成功完成12年級高中學業(yè)后，將獲得12年級高中畢業(yè)證書。該證書不僅為澳洲的大學、其他高等教育機構(gòu)及職業(yè)教育與培訓學院所承認，同時也在國際上獲得廣泛認可。

除了上述的優(yōu)勢以外，到澳洲就讀高中還可以獲得英語能力的提升，因為澳洲是以英語作為母語的六個國家之一，在那里學習和生活可以讓學生擁有更好的英語環(huán)境，讓學生更好提升自己的英語能力。另外澳洲高中還有一個特點是幫助學生發(fā)展社會生存技能，為今后進入社會就業(yè)做好準備，學校會為學生提供參加社會實踐活動的機會，學校會組織各種靈活多樣的社會實踐將豐富學生的經(jīng)歷、拓寬他們的視野，幫助學生將來更好投入社會。

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