【導(dǎo)讀】留學(xué)成功意味著不僅已經(jīng)走出國門求學(xué),而且順利完成學(xué)業(yè),學(xué)有所成,學(xué)生的綜合素質(zhì)及競爭力均獲得全面提升
什么是留學(xué)?
在有關(guān)于80年代背景的電影中總是或多或少的能看到關(guān)于留學(xué)的影子。
八十年代的莘莘學(xué)子全都懷抱著一個(gè)出國夢。申請簽證的結(jié)果是:兩個(gè)成功,一個(gè)被拒。留學(xué)可以一展抱負(fù),可以前程光明,但是那個(gè)時(shí)候可能出了國也找不到工作,甚至很多留學(xué)生都只得在餐館當(dāng)侍應(yīng)助理,甚至后廚刷盤子,理想與現(xiàn)實(shí)的沖擊,讓現(xiàn)在的大家開始重新審視留學(xué)。
21世紀(jì)房子和移民是兩大熱門話題,房子能改變財(cái)富的增值狀態(tài),而出國能改變一個(gè)人的命運(yùn)——通常意義上是指讓財(cái)富更好更快地增值。當(dāng)它們的熱度上升到瘋狂的時(shí)候,通常只能說明一點(diǎn):生存在這里的人們對(duì)未來沒有什么希望。因此大家寄希望于改變,而留學(xué)可以。
留學(xué)是什么?
首先介入概念,留學(xué)舊稱留洋,是由留學(xué)生一詞省略而來的,一般是指一個(gè)人去母國以外的國家接受各類教育,時(shí)間可以為短期或長期(從幾個(gè)星期到幾年)。在中國大陸,學(xué)生把前往香港、澳門等地區(qū)的學(xué)習(xí)也稱為留學(xué),這是由于這些地區(qū)有著不同的教育制度。另外,美國等國家組織的一類海外短期的交換學(xué)生計(jì)劃,其英文名字“Study abroad”直譯也為留學(xué),中國大陸稱為海外交流。因?yàn)榱魧W(xué)國家和地區(qū)的不同,留學(xué)所需要的條件也不一樣。
成功留學(xué)?
如何能在眾多留學(xué)申請者中脫穎而出呢?首先要做到以下幾點(diǎn):
1. 自我定位:院校背景,GPA分?jǐn)?shù),語言能力,實(shí)習(xí)實(shí)踐,資金準(zhǔn)備等
2. 目標(biāo)確定:確定的國家,確定的專業(yè),職業(yè)規(guī)劃,院校選擇
3. 專業(yè)留學(xué)方案的指導(dǎo)和制定
4. 文書的整理和專備,申請時(shí)間點(diǎn)的把握,流程的監(jiān)控
做到以上4點(diǎn),一定成功申請到合適的海外院校,并且獲得簽證成功出國求學(xué)。
留學(xué)成功?
意味著不僅已經(jīng)走出國門求學(xué),而且順利完成學(xué)業(yè),學(xué)有所成,學(xué)生的綜合素質(zhì)及競爭力均獲得全面提升,可以應(yīng)對(duì)日后職場及人生的各種挑戰(zhàn),并且為未來的事業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。留學(xué)前端的選擇和規(guī)劃要根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)和個(gè)性來進(jìn)行,求學(xué)期間要目標(biāo)明確,培養(yǎng)獨(dú)立精神,學(xué)好專業(yè)知識(shí),豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為未來做好準(zhǔn)備。
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測試從性格維度,專業(yè)傾向,職業(yè)傾向,國際人才模型評(píng)估四個(gè)方面,國際人才能力模型七大能力中的五大方面能力包括競爭力、領(lǐng)導(dǎo)力、思考辨析能力、跨文化適應(yīng)力、自我管理能力進(jìn)行評(píng)估。
通過此測試,用戶可以知道國際化人才需要具備哪些能力,而目前有哪些能力已經(jīng)達(dá)到要求,優(yōu)于同齡人;哪些能力尚存不足,需要補(bǔ)充或提升對(duì)用戶的行為風(fēng)格進(jìn)行詳細(xì)分析。
從“成功留學(xué)”到“留學(xué)成功”,絕不僅僅是一個(gè)空泛的概念,只有“留學(xué)成功”,留學(xué)的真正意義和價(jià)值才能得以實(shí)現(xiàn)。社會(huì)的飛速發(fā)展對(duì)人才的要求越來越高,留學(xué)經(jīng)歷能給留學(xué)生們帶來寶貴的人生歷練,提升他們在職場上的核心競爭力,但前提是不虛度枉費(fèi)時(shí)間,真正學(xué)有所成,這是已經(jīng)或準(zhǔn)備踏出國門的同學(xué)們最應(yīng)該思考的問題。
本文作者:啟德北京分公司英愛部顧問——姜悅
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