【導讀】澳大利亞人口老齡化的狀況日益嚴重，而且一直以來都是人口稀少，嚴重影響了勞動力的補足及社會經(jīng)濟的發(fā)展。為了解決這個問題，澳大利亞的高等教育十分注重理論與實踐結(jié)合緊密，讓畢業(yè)生具備很好行業(yè)、空缺職位所需的技能，為社會和經(jīng)濟發(fā)展所需要的人才。
英國的研究生課程大多數(shù)是1年，2014年初新西蘭也推出1年的研究生課程，當各國都為研究生課程“減負”的時候，澳大利亞卻全面推行全國教育框架改革，把碩士課程統(tǒng)一定為2年或以上。在大家都在減法的時候，澳大利亞為什么做加法呢？
澳大利亞人口老齡化的狀況日益嚴重，而且一直以來都是人口稀少，嚴重影響了勞動力的補足及社會經(jīng)濟的發(fā)展。為了解決這個問題，澳大利亞的高等教育十分注重理論與實踐結(jié)合緊密，讓畢業(yè)生具備很好行業(yè)、空缺職位所需的技能，為社會和經(jīng)濟發(fā)展所需要的人才。
俗話說：羅馬不是一天建成的，好木需要時間去雕刻。澳大利亞推行2年的學制，是根據(jù)多年的觀察、研究和實踐后得出的結(jié)論：2年是一個合適的“雕木”時間。2年的學制讓學生可以更好的夯實知識，了解澳大利亞社會及商業(yè)環(huán)境，及有更多工作、實習的機會和時間。并在這些寶貴的工作和實習機會中，實踐所學知識，提升個人職業(yè)素養(yǎng)和競爭力。
澳大利亞很多專業(yè)畢業(yè)后就能到達全球各大專業(yè)協(xié)會的廣泛認可。例如：學會計或工程專業(yè)，學生所學的課程都是當?shù)氐臅嫀焻f(xié)會及工程師協(xié)會認證的課程，學生畢業(yè)后就可以自動成為這個協(xié)會的成員，然后根據(jù)這個協(xié)會的要求考取相應的資格證書（會計師證書、工程師證書）。澳大利亞很多大學都設有就業(yè)中心、提供就業(yè)幫助和實習機會。
對留學生而言，2年時間除了可以利用假期游遍澳大利亞，欣賞絕美的自然風光以外，更重要的是讓留學生有足夠時間去認識澳大利亞的人文、生活模式和商業(yè)環(huán)境，去判斷這個國家是否適合自己一直在這里工作、生活。凡在澳大利亞學習2年以上，取得學士或以上學位不論專業(yè)，都能獲得2-4年不等的工作簽證（PSW簽證），更好地幫助留學生在澳大利亞就業(yè)和移民。
澳大利亞是留學的先驅(qū)，擁有世界一流的教育體系和科研能力，這個“加法”的差異化，彰顯著對教育理念的執(zhí)著和堅持。