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轉(zhuǎn)專業(yè)逆襲美國TOP30平面設(shè)計(jì)碩士

  • 2014年04月24日 00:00
  • 來源:啟德杭州
  • 點(diǎn)擊:633 次
美國名校,2014美國留學(xué)錄取捷報(bào)
【導(dǎo)讀】Y同學(xué)就讀于浙江大學(xué)園林專業(yè),但是從小她對平面設(shè)計(jì)更加有興趣,一直向往跨專業(yè)申請平面設(shè)計(jì)。2013年9月,最終確定要為自己夢想搏一把的Y同學(xué)因?yàn)樽约喝鄙倨矫嬖O(shè)計(jì)相關(guān)背景而非常焦慮。她的母親在找到啟德時(shí),本意是想申請2015秋季,想在國內(nèi)先積累一年平面設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。我和文書老師在了解Y同學(xué)的過往經(jīng)歷之后,大膽的建議她先嘗試申請2014年秋季。得到鼓勵后的Y同學(xué)及家人在對比多家中介后,同時(shí)參考了做某藝術(shù)院校教授的親戚意見后,最終確定與啟德合作。同時(shí)參加了啟德獨(dú)家合作的美國藝術(shù)作品集指導(dǎo)名師李麗坦老師的輔導(dǎo)。
            

?  以下博文轉(zhuǎn)載至啟德杭州歐亞部顧問李燕老師官方博客,轉(zhuǎn)載請注明出處!

? ? ?學(xué)生姓名:Y同學(xué)

  背景:國內(nèi)某重點(diǎn)大學(xué),景觀園林設(shè)計(jì)專業(yè)

  IBT:90+

  GRE:300+

  錄取院校:UIUC伊利諾伊厄本那香檳分校:TOP30藝術(shù)院校

  Y同學(xué)就讀于浙江大學(xué)園林專業(yè),但是從小她對平面設(shè)計(jì)更加有興趣,一直向往跨專業(yè)申請平面設(shè)計(jì)。2013年9月,最終確定要為自己夢想搏一把的Y同學(xué)因?yàn)樽约喝鄙倨矫嬖O(shè)計(jì)相關(guān)背景而非常焦慮。她的母親在找到啟德時(shí),本意是想申請2015秋季,想在國內(nèi)先積累一年平面設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。我和文書老師在了解Y同學(xué)的過往經(jīng)歷之后,大膽的建議她先嘗試申請2014年秋季。得到鼓勵后的Y同學(xué)及家人在對比多家中介后,同時(shí)參考了做某藝術(shù)院校教授的親戚意見后,最終確定與啟德合作。同時(shí)參加了啟德獨(dú)家合作的美國藝術(shù)作品集指導(dǎo)名師李麗坦老師的輔導(dǎo)。

  在文書創(chuàng)作中,文案老師強(qiáng)調(diào)了Y同學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)的輔修經(jīng)歷和在新加坡科的交流經(jīng)歷,著重突出其在平面設(shè)計(jì)方面的熱情和能力。在作品集的準(zhǔn)備過程中,Y同學(xué)也非常積極地配合與Fine Arts UP LCC的李老師指導(dǎo),Y同學(xué)坦言經(jīng)過李老師在短短4個月的指導(dǎo)中,自己對平面設(shè)計(jì)的認(rèn)知和創(chuàng)作水平都有很大的提高!申請遞交后不久就到了2014新年,大年初二,Y同學(xué)就獲得了UIUC的面試通知。經(jīng)過啟德的面試培訓(xùn),Y同學(xué)做了充分的面試準(zhǔn)備,和UIUC的老師有了非常愉快的交流。最終不僅被UIUC錄取了,還拿到助教的機(jī)會,學(xué)費(fèi)全免,每個月還有近900美元的收入。

  挖掘?qū)W生的亮點(diǎn),充分了解學(xué)生的需求,同時(shí)對學(xué)校的各項(xiàng)要求、指標(biāo)有很深刻的了解,才能推薦合適學(xué)生的院校!在申請中,使其匹配學(xué)校的要求,同時(shí)抓住每個機(jī)會向?qū)W校展示自己,這才造就了令大家喜出望外的申請結(jié)果。? ? ?

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? ? ? ? 田媛 ? ?啟德杭州分公司美國部資深留學(xué)顧問

  自我介紹:曾經(jīng)多年外企HR的經(jīng)歷,讓我在幫助每一個孩子實(shí)現(xiàn)美國名校夢的時(shí)候,更加關(guān)注職業(yè)發(fā)展、未來發(fā)展。我深知一個人的成功不僅僅是一張文憑就能做到的,同樣,留學(xué)能獲得的也不止是一紙洋文憑。更多的是通過你的留學(xué)經(jīng)歷、國外生活的經(jīng)歷、在國外獨(dú)立生活的經(jīng)歷帶給你那份獨(dú)立思考、獨(dú)立生活的能力。但這份能力不是每一個留學(xué)生能做到的,希望能用我的力量,協(xié)助你撬開這扇夢想之門!

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  工作感言:用心傾聽每一個孩子在實(shí)現(xiàn)“美國夢”的道路上發(fā)生的故事,助他們一臂之力完成這條路上最開始的一步:成功的敲開美國名校的大門!

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