【導讀】在制作簽證方案時,經(jīng)過與客戶的詳細溝通,建議主要從以下幾個方面解釋。
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基本情況:W同學,高一在讀。申請就讀加拿大高中11年級。
家庭背景:父母在國內大型企業(yè)單位,收入穩(wěn)定,年收入約為35萬。
擔保金構成:80萬元擔保金(來自借還款)+26萬元(定期產品,但時間均較短)
難點:申請中學,主要擔保金來自于借還款,可信度不高。家里有房貸,余額約為50萬元。
方案及結果:在制作簽證方案時,經(jīng)過與客戶的詳細溝通,建議主要從以下幾個方面解釋。其一,由于家里主要擔保金是來自于借還款,因此建議將所有借還款的手續(xù)提供全面,包括借還款協(xié)議,雙方的流水證明,每年的利息返還等。這樣通過簽證老師的詳細解釋,再加上家長的穩(wěn)定收入,確保簽證官相信此資金是借還款的。其二,雖然家里背負有50萬左右的房貸,但因為家長的公積金較高,因此,建議房貸的月供材料,體現(xiàn)全部走的都是公積金,這樣就可以證明家里的資金充沛。再者,加上家里的相關補充資料,包括銀行存款,房產,車產等,最后,在簽證老師的專業(yè)且認真的努力下,學生一次性獲得簽證通過,順利抵達加拿大開展高中生活
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