非英語專業(yè)圓夢杜倫對外英語教學專業(yè)

姓名：陳同學

背景：北京語言大學，漢語語言文學專業(yè)，平均分：84.3

錄取學校：Durham, TESOL

申請過程：

陳同學一開始就目標很明確，想申請TESOL專業(yè)，希望以后能當英語老師。但學生本身一來就有幾個比較明顯的劣勢：學校不是211，分數(shù)不夠85，本身專業(yè)跟英語沒有關(guān)系，而且沒有雅思。

在確定了學生的意向后，我們開始有針對性的幫學生進行規(guī)劃。針對學生英語本身基礎(chǔ)較好的情況下，讓學生盡快的準備考一個雅思。同時，也讓學生在暑假的時候先把其他安排放一邊，先去找一個英語教學的實習。另外，尤其在文書里面，非常詳細的闡述了學生對TESOL的興趣，希望從英國學校的學習中獲得什么，以及以后比較清晰明確的職業(yè)規(guī)劃。這些都是英國大學最喜歡在文書里看到的內(nèi)容。

學生非常配合我們的工作。暑假前就聯(lián)系好了某培訓機構(gòu)的英語老師實習工作，并且一直干了2個多月。對于工作中的體會和心得，得很好的被補充進了我們的文書材料里。另外，在9月份申請前夕，學生非常給力的考了一個7分的雅思。雖然小分沒有達到學校的要求，但也能夠充分的展示給學校目前的英語水平。

在目前的基礎(chǔ)之上，我們幫學生細致的規(guī)劃了申請的院校方案。同時，告訴學生勇敢的去嘗試她最想去的杜倫。因為這個專業(yè)里面，杜倫算是排名最靠前的學校。一個非常關(guān)鍵的因素是，在杜倫的申請遞出之后，正好10月份，杜倫大學來我們公司獨家安排學生面試。一直以來學校跟我們的合作關(guān)系就非常緊密，我們也提前知道了面試會問到的大致問題。于是提前給學生進行培訓，有針對的做好這次面試準備。最終，學生的面試過程很順利，給來面試的老師留下了深刻的影響

最終，在我們的共同努力下，杜倫給陳同學發(fā)了OFFER。也預祝陳同學在杜倫的學習生活繼續(xù)精彩順利！

谷荘，啟德北京英愛部資深留學專家。個人簡介：多年海外留學生活經(jīng)歷，對海外教育制度及留學生活有深刻的研究與理解。習慣站在學生和家長的角度去理解并對待工作。辦理的學生涵蓋英國初中、高中、本科、研究生各階段的申請。已輔導學生拿到包括倫敦大學學院、杜倫大學、蘭卡斯特大學、約克大學、愛丁堡大學等英國世界名校的錄取。

工作感言：專業(yè)、細致、負責，是辦理留學的根本。

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