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香港資深專(zhuān)家?guī)銏A夢(mèng)香江

  • 2014年10月29日 11:19
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香港求學(xué)
【導(dǎo)讀】相比內(nèi)地高校,香港高校在教學(xué)質(zhì)量、課程設(shè)置方面都略勝一籌,而其嚴(yán)格的管理更有效地提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。在香港的高校畢業(yè)后,去歐美等大型企業(yè)的機(jī)會(huì)更多,畢業(yè)生薪金狀況好。首先,我們來(lái)說(shuō)說(shuō)香港求學(xué)申請(qǐng)能帶給我們什么?這一點(diǎn)很重要,很多人往往會(huì)忽略這點(diǎn),那么就帶著大家看看吧!
            

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相比內(nèi)地高校,香港高校在教學(xué)質(zhì)量、課程設(shè)置方面都略勝一籌,而其嚴(yán)格的管理更有效地提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。在香港的高校畢業(yè)后,去歐美等大型企業(yè)的機(jī)會(huì)更多,畢業(yè)生薪金狀況好。首先,我們來(lái)說(shuō)說(shuō)香港求學(xué)申請(qǐng)能帶給我們什么?這一點(diǎn)很重要,很多人往往會(huì)忽略這點(diǎn),那么就帶著大家看看吧!

香港求學(xué)優(yōu)勢(shì)第一、良好的英文溝通能力,加入世貿(mào)組織以后,隨著外企的入駐,良好的英文溝通能力是外企招聘的一個(gè)重要考核點(diǎn),香港全英文的授課是內(nèi)陸大學(xué)研究生無(wú)法抗衡的優(yōu)勢(shì)。

香港求學(xué)優(yōu)勢(shì)第二、理論和實(shí)踐并重的教學(xué)方式。類(lèi)似于英國(guó),香港的授課式研究生大體上都只需要一年的時(shí)間即可完成學(xué)業(yè),課程安排緊密。教學(xué)方式也不僅僅局限于課堂,各類(lèi)項(xiàng)目,實(shí)踐配合都是同時(shí)展開(kāi)。在英式教育的影響下,香港的教育體系和方式都不亞于主流歐美留學(xué)國(guó)家。

香港求學(xué)優(yōu)勢(shì)第三、一流的師資。港校沿襲了英國(guó)教育的精髓,近幾年,大批常春藤名校教授的加入,更讓港校的師資遙遙領(lǐng)先于亞洲其他國(guó)家,而名師的指導(dǎo)將是我們以后的一筆財(cái)務(wù)。

香港求學(xué)優(yōu)勢(shì)第四、較低的留學(xué)門(mén)檻。 相對(duì)于擁有同樣教育環(huán)境的英美國(guó)家,國(guó)內(nèi)高校本科畢業(yè)生無(wú)需雅思托福成績(jī)同樣可以申請(qǐng)香港研究生。往年港校各大高校一些專(zhuān)業(yè)僅憑 4 6級(jí)即可申請(qǐng)入學(xué)。

香港求學(xué)優(yōu)勢(shì)第五、眾多的就業(yè)崗位,香港作為亞洲經(jīng)濟(jì)中心,提供的就業(yè)崗位不勝枚舉,而香港政府更是希望引進(jìn)大陸的高端人才,而擁有海外工作背景將會(huì)讓我們以后在外企的招聘中游刃有余。

香港求學(xué)優(yōu)勢(shì)第六、受認(rèn)可的文憑。 香港研究生雖然只有一年制的學(xué)制,但是從2004年起,國(guó)內(nèi)教育部就開(kāi)始承認(rèn)香港八所大學(xué)頒發(fā)的大學(xué)本科以上文憑。在短時(shí)間內(nèi)捧回高文憑,可以說(shuō)是許多學(xué)生都十分渴望的留學(xué)方式。

最重要的就是香港求學(xué)有一條利好政策:無(wú)條件的12個(gè)月逗留期。

香港求學(xué)有一條利好政策:非本地畢業(yè)生,一律可以無(wú)條件留港12個(gè)月。畢業(yè)生們可以利用這段時(shí)間在香港尋找適合自己的工作,規(guī)劃接下來(lái)的打算。希望留在香港的學(xué)生們一般會(huì)有三種選擇:留港繼續(xù)深造、在港校留教,或者在港就業(yè)。

另外就是說(shuō)說(shuō)港校申請(qǐng)的三大核心問(wèn)題,這可是香港院校申請(qǐng)的決勝秘笈。

其一、所選的學(xué)校和專(zhuān)業(yè);很多學(xué)生在留學(xué)的時(shí)候都會(huì)去逛網(wǎng)上的論壇,參考學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的意見(jiàn),殊不知,這些信息的片面性,港校每年的招生政策都會(huì)有所變化,具體到報(bào)考各個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的整體水平如何,學(xué)校偏愛(ài)哪個(gè)類(lèi)型學(xué)生,以及每年人才市場(chǎng)的一個(gè)供需比例。這些因素?zé)o形中都決定了專(zhuān)業(yè)的選擇。

其二、文書(shū)的制作;港校文書(shū)的要求不同于國(guó)內(nèi)的專(zhuān)四專(zhuān)八考試,另外補(bǔ)充一點(diǎn),需要結(jié)合學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷和大學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還有將來(lái)的一個(gè)就業(yè)導(dǎo)向去完成,推薦信需要站在一個(gè)長(zhǎng)者的角度去評(píng)價(jià)學(xué)生。cv更是得結(jié)合港校特色去突出學(xué)生的亮點(diǎn)。

最后就是時(shí)間的規(guī)劃; 港校的申請(qǐng)一直是早申早的,更是建議條件不是特別出色的同學(xué),搶占先機(jī),投遞申請(qǐng)。

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