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日本大學(xué)國(guó)際雙學(xué)位政策變更一覽

  • 2014年07月21日 13:25
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日本留學(xué)
【導(dǎo)讀】早在2011年,日本大阪府立大學(xué)就已經(jīng)與中國(guó)國(guó)內(nèi)知名理工類院校華東理工大學(xué)合作開(kāi)展職業(yè)技術(shù)教育。雙方于2011年6月10日簽訂合作協(xié)議。經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商確定,合作教學(xué)項(xiàng)目以20人為單位,由華東理工大學(xué)選派條件合適的學(xué)生。入選的中國(guó)學(xué)生首先將在中國(guó)國(guó)內(nèi)接收兩年半的學(xué)科基礎(chǔ)與日語(yǔ)教育,隨后赴日留學(xué),插班進(jìn)入大阪府立大學(xué)學(xué)習(xí)兩年職業(yè)技術(shù)。畢業(yè)后,學(xué)生可同時(shí)獲得華東理工大學(xué)和大阪府立大學(xué)頒發(fā)學(xué)士學(xué)位。
            

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早在2011年,日本大阪府立大學(xué)就已經(jīng)與中國(guó)國(guó)內(nèi)知名理工類院校華東理工大學(xué)合作開(kāi)展職業(yè)技術(shù)教育。雙方于2011年6月10日簽訂合作協(xié)議。

經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商確定,合作教學(xué)項(xiàng)目以20人為單位,由華東理工大學(xué)選派條件合適的學(xué)生。入選的中國(guó)學(xué)生首先將在中國(guó)國(guó)內(nèi)接收兩年半的學(xué)科基礎(chǔ)與日語(yǔ)教育,隨后赴日留學(xué),插班進(jìn)入大阪府立大學(xué)學(xué)習(xí)兩年職業(yè)技術(shù)。畢業(yè)后,學(xué)生可同時(shí)獲得華東理工大學(xué)和大阪府立大學(xué)頒發(fā)學(xué)士學(xué)位。

而在碩士課程階段,能夠與我國(guó)大學(xué)研究生院共同頒發(fā)雙學(xué)位的日本大學(xué)有:

 ?、?法政大學(xué)—中山大學(xué)

 ?、?千葉大學(xué)—浙江大學(xué)

 ?、?九州大學(xué)—上海交通大學(xué)

  ④ 東京工業(yè)大學(xué)—清華大學(xué)

 ?、?岡山大學(xué)—吉林大學(xué)

  ⑥ 德島大學(xué)—同濟(jì)大學(xué)

 ?、?早稻田大學(xué)—北京大學(xué)

 ?、?愛(ài)知大學(xué)—人民大學(xué)

而在2014年,日本文部科學(xué)省在日本國(guó)際化的大背景下,放寬雙學(xué)位授予至學(xué)部(本科)教育階段。

自2014年起,日本文部科學(xué)省近日決定了擴(kuò)大國(guó)際共同學(xué)位制度(Joint degree)的方針。所謂國(guó)際共同學(xué)位制度(Joint degree),就是日本的大學(xué)與海外的大學(xué)制作共同的教育課程,對(duì)屢修了其課程的學(xué)生可以給與兩所大學(xué)的聯(lián)名學(xué)位。

這一方針的目的在于引進(jìn)海外大學(xué)的高水平教育內(nèi)容從而提高日本大學(xué)的教育質(zhì)量,同時(shí)另外一個(gè)目的則在于推進(jìn)學(xué)生的海外留學(xué)。文部科學(xué)省希望這一方針能夠有利于培養(yǎng)國(guó)際化人才。

國(guó)際共同學(xué)位制度(Joint degree),是使學(xué)生通過(guò)4年的本科課程學(xué)習(xí)能夠得到日本和海外兩所大學(xué)的文憑。課程內(nèi)容由兩所大學(xué)共同編制與實(shí)施。有關(guān)海外大學(xué)的課程部分通過(guò)留學(xué)到現(xiàn)地大學(xué)上課來(lái)完成。這一制度原本以歐洲大學(xué)為中心有所普及,先前在日本法律上是不被認(rèn)可的。

文部科學(xué)省中央教育審議會(huì)(中教審)將根據(jù)今年年內(nèi)整理的制度方案開(kāi)始著手改正有關(guān)大學(xué)設(shè)置基準(zhǔn)的省令,并從2014年開(kāi)始接受大學(xué)的設(shè)置申請(qǐng)。

在中教審的制度方案中,取得學(xué)士學(xué)位所必須的124個(gè)單位學(xué)分里,以取得國(guó)內(nèi)大學(xué)62個(gè)單位以上,海外大學(xué)31個(gè)單位以上為屢修條件。屢修的學(xué)生在學(xué)士課程4年中必須有1年要到海外大學(xué)留學(xué)取得該海外大學(xué)的單位學(xué)分。

日本文部科學(xué)省的該制度的特征是,

  (1)可以在海外的大學(xué)里接受到高水平的大學(xué)教育。

  (2)可以取得高水平的外語(yǔ)能力。

  (3)通過(guò)取得在國(guó)際社會(huì)有聲譽(yù)的大學(xué)學(xué)位,從而使學(xué)生畢業(yè)后有利于到外國(guó)企業(yè)就職工作。同時(shí)文部省干部指出,對(duì)于與外國(guó)大學(xué)共同編制教育課程的日本國(guó)內(nèi)大學(xué)來(lái)說(shuō),也是吸收海外大學(xué)高水準(zhǔn)教育的一個(gè)良好機(jī)會(huì)。

為了保證國(guó)際共同學(xué)位制度(Joint degree)在國(guó)際社會(huì)的信賴性和教育質(zhì)量,日本文部科學(xué)省決定在大學(xué)設(shè)置學(xué)校法人審議會(huì),大學(xué)設(shè)置分科會(huì)增設(shè)“國(guó)際化特別審查會(huì)”(暫稱),從而進(jìn)行這方面的專門(mén)評(píng)定。為促進(jìn)這一制度的引進(jìn),文部科學(xué)省將實(shí)行接受全年隨時(shí)申請(qǐng),認(rèn)可手續(xù)迅速進(jìn)展的方針。

鑒于文部省公示中并未對(duì)享有該政策的學(xué)生身份作出特殊規(guī)定,即:普通留學(xué)生也可享受該政策帶來(lái)的好處。因此,對(duì)于赴日讀本科的各位同學(xué)來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一則好消息!

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