澳洲中學(xué)教育-興趣培養(yǎng)優(yōu)先

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澳洲中學(xué)的寬松式教育在時(shí)間安排上可見一斑。一年分為四個(gè)學(xué)期，上課時(shí)間極短——一般來說，學(xué)生9點(diǎn)開始上課（8點(diǎn)50到校），在下午3點(diǎn)半就結(jié)束一天的學(xué)習(xí)。3點(diǎn)半后，自然是學(xué)生進(jìn)行課外活動(dòng)的時(shí)間?！鞍拇罄麃喫拿姝h(huán)海，人民非常外向，學(xué)生也一般喜歡在課后參加很多體育運(yùn)動(dòng)。除此之外，聲樂、戲劇表演，幾乎每一個(gè)學(xué)生都有充足的時(shí)間將他們的愛好在青少年時(shí)期發(fā)揮到極致?！?/p>

學(xué)生有很多靈活的課外活動(dòng)時(shí)間的同時(shí)，在每天僅僅6個(gè)多小時(shí)的學(xué)校時(shí)間里，課程也多種多樣，一些學(xué)校甚至有上百種選修課程。（澳中學(xué)這樣以人為本:高考自選科目 科學(xué)課表演戲?。┳屵@些選修課不成為擺設(shè)，把系統(tǒng)科學(xué)的教學(xué)穿插其中，就是將孩子小興趣孕育成大夢(mèng)想的關(guān)鍵。而澳洲的中學(xué)，顯然很重視這些基于學(xué)生們自主選擇的課程。

“對(duì)有意愿赴澳留學(xué)的低齡學(xué)生及家長(zhǎng)而言，一是當(dāng)?shù)亟逃F(xiàn)狀（包括澳洲中學(xué)教育體系的特征和優(yōu)勢(shì)），二是其為國(guó)際學(xué)生所提供的支持和教育資源，應(yīng)當(dāng)作為孩子是否留澳最為重要的參考因素。”

和國(guó)內(nèi)一樣，澳大利亞學(xué)生進(jìn)入中學(xué)前，同樣要接受6年的小學(xué)教育。澳大利亞中學(xué)分為初中、高中兩個(gè)階段：初中是四年制的，從7年級(jí)至10年級(jí)；高中是兩年制，11年級(jí)和12年級(jí)。因此，澳大利亞初中的7年級(jí)、8年級(jí)和9年級(jí)，分別和國(guó)內(nèi)的初一、初二和初三對(duì)應(yīng)；初中10年級(jí)，和國(guó)內(nèi)的高一對(duì)應(yīng)；澳大利亞高中的11年級(jí)和12年級(jí)，分別和國(guó)內(nèi)的高二和高三相對(duì)應(yīng)。例如，對(duì)于國(guó)內(nèi)初三畢業(yè)的學(xué)生來說，應(yīng)該申請(qǐng)澳大利亞中學(xué)10年級(jí)，因?yàn)榘拇罄麃喼袑W(xué)10年級(jí)對(duì)應(yīng)于國(guó)內(nèi)的高一年級(jí)。

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