德國承認的歐洲ECTS學(xué)分和中國高校學(xué)分如何換算

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在德國高校碩士的申請過程中，很多學(xué)校要求各種各樣的“學(xué)分匹配”，例如填寫特別的學(xué)分匹配表格，或是提交本科期間所學(xué)專業(yè)課內(nèi)容的課程描述。在填寫或制作相關(guān)文件的過程中，同學(xué)們常常會遇到一個問題：高校要求的學(xué)分常常以ECTS或者Leistungspunkt為單位，這部分內(nèi)容和國內(nèi)高校成績單上普遍存在的“學(xué)分”是不是一回事呢？可不可以1:1進行換算呢？

要想尋找這個問題的答案，追根溯源，我們要搞明白ECTS究竟是什么，又是怎么來的。

歐洲學(xué)分轉(zhuǎn)換系統(tǒng)European Credit Transfer System，也稱歐洲學(xué)分互認體系，簡稱ECTS。早在1999年發(fā)起的“博洛尼亞進程”（Bologna Process）的主要目的之一就是打通歐洲學(xué)分體制，促進學(xué)歷相互承認，鼓勵歐洲學(xué)生到其他歐洲國家學(xué)習(xí)深造，從數(shù)量和質(zhì)量上加強歐洲學(xué)生的流動，加速知識社會的發(fā)展和經(jīng)濟進步。

這個學(xué)分體系的出現(xiàn)不僅有利于學(xué)生了解和比較有關(guān)學(xué)習(xí)的課程，同時還有利于推動歐洲高等教育機構(gòu)的教學(xué)改革。改革的結(jié)果是更加有利于歐洲學(xué)生的流動以及更利于吸引國外的留學(xué)生到歐洲學(xué)習(xí)。這項進程的推進意味著，歐洲學(xué)生可以將自己之前所修學(xué)分換算成其他國家的同等學(xué)分，從而在其他國家繼續(xù)學(xué)業(yè)，實現(xiàn)學(xué)業(yè)流轉(zhuǎn)。

截至2011年，一共有53個國家和地區(qū)簽署了《博洛尼亞宣言》，成為歐洲學(xué)分轉(zhuǎn)換系統(tǒng)的參與者。根據(jù)該框架的規(guī)定，第一周期是學(xué)士學(xué)位，要求至少三年的學(xué)習(xí)時間，對應(yīng)為180-240個ECTS學(xué)分。第二周期是碩士學(xué)位，要求一到兩年，對應(yīng)為60-120個ECTS學(xué)分；第三周期為博士學(xué)位，目前尚沒有給出明確的學(xué)分和學(xué)時要求。ECTS是歐洲共同的學(xué)分標準，為學(xué)分的互認、轉(zhuǎn)換和累積、學(xué)生在不同的教育機構(gòu)間轉(zhuǎn)學(xué)提供平臺。

講到這里我們的重點來了，我們看到第一周期也就是學(xué)士學(xué)位取得所對應(yīng)的學(xué)分是180-240學(xué)分，為什么沒有一個固定的學(xué)分值？因為歐洲大學(xué)的學(xué)制，按國家與專業(yè)的不同，分為3至4年，個別專業(yè)本科甚至達到5年，按30學(xué)分每學(xué)期來計算，3年本科需要拿到180個ECTS學(xué)分畢業(yè)，4年本科需要拿到240個學(xué)分畢業(yè)。在歐洲內(nèi)部，博洛尼亞進程之前，各國會有自己的學(xué)分體系，簽署《博洛尼亞宣言》之后，也有些國家或部分學(xué)院保留了自己的學(xué)分體系，或是與ECTS體系有一定的比例換算關(guān)系。例如：瑞典和芬蘭的1學(xué)分相當(dāng)于1.5ECTS學(xué)分，冰島、奧地利、挪威的1學(xué)分等于2個ECTS學(xué)分。

具體到中國高校的學(xué)分體系如何與ECTS學(xué)分換算，這并不是一個“一刀切”的結(jié)論。每一個ECTS學(xué)分的獲得，可以通過上課，實習(xí)，論文等學(xué)習(xí)形式。每一個ECTS學(xué)分，相當(dāng)于25-30個學(xué)時的“工作量”。每年60個學(xué)分相當(dāng)于1500-1800個學(xué)時。

我們通過仔細觀察大學(xué)本科的學(xué)校官方成績單可以發(fā)現(xiàn)，除了我們已經(jīng)獲得的學(xué)分數(shù)和平均成績，還有一欄標明了我們畢業(yè)所需要獲得的最低學(xué)分，如下圖：

每個學(xué)校的每個專業(yè)，會有自己的培養(yǎng)方案，所要求的“畢業(yè)最低學(xué)分”也不盡相同。我們用這個學(xué)分要求可以算出自己專業(yè)和歐洲的ECTS學(xué)分的比例。如果沒有標注也沒有關(guān)系，這里也有一個通用公式提供給大家：

1個中國學(xué)分≈ 240/180 ECTS ≈ 1.33 ECTS

什么？你問240和180怎么來的？當(dāng)然是因為中國本科是4年畢業(yè)（8學(xué)期*30ECTS=240ECTS），德國本科是3年畢業(yè)（6學(xué)期*30ECTS=180ECTS）啦！

大家可以用自己學(xué)校自己專業(yè)的具體情況算一算，這樣在學(xué)分匹配的時候，就不會迷茫啦！如果你有更多的問題，歡迎咨詢~

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