【導(dǎo)讀】低GPA獲美國斯蒂文斯理工學(xué)院MIS專業(yè)錄??!
學(xué)生:P同學(xué)
GPA:1.8+
TOEFL:85
GRE:310+
本科專業(yè):計算機專業(yè)
畢業(yè)院校:北京某大學(xué)
錄取專業(yè):管理信息系統(tǒng)
錄取院校:斯蒂文斯理工學(xué)院
指導(dǎo)顧問:李月
P同學(xué),北京某大學(xué)計算機專業(yè)學(xué)生,跟很多國內(nèi)大學(xué)生一樣,P同學(xué)大學(xué)期間并沒有太在意自己的平均成績,基于很多國內(nèi)大學(xué)都是及格萬歲的體制,所以P同學(xué)大學(xué)四年的成績就釀成了悲劇性的不可逆轉(zhuǎn)的劣勢。跟P同學(xué)接觸是在他大三下月期的時候,雖然之前的成績已經(jīng)成為了定局,我們還是鼓勵他盡可能的彌補成績上的缺憾,并且給P同學(xué)做了職業(yè)規(guī)劃和專業(yè)分析,最終我們定在MIS專業(yè),也是常說的管理信息系統(tǒng),因為此專業(yè)及要求申請者有一定的計算機背景,又要求最好學(xué)過商科類的基本課程,因為我們在幫助P同學(xué)設(shè)計背景提升方案的時候,就幫他分析了優(yōu)劣勢,并且?guī)退才帕巳ブ髽I(yè)做申請專業(yè)相關(guān)的實習(xí)。
實習(xí)期間,P同學(xué)也把T和G都考了出來,但是分數(shù)確并不是十分的理想,所以我們在文書和選校上也下了不少功夫,最終他以TOEFL85,GRE310+的成績拿到了Stevens Institute of Technology的MIS專業(yè)錄取。而在P同學(xué)申請的過程中,不少學(xué)校要求做ECE或者WES成績單認證,然而P同學(xué)認證后的GPA卻顯示是1.8+。面對這個數(shù)字,我們著實壓力不小,因為以這個成績,申請美國前150的學(xué)校都會比較困難,而且美國大學(xué)對于中國申請者成績要求越來越嚴格,但是我們并沒有放棄,而是讓學(xué)生繼續(xù)增加實習(xí)經(jīng)歷和繼續(xù)提高自己的T和G成績,我們也跟各個學(xué)校保持著良好的溝通。終于,學(xué)生在2014年的新年過后就收到了他最想去的SIT的錄取。這樣好的結(jié)果讓P同學(xué)及其家人甚至我們的文案老師們都非常的興奮和欣慰。我們又一次印證了,美國大學(xué)綜合考察學(xué)生能力,而并不是只看重分數(shù)。只要你夠努力和真誠,一切都變得有可能了。
再恭喜P同學(xué)的同時,我也希望正在努力申請或者想去赴美留學(xué)的各大學(xué)生們,真正的能夠重視起平時在校成績及必要的活動和實習(xí),因為在競爭如此激烈的時代,做好每一步才能成功拿到理想錄取的關(guān)鍵和保證。
李月,啟德北京美國部資深留學(xué)專家。自我介紹:有著豐富的文書制作經(jīng)驗,申校和簽證的敏感度高,了解學(xué)校招生需求,能夠幫助學(xué)生找到自己的閃光點,為學(xué)生提出優(yōu)秀的申請方案,多次幫助學(xué)生成功拿到破格錄取,并且申請到獎學(xué)金。
工作感言:專業(yè)的留學(xué)咨詢及留學(xué)規(guī)劃背景,有非常強的溝通能力,能夠快速找到學(xué)生需求,并且為之提供專業(yè)匹配的留學(xué)指導(dǎo)。
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