堪比新iPhone發(fā)布，第41屆啟德教育展已在全國開啟

一直以來，蘋果發(fā)布會都是未來科技趨勢的風(fēng)向標(biāo)，特別是每次發(fā)布的iPhone新賣點(diǎn)更是聚焦大眾眼球，而與蘋果每年一般三次的發(fā)布會類似，啟德教育每年也有三次體量龐大且對于學(xué)生和家長而言具有重要指導(dǎo)意義的國際教育展。這次正在全國各大城市舉辦的“第41屆啟德國際教育展”（了解具體行程安排，請點(diǎn)擊第41屆教育展專題頁面），也是啟德教育本年度最后一場超大型國際教育綜合展，突出了“規(guī)劃”的價值，除了有重頭戲《中國學(xué)生研究生留學(xué)白皮書》的首 發(fā)以外，此次展會還匯集了來自20個國家和地區(qū)的世界名?，F(xiàn)場面試招生以及面對面咨詢答疑解惑，更有多國使/領(lǐng)館官員現(xiàn)場助陣，解讀各地區(qū)留學(xué)的最新政策，以及百余名專業(yè)顧問老師針對不同國家現(xiàn)場集中進(jìn)行免費(fèi)的一對一留學(xué)咨詢服務(wù)，讓學(xué)生和家長可以在一個地方解決心中的多個疑問，滿足關(guān)于留學(xué)相關(guān)的不同需求。除此之外，展會還將提供從學(xué)游到考培，從留學(xué)前到留學(xué)后的全服務(wù)規(guī)劃解析與指導(dǎo)。

在據(jù)教育部的相關(guān)數(shù)據(jù)中，10年間，我國留學(xué)出國人數(shù)已從2008年的17.98萬左右猛增至2017年的60.84萬多，期間增長有約3.5倍。而在2017年根據(jù)各國官方的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，中國在讀留學(xué)生國家及地區(qū)的分布人數(shù)中，排名靠前的也依舊像是美國、澳大利亞、英國、加拿大、日本、韓國、新西蘭、法國、德國等這些受到中國學(xué)生和家長歡迎的主流留學(xué)目的國。雖然在留學(xué)國家的選擇上，中國學(xué)生和家長還有著明顯的趨同性，但是現(xiàn)在，隨著留學(xué)的普及化趨勢以及豐富的信息獲取來源，越來越多有條件的家庭在對子女的培養(yǎng)意識上都開始逐漸站在孩子未來發(fā)展規(guī)劃的角度來考慮，他們對于留學(xué)的需求相較以前也更加多樣化和個性化。

世界百強(qiáng)名校齊聚 直面招生官

信息獲取渠道的豐富不等于溝通效率的及時與高效，當(dāng)學(xué)生和家長在面對海量的留學(xué)資訊時，常常會陷入不知如何下手的困境中。即使對于留學(xué)方向有了較為明確的定位，但是在面對學(xué)校和專業(yè)的選擇時，總還是只能通過來自不同渠道的只言片語去試圖拼湊腦海中想要的答案。此次“第41屆啟德國際教育展”匯集了像多倫多大學(xué)、南加州大學(xué)、墨爾本大學(xué)、杜倫大學(xué)等來自20個國家和地區(qū)的200多所世界名校，招生官將會親自參與到展會中，與學(xué)生和家長直接溝通，現(xiàn)場面試，解答關(guān)于院校及專業(yè)申請過程中的諸多問題，讓大家可以在短時間內(nèi)更加全方位地了解院校及專業(yè)信息，更好地做出適合自身升學(xué)以及選校規(guī)劃的合理判斷。

《中國學(xué)生研究生留學(xué)白皮書》發(fā)布 一手掌握的工具書

而在去年10月份由啟德教育聯(lián)合前程無憂以及應(yīng)屆生求職網(wǎng)發(fā)布的《2017海歸就業(yè)力調(diào)查報告》中顯示，隨著海歸群體的攀升，74.6%的海歸擁有碩士研究生學(xué)歷，而擁有本科和博士研究生學(xué)歷的人數(shù)緊隨其后分別占比20.5%和3.7%。相較先前國家統(tǒng)計局針對中國高校畢業(yè)生各學(xué)歷層次分布的數(shù)據(jù)來看，碩士及以上學(xué)歷的海歸在未來就業(yè)中具有更多學(xué)歷優(yōu)勢。而海歸群體本身，則憑借良好的外語能力、溝通能力、創(chuàng)新力以及適應(yīng)力較國內(nèi)高校畢業(yè)生來說在先天上的優(yōu)勢更為突出。在這樣的背景與趨勢下，啟德特意針對研究生申請將會在此次展會上重磅首 發(fā)《中國學(xué)生研究生留學(xué)白皮書》。報告除了涵蓋來自各國的官方機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)外，還闡述了從研究生留學(xué)申請，到離境就業(yè)的全流程準(zhǔn)備及解決方案。意在為學(xué)生和家長能更有指導(dǎo)性和指向性的參照報告內(nèi)容規(guī)劃與安排未來的留學(xué)選擇與方向。

國際人才能力模型輔助 用全景規(guī)劃完善留學(xué)方案

與前幾年相比，現(xiàn)在的留學(xué)開始越來越強(qiáng)調(diào)規(guī)劃的概念。而規(guī)劃這一詞，也絕不僅僅是從學(xué)生的某一個方面來延伸以作為一個國際型人才的全部衡量標(biāo)準(zhǔn)。那么現(xiàn)在為什么有越來越多的學(xué)生和家長開始關(guān)注規(guī)劃？因為如今全球化發(fā)展下的人才市場競爭正在日趨激烈，規(guī)劃的目的，早已不再是以留學(xué)而是以樹人為最終價值導(dǎo)向去進(jìn)行個人定制化的成長路徑。啟德國際人才能力模型正是基于國際教育和人生規(guī)劃的角度，提出了在全球一體化進(jìn)程中，成長為國際化人才所需要培養(yǎng)的七大能力模塊，學(xué)術(shù)競爭力、外語競爭力、自我管理能力、思考辨析能力、領(lǐng)導(dǎo)力、跨文化適應(yīng)力和就業(yè)競爭力。其測評系統(tǒng)不僅可以為學(xué)生提供圍繞這七大能力的系統(tǒng)評估、分析與建議，啟德留學(xué)規(guī)劃師更會通過專業(yè)的工具輔助，跨越“學(xué)生能力長短板評估”的專業(yè)門檻，替學(xué)生在不同的階段和領(lǐng)域做好全景規(guī)劃，提供最適合的能力提升方案，在讓學(xué)生更理性更有據(jù)的提升自身國際競爭力的同時，更將學(xué)生的成長和服務(wù)體驗放在第一的位置。

師哥師姐坐鎮(zhèn)答疑 交流海外生活職場真經(jīng)

無論擇校還是升學(xué)，我們最終的目的也都是為邁入職場在做準(zhǔn)備。正因為這樣，我們在選擇留學(xué)時不僅會考慮到一個國家的留學(xué)性價比，也會將關(guān)注點(diǎn)放到院校的排名和畢業(yè)率以及專業(yè)的前景和就業(yè)率上，這也相當(dāng)于在為后續(xù)的求職打下鋪墊并做好準(zhǔn)備。但是企業(yè)在招聘過程中除了考量面試者最基礎(chǔ)的硬件條件外，還有什么會是企業(yè)著重考察的重點(diǎn)？留學(xué)生在留學(xué)的過程中應(yīng)該注重什么樣的積累才能在后續(xù)的求職過程中脫穎而出？另外還有哪些海外生活細(xì)節(jié)需要盡早知道？啟德建議，在選擇院校專業(yè)的過程中，這些也都是學(xué)生和家長需要去考慮的問題。本屆教育展，啟德特意邀請了來自名校畢業(yè)現(xiàn)在就職于各大名企的師哥師姐們，他們帶著滿滿的經(jīng)驗與干貨來到現(xiàn)場，從一個親歷者的角度，與到場的學(xué)生和家長暢談留學(xué)中的學(xué)習(xí)和生活點(diǎn)滴，留學(xué)后的親身求職經(jīng)歷和職場感受，試圖為大家還原一個更為真實的留學(xué)與職場的過渡之旅。通過他們帶來的這些一手信息為大家查漏補(bǔ)缺目前自身留學(xué)規(guī)劃方案中的盲點(diǎn)與遺漏點(diǎn)。

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