【導(dǎo)讀】環(huán)境科學(xué)專業(yè)是一個綜合性的學(xué)科,主要研究人類活動與自然環(huán)境之間的關(guān)系,探索解決環(huán)境問題的科學(xué)方法和技術(shù)手段,課程融合了生物、化學(xué)、物理、地球科學(xué)、生態(tài)學(xué)以及社會科學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域的知識。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何監(jiān)測環(huán)境變化、分析其影響,并設(shè)計和實施相應(yīng)的解決方案。這些技能在環(huán)保、能源、城市規(guī)劃、生態(tài)保護等多個領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用。
環(huán)境科學(xué)專業(yè)是一個綜合性的學(xué)科,主要研究人類活動與自然環(huán)境之間的關(guān)系,探索解決環(huán)境問題的科學(xué)方法和技術(shù)手段,課程融合了生物、化學(xué)、物理、地球科學(xué)、生態(tài)學(xué)以及社會科學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域的知識。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何監(jiān)測環(huán)境變化、分析其影響,并設(shè)計和實施相應(yīng)的解決方案。這些技能在環(huán)保、能源、城市規(guī)劃、生態(tài)保護等多個領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用。
約克大學(xué)的環(huán)境科學(xué)專業(yè)旨在讓學(xué)生了解地球如何運作,以及如何對人類的行為做出反應(yīng)。學(xué)生除了學(xué)習(xí)解決環(huán)境問題的專業(yè)知識,包括氣候變化、空氣污染和能源使用外,還會廣泛的了解社會、政治和經(jīng)濟方面的知識。學(xué)生將在物理科學(xué)方面打下堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)期間,學(xué)生有機會進行一年的出國學(xué)習(xí),學(xué)校提供機會讓學(xué)生在國外合作大學(xué)之一進行學(xué)習(xí),度過學(xué)位課程的第三年,然后返回約克大學(xué)完成第四年的學(xué)業(yè)。
第一年的課程模塊將為學(xué)生介紹環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)知識,為接下來的幾年學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。核心模塊包括環(huán)境化學(xué)、環(huán)境發(fā)展與社會、生態(tài)原理、地球的過去現(xiàn)在和未來。環(huán)境化學(xué)讓學(xué)生深入了解環(huán)境科學(xué)的關(guān)鍵概念,包括水生和陸地環(huán)境中的化學(xué)、物理和生物過程,使學(xué)生能夠應(yīng)用這些概念來評估人類活動對環(huán)境的影響,并為環(huán)境問題制定可持續(xù)的解決方案。環(huán)境發(fā)展與社會介紹了管理環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展概念、理論和策略,該模塊中培養(yǎng)的知識和技能將為后續(xù)模塊奠定基礎(chǔ)。生態(tài)原理是關(guān)于個體、種群、社區(qū)和生態(tài)系統(tǒng)之間以及與自然環(huán)境之間動態(tài)變化的學(xué)科,該模塊旨在讓學(xué)生理解這些變化和相互作用,學(xué)生還將通過探索保護策略來學(xué)習(xí)如何將這些原則應(yīng)用于實踐。地球的過去現(xiàn)在和未來旨在讓學(xué)生了解地球從何而來,地球是如何運轉(zhuǎn)的,以及人類活動如何影響自然過程并受到自然過程的影響。
第二年的核心模塊包括氣候科學(xué)、應(yīng)用環(huán)境科學(xué)、研究技能和項目設(shè)計等,除了核心模塊外,學(xué)生們還可以根據(jù)自己的興趣自由選擇選修模塊,包括特大城市和城市化、生態(tài)系統(tǒng)管理和保護、地理信息系統(tǒng)、氣候變化適應(yīng)和緩解等。第三年除了核心模塊和選修模塊外,學(xué)生們需要完成一個研究項目,研究項目使學(xué)生能夠研究與其學(xué)位相關(guān)的主題,內(nèi)容主要包括研究、分析、論證和書面報告。
以上就是約克大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的介紹,想要了解更多信息的同學(xué)們趕快來咨詢吧!
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約克大學(xué)自然地理與環(huán)境理學(xué)學(xué)士項目
該項目旨在讓學(xué)生了解物理環(huán)境及其對人類的影響,在課程的學(xué)習(xí)中,學(xué)生將探索自然地理相關(guān)知識,包括冰川、河流和沿海環(huán)境以及環(huán)境危害方面的內(nèi)容,同時也將探索其他方面的內(nèi)容,例如氣候變化、生態(tài)和可持續(xù)性。在整個學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生將深入研究環(huán)境與人類之間的關(guān)系。學(xué)生將發(fā)展學(xué)術(shù)知識和實踐技能,應(yīng)對現(xiàn)實世界的可持續(xù)性挑戰(zhàn)。同時了解環(huán)境中的物理變化過程,看看它們在不斷變化的環(huán)境中有什么變化。學(xué)生還將使用一些列的開發(fā)工具來開發(fā)可持續(xù)的環(huán)境問題解決方案。
申請要求:
A-level: AAB 包括地理或地質(zhì)學(xué)以及第二門科學(xué)(生物學(xué)、化學(xué)、環(huán)境研究、地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、心理學(xué)或生命與健康科學(xué));
高考所有課程的平均成績至少達到75%;
英語要求:
雅思6.5(單科6.0);
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