從拒信到錄取的大逆轉(zhuǎn)，喜提荷蘭埃因霍溫理工等荷蘭高校錄取

學(xué)生背景介紹

姓名：YY同學(xué)

院校：美國俄勒岡州立大學(xué)

專業(yè)：計(jì)算機(jī)專業(yè)

績點(diǎn)：3.2/4.0

標(biāo)化考試成績：托福110分  GRE 320分

軟性背景：

①兩段實(shí)習(xí)經(jīng)歷（共10個(gè)月）；

②多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金；

錄取院校與專業(yè)：

1. 院校：荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)

專業(yè)：Master's Computer Science (阿姆斯特丹大學(xué)和阿姆斯特丹自由大學(xué)聯(lián)合碩士)

2. 院校：荷蘭萊頓大學(xué)

專業(yè)：MSc Data Science: Computer Science 

3. 院校：荷蘭埃因霍溫理工大學(xué)

專業(yè)：Computer Science and Engineering碩士錄取

部分錄取信展示

案例點(diǎn)評(píng)

YY同學(xué),其實(shí)是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子. 他從本科階段就去美國讀書了.所以在他來咨詢的時(shí)候，是已經(jīng)有托福和GRE的成績單了。但是一場疫情,去美國繼續(xù)深造的事情便耽擱了. 一開始,孩子和家里人的想法就是找一個(gè)能移民拿永居的地區(qū)，當(dāng)時(shí)我們就給孩子介紹了荷蘭. 一開始,家里人還是比較猶豫的. 經(jīng)過我們的多次溝通, 綜合考慮到孩子的發(fā)展，最終還是定下來去荷蘭留學(xué). YY同學(xué)來咨詢的時(shí)間就已經(jīng)比較晚了，那時(shí)候是2020年的12月底，也是臨近申請截止日期了。

經(jīng)過啟德歐洲規(guī)劃師王老師對(duì)學(xué)生發(fā)展、興趣、專業(yè)課程匹配等多方面的溝通，王老師非常準(zhǔn)確且快速地給孩子確定下來了想去的專業(yè)和學(xué)校定位，申請方案一次就拍板下來。

在方案確定下來之后，啟德的后期顧問Lynn老師，與學(xué)生進(jìn)行了長達(dá)1個(gè)小時(shí)的詳細(xì)材料溝通，主要難點(diǎn)還是在時(shí)間規(guī)劃和準(zhǔn)備材料方面。畢竟那時(shí)候YY同學(xué)還要繼續(xù)進(jìn)行美國本科最后一學(xué)期的課業(yè)，平時(shí)都是有時(shí)差的。我們可以清楚的感受到，我們發(fā)信息是白天，YY同學(xué)都是深夜才有回復(fù)。Lynn老師非常負(fù)責(zé)，哪怕是晚上10點(diǎn)多了，學(xué)生有問題，她都是會(huì)立刻回復(fù)的。這樣的高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，也給家長和孩子吃了一顆強(qiáng)大的定心丸。就是這樣的爭分奪秒，加上啟德后期老師和文案老師非常的給力，最終我們在元旦過后，成功的把YY同學(xué)的4個(gè)院校申請遞交了出去。

令人意外的是，2月5日，YY同學(xué)收到埃因霍溫理工大學(xué)的拒錄信，當(dāng)時(shí)我們特別仔細(xì)地研究了學(xué)校的拒錄原因，不希望放過任何一個(gè)可能argue的機(jī)會(huì)，并在當(dāng)天立刻整理相關(guān)資料和信息給學(xué)?；亓艘环馍暝V信過去，希望學(xué)校能夠重新審理材料。當(dāng)時(shí)正值新春佳節(jié)前夕，客戶難免心情上有些影響。還好在2月12日大年初一，YY同學(xué)就收到了萊頓大學(xué)的錄取通知書，學(xué)生也是非常開心的。2月底緊接著又收到了阿姆斯特丹大學(xué)和阿姆斯特丹自由大學(xué)聯(lián)合碩士的錄取，家長也是非常開心的。

功夫不負(fù)有心人，終于在4月初，YY同學(xué)收到了埃因霍溫理工大學(xué)投來的橄欖枝！ 這是他最想去的學(xué)校，沒有絲毫猶豫就確認(rèn)入讀了。家長特地來辦公室感謝我們這段時(shí)間對(duì)孩子的幫助和耐心指導(dǎo)。秉承著這份對(duì)教育的熱忱，我們一直努力前進(jìn)?？吹綄W(xué)生拿到了錄取，我們也是非常高興且有成就感的。

部分溝通群展示

學(xué)校介紹：阿姆斯特丹大學(xué)

阿姆斯特丹大學(xué)，簡稱UvA，是一所坐落在荷蘭首都阿姆斯特丹的世界級(jí)頂尖研究型大學(xué)。阿姆斯特丹大學(xué)下屬的商學(xué)院(Amsterdam Business School)是荷蘭乃至歐洲最好的商學(xué)院之一，取得了EQUIS、AACSB、AMBA三項(xiàng)世界頂級(jí)認(rèn)證，是世界上只有1%的商學(xué)院同時(shí)擁有這三項(xiàng)皇冠認(rèn)證。

阿姆斯特丹大學(xué)在世界上享有盛譽(yù)，其有著高質(zhì)量的研究生和世界前沿的科學(xué)研究。該校注重國際化，提供超過85個(gè)英語授課的碩士項(xiàng)目。 它產(chǎn)生過6名諾貝爾獎(jiǎng)得主，其中諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主3名，和平、醫(yī)學(xué)和化學(xué)獎(jiǎng)得主各一名。此外，它還產(chǎn)生了斯賓諾莎獎(jiǎng)得主7名。

如今，作為研究型大學(xué)的阿姆斯特丹大學(xué)有超過30000名學(xué)生，5000名員工和285個(gè)研究項(xiàng)目(學(xué)士和碩士項(xiàng)目)，其中許多都是用英語授課的。阿姆斯特丹大學(xué)擁有超過6億歐元的預(yù)算，該校設(shè)有七個(gè)學(xué)院:人文、社會(huì)與行為科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法學(xué)、科學(xué)、醫(yī)學(xué)與牙醫(yī)。

阿姆斯特丹大學(xué)是歐洲主要綜合性大學(xué)之一。為了輔助和促進(jìn)知識(shí)交流，以英語了不可多得的機(jī)會(huì)。授課的特殊課程逐漸發(fā)展起來。在歐洲，阿姆斯特丹大學(xué)是擁有面向全世界學(xué)生課程最多的大學(xué)之一。學(xué)校里有來自100多個(gè)國家的1200多名學(xué)生以及研究人員，學(xué)校為他們從國際角度掌握科學(xué)知識(shí)提供。

阿姆斯特丹大學(xué)被譽(yù)為"歐洲的哈佛"，它的辦學(xué)宗旨是邁入新時(shí)代，走入新征程的21世紀(jì)歐洲頂尖大學(xué)。

本文作者：珠海分公司 王惋Rena

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