如何利用自身優(yōu)勢(shì)獲得名校錄取大滿貫

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錄取國(guó)家：瑞典、荷蘭、芬蘭、丹麥

錄取院校：3TU/KTH/DTU/HELSINKI

留學(xué)學(xué)位：本科

申請(qǐng)專業(yè)：材料

錄取專業(yè)：材料

錄取時(shí)間：2019年3月1日

就讀院校：天津大學(xué)

就讀專業(yè)：功能材料專業(yè)

GPA分?jǐn)?shù)：84.5

語(yǔ)言考試：托福101

背景分析：

天津大學(xué)材料專業(yè)，學(xué)生無(wú)論是院校背景、平均成績(jī)還是托福成績(jī)都符合目標(biāo)院校代爾夫特理工的要求，雖然沒有相關(guān)的實(shí)習(xí)或者工作經(jīng)驗(yàn)，但是在學(xué)校有相關(guān)的科研與創(chuàng)新項(xiàng)目，對(duì)于理工科的學(xué)生來(lái)說，科研項(xiàng)目是學(xué)生的專業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)能力的體現(xiàn)。

顧問點(diǎn)評(píng)：

第一次和學(xué)生電話溝通的時(shí)候，學(xué)生無(wú)論是對(duì)自己很有自信，很明白自身優(yōu)勢(shì)，但是國(guó)家還沒有確定，也不是很相信中介機(jī)構(gòu)，電話溝通之后也沒有立馬做出決定，最終決定來(lái)北京找我面談一次，在分析了荷蘭北歐的院校和申請(qǐng)要求之后，和學(xué)生確定了聯(lián)合申請(qǐng)方案，給學(xué)生詳細(xì)的講解了啟德的服務(wù)流程和資質(zhì)，學(xué)生和家長(zhǎng)都表示認(rèn)可，在18年荷蘭北歐申請(qǐng)剛開放時(shí)就遞交了申請(qǐng)，最終拿到了多所知名院校錄取。

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