【導(dǎo)讀】今天就單獨(dú)總結(jié)一下有著多年工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人申請(qǐng)英國(guó)教育專業(yè)的錄取情況。
隨著國(guó)內(nèi)對(duì)優(yōu)秀人才的需求越來(lái)越大,許多工作多年的職場(chǎng)人士萌生了出國(guó)進(jìn)行深造的想法。英國(guó)大學(xué)教育質(zhì)量高,研究生授課課程一般都是一年制,出去進(jìn)修這段時(shí)間在國(guó)內(nèi)的斷檔期短,回國(guó)之后可以快速再適應(yīng)國(guó)內(nèi)的需求。英國(guó)的大學(xué)大概有120多所,都是公立,開設(shè)專業(yè)種類比較齊全,大部分學(xué)校的研究生花費(fèi)在30-35萬(wàn),從教育質(zhì)量,時(shí)間,精力,費(fèi)用等綜合來(lái)講性價(jià)比非常高,加上多年的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)申請(qǐng)幫助較大,錄取結(jié)果可能會(huì)有意外的驚喜,今天就單獨(dú)總結(jié)一下有著多年工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人申請(qǐng)英國(guó)教育專業(yè)的錄取情況。
案例一:
1) 一句話案例總結(jié)
勇于爭(zhēng)取,??埔材苣嬉u英國(guó)前20的東英吉利亞大學(xué)教育碩士!
2)學(xué)生錄取情況
錄取院校(中/英文):東英吉利亞大學(xué)
錄取專業(yè):Education Leadership and Management (MSc)
2) 學(xué)生背景
在讀年級(jí):已經(jīng)畢業(yè),西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)(專科)
所學(xué)專業(yè):英語(yǔ)
學(xué)術(shù)成績(jī):72
語(yǔ)言成績(jī):無(wú)
4)背景分析
學(xué)生的學(xué)歷是???,分?jǐn)?shù)不是很高,申請(qǐng)時(shí)來(lái)不及考雅思,但是有6年左右的教育和管理經(jīng)驗(yàn)。
5)顧問(wèn)點(diǎn)評(píng)
學(xué)生在跟我了解之前一直不知道英國(guó)的雅思是可以后補(bǔ)的,所以之前一直停留在了解留學(xué)和學(xué)習(xí)雅思的情況。學(xué)生確定留學(xué)的事情后雅思來(lái)不及考,比較想直接去讀一年的碩士,希望能上英國(guó)前30的院校。跟L同學(xué)的溝通發(fā)現(xiàn),雖然她的學(xué)歷背景和分?jǐn)?shù)沒有太大的優(yōu)勢(shì),但是目前是一家教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)總監(jiān),有很豐富的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生主要考慮教育和管理這兩個(gè)專業(yè)??紤]到學(xué)生的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富,建議向較好的學(xué)校沖刺,申請(qǐng)有工作經(jīng)驗(yàn)要求的教育學(xué)相關(guān)專業(yè),對(duì)于穩(wěn)妥的學(xué)校,可以嘗試自己更感興趣的管理學(xué)專業(yè)。在準(zhǔn)備文書材料方面,學(xué)生非常配合地寫了自己的經(jīng)驗(yàn)素材。雙方努力配合下,最終順利拿到了鄧迪大學(xué)和東英吉利亞大學(xué)的offer!
6)Offer展示
案例二:
1) 一句話案例總結(jié)
夢(mèng)想不設(shè)限,成功錄取上布里斯托大學(xué)
2)學(xué)生錄取情況
錄取院校(中/英文):布里斯托大學(xué) University of Bristol
錄取專業(yè):Education (Leadership and Policy) (MSc)
2) 學(xué)生背景
在讀年級(jí):已經(jīng)畢業(yè),雙非高考560分左右院校
所學(xué)專業(yè):英語(yǔ)
學(xué)術(shù)成績(jī):80分,GPA2.7
語(yǔ)言成績(jī):無(wú)
4)背景分析
Z同學(xué)的院校非211,國(guó)內(nèi)排名在申請(qǐng)英國(guó)來(lái)講沒有優(yōu)勢(shì)。布里斯托作為英國(guó)知名大學(xué)一般傾向于錄取211及國(guó)內(nèi)知名大學(xué),加上Z同學(xué)的均分只有80左右,GPA只有2.7,其實(shí)是有一定難度。Z同學(xué)本身很想去布大,不過(guò)了解到錄取要求后覺得希望不大。好在顧問(wèn)和學(xué)生溝通后了解到Z同學(xué)有良好的工作經(jīng)驗(yàn),有三段不同學(xué)校的教學(xué)經(jīng)歷,也曾經(jīng)在學(xué)校教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。布里斯托大學(xué)的教育學(xué)專業(yè)有很多細(xì)分方向,在結(jié)合Z同學(xué)的情況下我推薦了比較合適的專業(yè),此外文書老師在文書方面潤(rùn)色突出學(xué)生的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),順利幫學(xué)生拿到了offer。
5)顧問(wèn)點(diǎn)評(píng)
Z同學(xué)成功拿到offer首先是在咨詢的時(shí)候,積極和顧問(wèn)溝通自身情況和內(nèi)心期望,讓我在充分了解到她的情況下可以做個(gè)最符合她個(gè)人的方案。此外,因?yàn)閷W(xué)生的院校背景和均分沒太大優(yōu)勢(shì),我建議學(xué)生了解完后盡快準(zhǔn)備起來(lái),早點(diǎn)遞交申請(qǐng),增大拿到offer的概率。學(xué)生在準(zhǔn)備材料方面也非常配合。關(guān)于文書方面,我們老師發(fā)英文稿給學(xué)生核查時(shí),學(xué)生積極反饋和備注,比較快速準(zhǔn)備好材料,順利在一個(gè)月內(nèi)拿到offer!
6)Offer展示
案例三:
1)一句話案例總結(jié)
喜獲愛丁堡大學(xué)offer,
2)學(xué)生錄取情況
錄取院校(中/英文):愛丁堡大學(xué)
錄取專業(yè):教育學(xué)
3)學(xué)生背景
在讀年級(jí):已經(jīng)畢業(yè),雙非院校無(wú)網(wǎng)大排名
所學(xué)專業(yè):英語(yǔ)
學(xué)術(shù)成績(jī):79
語(yǔ)言成績(jī):無(wú)
4)背景分析
學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)一年左右的時(shí)間,有去泰國(guó)的小學(xué)和國(guó)內(nèi)小學(xué)任教經(jīng)歷,學(xué)校背景比較一般,分?jǐn)?shù)79左右,申請(qǐng)的時(shí)候無(wú)雅思。
5)顧問(wèn)點(diǎn)評(píng)
當(dāng)時(shí)學(xué)生找我咨詢,我們?cè)陔娫捓餃贤税雮€(gè)小時(shí),了解完詳情之后我給學(xué)生做了個(gè)詳細(xì)的方案,其中推薦了愛丁堡大學(xué)。學(xué)生對(duì)方案和咨詢都非常滿意。但是,在談及簽約的時(shí)候,學(xué)生表示,自己是之前在其他機(jī)構(gòu)已經(jīng)申請(qǐng)了,但是未收到offer,心里焦急,所以想找啟德這種專業(yè)機(jī)構(gòu)咨詢看看。但是由于后來(lái)收到??巳卮髮W(xué)的offer,所以就在猶豫是否要找我們?cè)偕暾?qǐng)。我知道學(xué)生一直想去知名的百?gòu)?qiáng)院校,經(jīng)過(guò)案例分析,建議學(xué)生其實(shí)可以嘗試申請(qǐng)利茲,愛丁堡等大學(xué)。學(xué)生被我們專業(yè),真誠(chéng)的服務(wù)打動(dòng),直接未見面就簽約。在漫長(zhǎng)的耐心等待下,終于迎來(lái)了offer!
6)Offer展示
本文作者:?jiǎn)⒌聫B門分公司英愛部顧問(wèn)——鐘金蓮
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