美國(guó)留學(xué)經(jīng)驗(yàn)：波士頓大學(xué)健康傳播學(xué)碩士項(xiàng)目（下）

Technavio的一份報(bào)告顯示，到2024年，全球健康和保健市場(chǎng)的價(jià)值將增長(zhǎng)12998億美元。德勤（Deloitte）的數(shù)據(jù)顯示，數(shù)字技術(shù)在醫(yī)療保健領(lǐng)域的影響將繼續(xù)擴(kuò)大，2020年醫(yī)療科技創(chuàng)新者的風(fēng)險(xiǎn)投資總額為140億美元，預(yù)計(jì)這一數(shù)字還將增加。醫(yī)療保健組織和許多附屬的健康和保健企業(yè)都將需要專(zhuān)業(yè)的健康傳播者。本片小編繼續(xù)為大家介紹波士頓大學(xué)健康傳播學(xué)碩士項(xiàng)目的相關(guān)課程。

健康傳播研究方法

對(duì)具備收集、分析和解釋數(shù)據(jù)技能的專(zhuān)業(yè)人員的需求日益增長(zhǎng)。本課程培養(yǎng)學(xué)生掌握基本研究方法的基本知識(shí)，以及如何準(zhǔn)確和合乎規(guī)范地將這些方法應(yīng)用到健康傳播實(shí)踐中。課程從研究設(shè)計(jì)和評(píng)估的基礎(chǔ)開(kāi)始，通過(guò)定性、定量和混合方法、調(diào)查設(shè)計(jì)、描述性統(tǒng)計(jì)、焦點(diǎn)小組和其他方法進(jìn)行，目標(biāo)是幫助衛(wèi)生傳播專(zhuān)業(yè)人員創(chuàng)建有意義的、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的策略、故事和內(nèi)容。學(xué)生將在整個(gè)課程中練習(xí)分析、解釋和撰寫(xiě)各種健康研究。

健康領(lǐng)域?qū)懽?/span>

想要有效地交流來(lái)自健康、科學(xué)和醫(yī)學(xué)等復(fù)雜領(lǐng)域的知識(shí)、方法、語(yǔ)言和術(shù)語(yǔ)，并清楚地撰寫(xiě)這些內(nèi)容，需要對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行高級(jí)別的掌握和對(duì)健康素養(yǎng)原則的熟練運(yùn)用。在整個(gè)課程中，學(xué)生將分析不同受眾的需求，完善寫(xiě)作策略、風(fēng)格、聲音和詞匯，以適應(yīng)每個(gè)受眾。學(xué)生還將練習(xí)基本的寫(xiě)作素質(zhì)，包括清晰和簡(jiǎn)潔，以及高級(jí)語(yǔ)法、句子結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作技巧。課程作業(yè)包括為新聞報(bào)道撰寫(xiě)、修改和編輯清晰、準(zhǔn)確、適合受眾的內(nèi)容；患者教育印刷手冊(cè)；敘事特征講故事；撰寫(xiě)一個(gè)與健康相關(guān)的博客；為視覺(jué)公益廣告撰寫(xiě)腳本，為宣傳學(xué)生的作品內(nèi)容撰寫(xiě)社交媒體

健康傳播流行病學(xué)

推薦非流行病學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)本課程。本課程的目的是介紹流行病學(xué)的基本原理和方法，并展示它們?cè)诠残l(wèi)生領(lǐng)域的適用性。另一個(gè)目的是介紹批判性解讀與公共衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員相關(guān)的流行病學(xué)文獻(xiàn)所需的基本技能。

疾病生物學(xué)

這門(mén)課程是為很少或沒(méi)有生物科學(xué)背景的學(xué)生設(shè)計(jì)的。課程提供了主要健康問(wèn)題背后的生物學(xué)機(jī)制和原理的基礎(chǔ)。從生物學(xué)的角度探討了選定的健康問(wèn)題，主題包括疾病的傳染性和非傳染性因子、疾病傳播、生物防御機(jī)制、人類(lèi)和微生物的共同進(jìn)化、營(yíng)養(yǎng)缺乏和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的影響、呼吸暴露的影響、癌癥生物學(xué)、衰老和其他。每個(gè)完成本課程的學(xué)生都應(yīng)該能夠有見(jiàn)地地參與相關(guān)健康問(wèn)題的討論，并對(duì)術(shù)語(yǔ)和潛在的生物學(xué)機(jī)制有基本的理解。

除此之外呢，還有很多健康相關(guān)的碩士項(xiàng)目，大家可以多關(guān)注這個(gè)平臺(tái)，也可以移步微信【i啟德】微信小程序，可以看到更多的院校和專(zhuān)業(yè)介紹，也會(huì)有大學(xué)排名最新更新。下面我就簡(jiǎn)單介紹一些和健康相關(guān)的碩士項(xiàng)目的美國(guó)大學(xué)的信息，

肯特州立大學(xué)

MEd in Health Education and Promotion

西北大學(xué)

MS in health Communication

約翰霍普金斯大學(xué)

Master of Health Economics

伊利諾伊香檳分校

MS in Health Communication

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