美國建筑學本科專業(yè)申請條件

1.美國哪些學校的建筑學的本科專業(yè)比較好呢？

針對建筑專業(yè)本科program排名比較常見的有：The Top U.S. Architecture Schools。這項排名是由the Design Futures Council 和 the Journal Design Intelligence這兩個報刊評選出來的。感興趣的學生也可以到www.naab.org查看更多經(jīng)過認證的開設(shè)建筑學本科學位的學校。The National Architectural Accrediting Board (NAAB) 美國建筑學評估委員會(NAAB)是一個獨家機構(gòu)，它被授權(quán)來評定美國大學的建筑學學位認證。

2.開設(shè)建筑學本科專業(yè)的學校的入學要求是怎樣的？

先來看一下綜合性的大學哥倫比亞大學和麻省理工學院的入學要求。

Columbia University哥倫比亞大學的文理學院Columbia College中有建筑學專業(yè)方向。該文理學院要求國際學生IBT 最低100分；SAT 1 的中位分數(shù)段（25%-75%）為2090-2300；另外，還要提交SAT-2的2門科目的考試成績。

MIT麻省理工學院的degree program中有Architecture方向。MIT對國際學生的IBT要求最低90分，但是建議考100分以上；SAT 1 中位分數(shù)段（25%-75%）：2040-2310；此外，還要提交SAT-2的2門科目的考試成績（one in math (level 1 or 2), and one in science (physics, chemistry, or biology e/m）

除了分數(shù)等硬性條件的要求，許多學校要求申請者在申請的階段提交一些輔助性的申請材料例如文書和Portfolio作品集等。注意，每個學校要求的作品的形式和規(guī)格不一樣，具體要參考學校的admission網(wǎng)頁的要求。下面以Rhode Island School of Design（羅德島設(shè)計學院）的要求為例。

1）3幅繪畫作品。每幅畫都必需用石墨鉛筆完成，所規(guī)定的白紙的大小為 16 x 20"（16厘米*16厘米）。

第1幅：畫一輛自行車。

第2幅：可以選用任意物品和場景，但是完成品必須用到繪畫紙的兩面。

第3幅：隨心所欲的去改變一張紙的形狀，然后用另一張紙，畫下改變了形狀的作品。

繪畫風格可以是寫實的，也可以是抽象的；可以畫單獨一個物品，也可以將其放置在某一個特定的場景之中；可以描繪整個物品或者只是截取它的某一個部分。為每幅畫署名和注明日期。注意小心保管作品，避免沾上污漬。

2）Portfolio作品集，由你近期創(chuàng)作的12到20個二維或是三維的作品組成。建議采用能夠反映到目前為止你的興趣，經(jīng)歷和能力的作品。作品的承載媒體多種多樣，可以是完成品或是設(shè)計草圖，可以來自課堂作業(yè)或者自己的創(chuàng)作。可以用CD的格式錄制這些作品。注意要為寄送的作品標上號碼。并在說明書上注明相應(yīng)的號碼，材質(zhì)，大小，完成日期和作品的名稱。

3）寫作文書。提交兩篇200-400個英文單詞的文書。第一篇，描寫你生命中幫助你定義你自己的事物。這些事物可以是一位重要的人或一件物品，一件意義非凡的事，一個難忘的時刻，一個創(chuàng)意，一個難忘的地方或一個特殊的經(jīng)歷；第二篇，選擇上述3幅畫中任意一幅，寫一篇關(guān)于這個作品的文章。

另外有一點，需要提醒申請Cooper Union庫珀學院的國際學生。學校的網(wǎng)頁指出：All applicants to The Cooper Union must live in the United States or its possessions or territories and must apply from a domestic address. Applicants are required to use a United States mailing address. All information related to the application will be sent to the United States mailing address.筆者就這個問題打給學校咨詢得到的結(jié)果是：中國境內(nèi)的學生可以在國內(nèi)申請這個學校，但是需要使用美國本土的地址接受學校的郵件。因此，有意申請Cooper Union的學生可以利用在美國的親戚或朋友的郵寄地址進行申請。

3.高中生如何選擇

在高中階段，學習數(shù)學（三角法，微積分等），物理和化學等學科，培養(yǎng)自己具有扎實的理科基礎(chǔ)。除此之外，學習歷史，藝術(shù)史和社會學科知識；學習Studio Art工作室藝術(shù)（含繪畫，多媒體，攝影和版畫復制，雕刻和陶瓷等）。學校不希望招到的學生是只會讀書的機器，他們期望申請者除了具備充足的學術(shù)知識，還應(yīng)該擁有對藝術(shù)的審美感想和對建筑設(shè)計的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力等。

由于建筑專業(yè)是一個職業(yè)性非常強的專業(yè)，有的學校的本科建筑專業(yè)并不接受高中階段的申請者。比如University of Michigan Ann-Arbor 密歇根大學安娜堡分校，高中生不能直接申請其UG Architecture Program。在這個program之前，申請者必需完成兩年的大學課程（也就是大一和大二的建筑預科課程）。學生可以在密歇根大學或是其它經(jīng)過認證的大學，社區(qū)或是?？茖W院修讀這個預科課程。

對于期望申請其UG Architecture Program的高中生，密歇根大學建議學生申請文理學院（例如數(shù)學，物理等專業(yè)），因為學生能夠在文理學院修滿所有建筑專業(yè)的先修課；學生也可以申請其它諸如藝術(shù)和設(shè)計學院，工程學院或音樂學院，但是選擇了這些program的學生通常很難修完必要的先修課程。

4.我應(yīng)該怎么去準備呢？

建筑需要一些獨樹一格的想法、靈性、激情和毅力。如何提高自己的創(chuàng)作力，表現(xiàn)力和想象力，怎樣幫助自己脫穎而出呢？要讓自己多閱讀，多思考，使自己的生活經(jīng)歷更加豐富多彩：

1） 廣泛閱讀藝術(shù)和建筑相關(guān)的書籍和報刊，比如各類藝術(shù)史或是著名設(shè)計大師的傳記，拓寬自己的知識面，啟發(fā)自己思考，并且將自己對與眾不同的設(shè)計和觀點的想法記錄下來；

2） 游覽世界各地，參觀各種博物館，美術(shù)館和美術(shù)展覽會，品味不同文化和不同建筑風格；嘗試去細心觀察每一種建筑的線條，結(jié)構(gòu)和美感。

3） 參加一些藝術(shù)課程（如繪畫和制作3-D等），練習素描和制作立體模型；

4） 向一些建筑師咨詢，了解他們的發(fā)展軌跡等等；或是和目前在讀的建筑系的學生交流，看看他們正在學一些什么課程，進行一些什么項目；

5） 參加一些學校的建筑學相關(guān)的summer program，例如Syracuse University雪城大學。

6） 參與相關(guān)實習，跳出現(xiàn)在高中生所能做到的事情和所能得到的想法的圈子，讓自己站在更高和更成熟的視野去看待問題；

7） 為自己很有感觸的作品的寫一些文字性的描述；隨身攜帶個筆記本和鉛筆，看到印象深刻的事物用繪畫或是隨筆的形式記錄下來，搜集靈感；

8） 多媒體軟件的學習和應(yīng)用，比如機械制圖和計算機輔助設(shè)計等等。

作者：啟德北京美國部資深留學顧問 張亞

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