“躍想計劃·高中”誕生記---與團隊核心成員的深度對話

夏日炎炎，辦公室火熱話題有三：

火箭少女出道、大力神杯歸屬、

“躍想計劃·高中Premier Junior”上線。

關(guān)于第三個話題，小編豈能當吃瓜群眾？

于是，與躍想計劃高中團隊的對話如約而至。

Premier Junior 團隊核心成員

Diana，現(xiàn)任躍想計劃高中組（Premier Junior）負責人。

佛羅里達大學化學工程碩士。曾在尼爾森咨詢部門任高級分析師。加入留學教育行業(yè)后，幫助了大量中國學生申請至美國TOP50寄宿高中和走讀中學，如塔夫特中學、圣馬可中學、圣安德魯中學、薩爾中學等。她熟知各類美高的申請服務流程，也能為傾向于理工科及咨詢行業(yè)的學生提供信息。

Biqiang，躍想計劃高中組（Premier Junior）高級顧問

普渡大學羅馬希臘古典學及市場營銷學雙學士學位。擅長于羅馬政治史和法制史、希臘文學、修辭學、歷史語言學、拉丁文、古希臘文。高中便赴美留學的他深諳美國高中校園文化，也能夠設(shè)身處地為中國學生申請美高提供有效的指導。

躍想計劃·高中Premier Junior的誕生

小編：我了解兩位老師的背景可謂是“一文一理”，在留學行業(yè)也已經(jīng)積累了多年經(jīng)驗，請問兩位老師各自有什么強項嗎？

Diana：我是學習理科的，又因為在外資的咨詢公司工作過，養(yǎng)成了我做事情邏輯思維比較強，簡單直接并且高效的習慣。同時因為多年的服務經(jīng)驗非常能夠理解家長的和學生在不同階段的心理，也有比較好的解決辦法，比較擅長解決各種突發(fā)情況和疑難問題，思路靈活，對服務標準要求比較高。

Biqiang：我本科專業(yè)之一是羅馬希臘古典學，古典系是要求學拉丁文、古希臘文的。而我從小比較喜歡讀歷史書，尤其喜歡史籍、法典，古今中外的都會涉獵，所以對古典學專業(yè)比較熱愛，擅長羅馬史、希臘悲劇、中國政治史、歷史地理學、歷史語言學。另外，我16歲出國，在美國度過了高中、大學、工作11年時光，對美國非常了解。

有些學生出國了之后不會選課，不會填寫疫苗表格，不敢出行，這是被傳統(tǒng)的留學申請服務慣出來的毛病。我希望我的學生出國之后是如魚得水、獨立自信的。

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小編：如今留學低齡化趨勢越來越明顯，但我們也常常聽到很多中國學生入讀美高之后，面臨很多這樣那樣的困境，兩位老師能舉例說明一下嗎？

Diana：學生在入讀美高后面對的主要困境除了語言和文化的沖擊以外，這個年齡應該感受更深刻的是心理上的孤獨感、壓力，以及不知如何應對的負面情緒，因為好友都不在身邊，父母又不能完全理解自己的處境，身邊新的朋友圈還沒有形成，同時還要應對異常忙碌的學業(yè)。所以對于低齡的學生，剛開始的階段非常難熬也非常重要，如果能夠順利度過，那之后家長擔心的學業(yè)問題和心理健康問題出現(xiàn)的概率就比較小。
第二個需要面臨的困境是不同種族的人群相處的問題，中國學生很多都是在面對陌生人比較沉默，內(nèi)斂和謙虛的，家長和學校沒有教會學生如何與不同種族的人群相處，如果遇到了不友好的對待應該如何回應，應該如何體現(xiàn)我們文化的自信，而不是盲目的吸收所有的國外信息。
第三點是學生應對挫折的能力，基本上低齡留學一定會遇到困難，家長和老師應該在出國前就開始允許學生犯錯，并且教會學生承擔自己行為的后果，如何應對糟糕的局面，如何打起精神來彌補重建目前的局面，分析問題，修正觀念和行為，這個方面幾乎沒有中國家庭能夠完全做到。

Biqiang：學生容易誤把申請當成“另類中考”，覺得只要履歷看起來達標能上某學校就萬事大吉了。但就讀期間，時間管理能力、真實英語水平、人文素養(yǎng)積累、領(lǐng)導力、文化適應能力、自立能力時刻在挑戰(zhàn)學生上限，包辦式留學規(guī)劃服務出來的學生就會原形畢露。另外值得一提的點是，美國讀書以平時成績?yōu)榇箢^，過往不學習就能拿高分的同學到了美國常常面臨掛科命運。

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小編：看來兩位老師都很有感觸，所以這可不可以理解為你們開發(fā)“躍想計劃·高中”的初衷？

Diana：這是其中一部分原因吧。由于美高申請人數(shù)越來越多，市面上的美高申請服務也五花八門，也有越來越多的學生和家長開始追求更好的美高。美本申請的信息透明度已經(jīng)很高了，而美高因為學校數(shù)量多，沒有可參照的權(quán)威的排名體系，導致很多學生和家長對更高的美高的申請以及低齡留學需要面臨的問題沒有一個清晰的認知。而目前市面上也沒有一個完善的申請流程和標準，大家都在摸石頭過河。
針對這樣的情況，我們希望能夠給學生提供一套高質(zhì)量的服務體系，除了細化專業(yè)化傳統(tǒng)留學必備步驟，同時引進新的理念，不僅僅讓美高生活成為一個想象中的畫面，而是讓學生在升學準備的每一個步驟里體會美高的課堂及思維方式，在家長和老師的幫助下提前開始美高過渡期。這樣一來，家長方面也不會因為對美高信息及機構(gòu)服務細節(jié)缺乏了解，在服務中無法掌控了解流程等原因，盲目挑選服務，有時可能還帶有一定的“賭”的成分。而在申請過程中，也可以降低家長的焦慮感，因為家長完全可以看到我們服務的標準、質(zhì)量以及孩子的參與和表現(xiàn)。
我們希望躍想計劃·高中Premier Junior能夠傳達給中國家庭以下一些理念：
第一，去讀美高前期準備除了傳統(tǒng)留學準備還必須要培養(yǎng)學生什么能力才是真正幫助學生。
第二，我們愿意讓家長了解我們的服務流程，家長是最了解孩子的，我們希望能夠給予家長和學生更高的參與度，也歡迎隨時監(jiān)督。
第三，我們提供課程式的美式博雅教育。讓學生在升學的過程中能夠盡可能的開拓視野，提升思維的廣度和成熟度。
所以我們花了一些時間研究和開發(fā)了“躍想計劃·高中Premier Junior”。


我們不想讓學生到了美高之后才開始反思，而是在這之前就提前適應美高課堂，提前理解西方價值觀，提前進入為自己負責的獨立狀態(tài)。

躍想計劃·高中Premier Junior的亮點

小編：能不能給大家介紹一下“躍想計劃·高中”的突出亮點嗎？

Diana：大家可以記住兩個關(guān)鍵詞：課程式和雅典學院。第一個“課程式”，我們希望Premier Junior的能力提升板塊和升學指導板塊都通過“課程”的方式來對學生進行指導，每一節(jié)課都盡可能的還原真實的“美式課堂”，這樣一來，一方面學生可以提前開始適應美高生活，另一方面也希望學生在準備申請的過程中真正得提高各方面的能力。
第二個雅典學院是我們這次新推出的，也可以說是獨創(chuàng)的內(nèi)容，課程包括商科、博雅人文、校園準備三方面，目的是希望學生的綜合能力可以通過雅典學院得到巨大的提升。尤其值得一提的是博雅人文這一塊，Biqiang老師也是拿出了自己的看家本領(lǐng)，為學生們挑選了一系列不是暢銷的而是經(jīng)典的西方人文讀物，希望幫助學生提前理解西方社會價值觀。

課程式服務內(nèi)容

雅典學院課程展示

 
Biqiang：再說一個細節(jié)上的亮點吧。加入Premier Junior的學生們都要簽署一份紀律協(xié)議，以一個比較書面和正式的方式，希望學生們養(yǎng)成好的溝通習慣，明確自己的任務，他們需要慢慢學會為自己負責，為未來負責。

紀律協(xié)議

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小編：剛聽你們提到了一個詞叫做“美式課堂”，那“美式”二字具體體現(xiàn)在哪里呢？

Biqiang：美式課堂和中式課堂相比是有很多不同點的，首先美式課堂更需要平時有良好的學習習慣，因為作業(yè)、考勤、小測、課堂演講、課外項目、期中考、期末考會一起決定你這門課的分數(shù)；其次學生們在課程一開始就會收到Syllabus（課程大綱），清楚地知道每堂課的安排是什么；第三點不分主科目、副科目，學生自行選課，所選課程全部等量計入GPA。
所以加入我們的學生，會首先經(jīng)歷選課，會通過課程大綱了解我們每節(jié)課的安排，另外，也會經(jīng)歷“被打分”，并且平時的作業(yè)分占比會高達50%，而期末考的比重為15%，考勤也是打分時考慮的一個方面，概括說來就是參照美高課程的評分標準，更加注重平時表現(xiàn)，這對于學生來說也能起到一定的督促作用。

我敢說業(yè)內(nèi)很難有人敢用這樣的系統(tǒng)，因為“全透明”意味著“暴露缺點”，但我們敢啟用說明我們對自己的工作和服務很有信心。

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小編：除了上面提到的紀律協(xié)議，聽說此次升級還引入了一個新系統(tǒng)，同樣讓人耳目一新，能給我們簡單介紹一下這個系統(tǒng)的作用嗎？

Diana：這個系統(tǒng)目前國內(nèi)用的比較少，我們之所以引入這個系統(tǒng)也是希望能夠提供更透明的服務流程。這個系統(tǒng)是老師、學生、家長三方可見的，老師在系統(tǒng)中對學生的各類課程及任務都進行了歸類，而每一次課程完成或者學生任務提交后都會在系統(tǒng)中更新進度。
這個系統(tǒng)不僅可以幫助我們老師完整得記錄學生的每一次作業(yè)和提交時間，幫助學生提高時間管理能力和任務意識，還能夠讓家長更直觀得了解孩子的表現(xiàn)。我敢說業(yè)內(nèi)很難有人敢用這樣的系統(tǒng)，因為“全透明”意味著“暴露缺點”，但我們敢啟用說明我們對自己的工作和服務很有信心。

服務流程透明化·老師界面

服務流程透明化·家長界面

躍想計劃·高中Premier Junior的未來

小編：在你們看來，Premier Junior是完美的嗎？下一次升級會是什么時候？

Diana：我們在半年或者一年之后一定會有升級動作，也會對我們現(xiàn)有內(nèi)容作一些合理調(diào)整。我們不希望被模仿被山寨被超越，所以我們一定會作出改變。

另外，各類美高的招生政策、招生方式每年也會有所變化，所以我們也會不斷地搜集信息，更有針對性更全面得為學生們提供指導，也希望我們團隊能在在行業(yè)里樹立起一個標桿，為中國家庭了解美高開辟一條捷徑。

結(jié)束對話，兩位老師又回歸到了服務的第一線。我們相信用心做事，未來可期。Premier Junior團隊會為我們帶來更大的驚喜！

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