【導讀】藝術(shù)教育在英國教育中占了相當?shù)牡匚弧S乃囆g(shù)教育有三個層次:預科(職業(yè)課程)、本科教育和研究生教育。英國的預科(職業(yè)課程)在英國教育體制中的位置大致相當于中國的中等職業(yè)教育(職業(yè)高中或中專),但并不完全相同。預科中重視專業(yè)的各類基礎(chǔ)技法的教學,主要幫助學生扎實的建立藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的各類基礎(chǔ)技能,使得大部分學生在進入大學本科后的學習中更加專注于設(shè)計理論的研究與創(chuàng)意思維的培養(yǎng)。
藝術(shù)教育在英國教育中占了相當?shù)牡匚弧S乃囆g(shù)教育有三個層次:預科(職業(yè)課程)、本科教育和研究生教育。英國的預科(職業(yè)課程)在英國教育體制中的位置大致相當于中國的中等職業(yè)教育(職業(yè)高中或中專),但并不完全相同。預科中重視專業(yè)的各類基礎(chǔ)技法的教學,主要幫助學生扎實的建立藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的各類基礎(chǔ)技能,使得大部分學生在進入大學本科后的學習中更加專注于設(shè)計理論的研究與創(chuàng)意思維的培養(yǎng)。
我們以溫徹斯特藝術(shù)學院為例,這是英國最著名的公立藝術(shù)高校之一,全英國頂尖的藝術(shù)院校。學校建立已有150多年歷史,在1996年加入南安普敦大學之前,一直是一所獨立的院校,在英國藝術(shù)教育史上占有重要地位。該校的時裝設(shè)計和紡織品設(shè)計專業(yè)在英國享有盛名,曾經(jīng)培養(yǎng)出眾多著名的設(shè)計師。其中本科設(shè)計專業(yè)在2017年英國《衛(wèi)報》大學排名全英第八。時裝設(shè)計專業(yè)一年一度舉辦的畢業(yè)生時裝秀(倫敦時裝周畢業(yè)生時裝秀)一直是英國時尚界關(guān)注的焦點。
該校在招生選拔時對學生的專業(yè)技法的掌握要求比較高,多數(shù)學生都經(jīng)歷了三年以上的繪畫基礎(chǔ)學習和1~2年的預科學習,這樣選拔出來的學生基本上不需要開設(shè)繪畫技法等專業(yè)基礎(chǔ)課程。
因為有預科的基礎(chǔ)學習,英國的藝術(shù)設(shè)計本科教育一般來說為三年學制。在這三年中所學內(nèi)容有著緊密的聯(lián)系。溫徹斯特藝術(shù)學院的學生“一年級開始進行學術(shù)研究通過虛擬項目將所有課程貫穿其中;二年級分專業(yè)方向?qū)嶋H項目參與進來,并開始有選修課下學期開始撰寫研究型論文;三年級上學期繼續(xù)撰寫論文,最后兩周是評分階段。下學期開始畢業(yè)設(shè)計,年級之間的課程設(shè)置有緊密的延續(xù)性。”研究生教育則劃分為藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)管理等專業(yè)以創(chuàng)作、研究為主,與國內(nèi)研究生教育相仿。
英國藝術(shù)教育很重視學習的過程以及過程的記錄他們的藝術(shù)教育理念,認為創(chuàng)作是創(chuàng)意思維活動的過程如果僅僅重視創(chuàng)作的結(jié)果對于學生學習來講無疑損失了更多更重要的部分。
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