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高中生美國(guó)升學(xué)計(jì)劃

  • 2014年09月29日 10:18
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美國(guó)
【導(dǎo)讀】啟德專家解讀高中生美國(guó)升學(xué)計(jì)劃,學(xué)習(xí)生活注意事項(xiàng),選專業(yè)選校攻略。
            

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九年級(jí)-Freshman Year

秋季

1. 盡早投入到學(xué)習(xí)中來(lái)吧!大學(xué)錄取招生官可都是狠角色,他們非常注重學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣。得分A與得分D會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。所以,要提前考慮參加學(xué)習(xí)技能提高班、時(shí)間管理講習(xí)班等,充分利用已學(xué)知識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法十分重要,9年級(jí)的學(xué)生需要具備良好的時(shí)間管理能力,能夠合理安排自己的各科學(xué)習(xí)時(shí)間與業(yè)余愛好、生活之間的平衡。

2. 了解一下校內(nèi)外俱樂(lè)部和課外活動(dòng)的情況,這些活動(dòng)會(huì)給你提供一些機(jī)會(huì),讓你拓展自己的興趣,展示自己的水平,以及豐富領(lǐng)導(dǎo)的能力。你也可以考慮為自己所在的社區(qū)做些志愿活動(dòng),最好是一項(xiàng)能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持的活動(dòng),如果該活動(dòng)從9年級(jí)一直延續(xù)到12年級(jí),會(huì)非常吸引大學(xué)錄取官員眼球。通常,一些學(xué)生會(huì)“臨時(shí)抱佛腳”,等到11、12年級(jí)才匆匆彌補(bǔ)這方面的不足,然后用這些“匆匆為之”的經(jīng)歷來(lái)填塞自己的簡(jiǎn)歷,實(shí)在不能令人信服。各家大學(xué)的初衷可并非如此,他們希望學(xué)生的活動(dòng)都充滿內(nèi)在的激情,而且把它作為一個(gè)長(zhǎng)期的義務(wù),絕非拼湊履歷。

3. 學(xué)期之初就要拜訪你的指導(dǎo)老師,從而制定出高中學(xué)習(xí)的課程,盡量符合所申請(qǐng)大學(xué)的錄取要求,讓自己在日后的申請(qǐng)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。公立重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生盡可能進(jìn)入重點(diǎn)班級(jí),展現(xiàn)出自己的學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力;私立中學(xué)學(xué)生根據(jù)自身學(xué)習(xí)能力為挑戰(zhàn)有難度的課程做好準(zhǔn)備。

4. 如果對(duì)體育項(xiàng)目有所偏好,你可以查閱一下National Collegiate Athletic Association,對(duì)大學(xué)在體育方面的要求有一個(gè)明晰的了解,然后看你自己從事的運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷與所申大學(xué)是否相符,你鐘情的學(xué)校是否需要你這類運(yùn)動(dòng)健將。國(guó)內(nèi)學(xué)生以體育特長(zhǎng)生身份進(jìn)入美國(guó)大學(xué)十分罕見,但是堅(jiān)持參加體育活動(dòng)是十分必要的,至少有1-2項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的體育項(xiàng)目。

5. 你還需要對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做一些調(diào)研,并與自己的父母談一下自己的職業(yè)興趣和目標(biāo)。還可以找機(jī)會(huì)接觸一下該職業(yè)領(lǐng)域的精英,從他們身上汲取一些營(yíng)養(yǎng)。尋找自己的偶像,參考偶像成長(zhǎng)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,探索適合自己的專業(yè)。

夏季

1. 如果你的年齡足夠可以獲得一份暑期工作,那再好不過(guò)了,一方面可以為履歷增色,另一方面可以就此為上大學(xué)儲(chǔ)蓄。但是,你的年齡還不足以從事一份正式工作,那就多做一些志愿者工作,以此來(lái)增加課外活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),或在大學(xué)學(xué)習(xí)提高課程(Enrichment Course)或是參加大學(xué)夏令營(yíng)。啟德可以提供美國(guó)大學(xué)的暑期海外安排:例如2010年人大附中某高一學(xué)生托福達(dá)到108分,啟德為其申請(qǐng)到耶魯大學(xué)的SUMMER SCHOOL,該生學(xué)習(xí)了心理學(xué)和政治科學(xué)2門課程,并且拿到全A的好成績(jī)。2009年山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一學(xué)生參加美國(guó)波士頓某中學(xué)的夏令營(yíng),提高外語(yǔ)能力的同時(shí)考察了多所大學(xué),堅(jiān)定了留學(xué)的信念和信心(該項(xiàng)服務(wù)請(qǐng)向我們的教育顧問(wèn)尋求指導(dǎo)和幫助)。

2. 此外還需要增加閱讀量,要側(cè)重學(xué)習(xí)那些陌生的單詞,詞匯能力遲早會(huì)在SAT考試中派上用場(chǎng)。

十年級(jí)-Sophomore Year

九月

1. 選專業(yè)往往是一個(gè)搖擺不定的過(guò)程,你可以先列出你感興趣的一系列專業(yè),尋找學(xué)習(xí)該專業(yè)的人士,向他們請(qǐng)教這個(gè)專業(yè)是否和你自己想象中的一樣,是否適合自己。

2. 業(yè)余時(shí)間要開始學(xué)習(xí)托福、SAT等考試項(xiàng)目,制定出一個(gè)初步的考試時(shí)間計(jì)劃。具體到某年某月參加第一次托福和SAT考試。

十月、十一月

1. 在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者考試中心網(wǎng)站進(jìn)行模擬測(cè)試,了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和知識(shí)掌握的程度,針對(duì)前期制定的考試時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備工作的調(diào)整。

2. 參加啟德舉辦的教育展,與參展的校方進(jìn)行交流,了解更多關(guān)于美國(guó)教育體制的信息,在教育展上用英語(yǔ)和美國(guó)人進(jìn)行交流,為自己今后的面試做好演練。北京25中某初三學(xué)生在利用初三暑假學(xué)習(xí)了托福后想在教育展上與校方溝通,但是托福的聽力和口語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有消除他的緊張情緒,第一次直面老外的緊張讓他感覺沒(méi)有表現(xiàn)出自己真實(shí)的一面,總結(jié)了第一次經(jīng)驗(yàn)以后,他開始注意留心尋找與外國(guó)人交流的機(jī)會(huì),不斷提高自己的口語(yǔ),在后來(lái)的面試中表現(xiàn)的十分出色。

十二月

1. 與自己學(xué)校的指導(dǎo)老師就各科目的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和遇到的困難進(jìn)行討論和溝通,并就需要提升的地方征求老師意見。當(dāng)遇到分?jǐn)?shù)瓶頸的時(shí)候,要考慮的是自己的學(xué)習(xí)方法是否正確和有效,不但要請(qǐng)教學(xué)科老師具體某道題目,理解和掌握學(xué)習(xí)的方法往往更可以事半功倍。原北京育才學(xué)校某高二學(xué)生歷史成績(jī)一直拖后腿,沒(méi)有時(shí)間概念,導(dǎo)致在答題時(shí)常常張冠李戴,后來(lái)專門就自己的問(wèn)題請(qǐng)教歷史老師,老師有針對(duì)性地教了一招,該生輕而易舉的提高時(shí)間判斷和回答問(wèn)題的準(zhǔn)確度。

2. 大學(xué)只不過(guò)是一個(gè)平臺(tái),你應(yīng)該思考為什么需要這個(gè)平臺(tái),能夠給你什么樣的幫助,和父母、老師、朋友探討一下你申請(qǐng)上大學(xué)的理由,這會(huì)對(duì)你的未來(lái)產(chǎn)生重大影響。

四月、五月

這個(gè)學(xué)期的期末成績(jī)非常重要,最后幾個(gè)月一定要集中精力在平時(shí)成績(jī)上,保證成績(jī)是直線上升的勢(shì)頭,千萬(wàn)不要掉下來(lái)。如果校內(nèi)成績(jī)不理想,一定要與指導(dǎo)老師和父母親進(jìn)行交流,看自己是否需要參加暑期提高班,以提高自己的考試成績(jī),或者參加一個(gè)適合自身所需的課程,或者選修一個(gè)吸引你的課程。在校成績(jī)是最重要的因素,千萬(wàn)不能為其他原因所耽誤,如果校內(nèi)成績(jī)不理想,其他活動(dòng)都要讓步。

六月

1. 如果覺得前期準(zhǔn)備合適的話,可以正式參加ACT或者SAT Sub考試。最好是一結(jié)束生物和幾何課程就參加SAT Sub考試,即便是在九年級(jí)的時(shí)候也完全可以。SAT Sub考試一定要注意申請(qǐng)專業(yè)對(duì)考試科目的要求,比如工程要求考數(shù)學(xué)Ⅱ和物理或化學(xué),這一點(diǎn)要咨詢你的顧問(wèn)老師。

2. 對(duì)心儀的大學(xué)進(jìn)行一些調(diào)查和研究。

十一年級(jí)-Junior Year

九月

1. 如果還沒(méi)認(rèn)真對(duì)待課業(yè)學(xué)習(xí),這一階段你就要全力以赴了。11年級(jí)的成績(jī)?cè)诖髮W(xué)錄取過(guò)程中極其重要,不可小視。參加大學(xué)教育展會(huì)并收集相關(guān)信息。如果您正在搜索院校信息,可以在www.usnews.com 網(wǎng)站點(diǎn)擊“Best Colleges”獲取全美1400多所院校的資訊或各院校的鏈接。

2. 詢問(wèn)父母對(duì)你申請(qǐng)大學(xué)是否有要求或限制條件。了解他們會(huì)給你提供多大的財(cái)力支持,他們的參考因素哪些是你需要顧慮的。這些客觀存在的情況會(huì)對(duì)你決定上哪所大學(xué)產(chǎn)生一定影響。美國(guó)是一個(gè)崇尚體育的國(guó)家,如果你有進(jìn)入大學(xué)體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的意愿,并有資格獲得運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)學(xué)金,可以把自己推薦給目標(biāo)大學(xué)的教練,多數(shù)情況下需要面試或者提供比賽錄像。

十月

參加TOEFL或者SAT的模擬考試,為真正的考試做好考前實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。

十二月

可以選擇性的參加TOEFL或者SAT考試。

一月、二月

確認(rèn)你所申請(qǐng)的大學(xué)是否要求ACT和SAT成績(jī)。大多數(shù)大學(xué)接受二者之一。一些升學(xué)指導(dǎo)老師也推薦學(xué)生參加這兩項(xiàng)考試,而不是其中一項(xiàng),理由是眾多學(xué)生在SAT和ACT的表現(xiàn)并不一致,有些ACT成績(jī)好,有些SAT成績(jī)好。但從實(shí)際角度考慮,SAT認(rèn)可度和培訓(xùn)實(shí)力在大陸地區(qū)更高一些。建議集中精力參加其中一個(gè)考試。

三月

1. 了解你申請(qǐng)學(xué)校的特色,如規(guī)模、地理位置、學(xué)費(fèi)、學(xué)術(shù)氛圍、社會(huì)環(huán)境和種族多樣性等方面,這些對(duì)你都很重要。閱讀大學(xué)關(guān)于院校申請(qǐng)的宣傳手冊(cè),或者在線搜索類似www.usnews.com 或www.collegeview.com 等網(wǎng)站都可以獲得院校的詳細(xì)信息。當(dāng)然,你也可以直接登陸具體申請(qǐng)?jiān)盒5墓俜骄W(wǎng)站。

2. 列出你的目標(biāo)大學(xué),利用春季或秋季假期參觀一下??赡艿脑?,最好在大學(xué)上課期間進(jìn)行參觀,這樣你就可以聽課,并和大學(xué)的師生進(jìn)行面對(duì)面的交流。

四月

SAT或者ACT六月考試報(bào)名。

夏季

1. 索取大學(xué)申請(qǐng)所需材料,并考慮小論文(Essay)寫作的話題。同時(shí),確定請(qǐng)誰(shuí)為你寫推薦信。

2. 指導(dǎo)老師建議,12年級(jí)的時(shí)候,學(xué)生心目中應(yīng)該有三到四所可能接收你的目標(biāo)院校,以及一到兩所你十拿九穩(wěn)的院校。如果沒(méi)有去過(guò)目標(biāo)院校,可以利用這個(gè)時(shí)間或初秋參考校園。設(shè)定一個(gè)參觀日程和路線,并可以安排一個(gè)大學(xué)申請(qǐng)的面試。

3. 豐富你的簡(jiǎn)歷,包括各種活動(dòng)、榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)、就職經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn),這些在大學(xué)申請(qǐng)和獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表格上都需要展現(xiàn)出來(lái)。

4. 設(shè)法尋找一份你感興趣的工作,豐富你工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也增強(qiáng)你的領(lǐng)導(dǎo)力水平,當(dāng)然也會(huì)豐富你的個(gè)人帳戶。


十二年級(jí)(Senior year)

九月

1. 再次確認(rèn)你的課程列表。檢查是否遺漏了所申大學(xué)要求的學(xué)分(Credits)課程。因?yàn)榈谝粚W(xué)期的成績(jī)都要包括在申請(qǐng)時(shí)提交的成績(jī)單上,所以這個(gè)學(xué)期一定要倍加努力地學(xué)習(xí)。

2. 分發(fā)推薦信表格給推薦人,并按院校要求在信封封口上加蓋公章后郵寄給目標(biāo)大學(xué)的招生處(Admissions Office)。如果申請(qǐng)“提前錄取(Early Decision)”,你要考慮這一選擇可能對(duì)財(cái)力資助(Financial Aid)產(chǎn)生的影響。

3. 與指導(dǎo)老師一起確定申請(qǐng)?jiān)盒5淖罱K名單。報(bào)名參加ACT/SAT秋季考試。

4. 拜訪大學(xué)申請(qǐng)錄取專員和財(cái)力資助申請(qǐng)指導(dǎo)專員的同時(shí),可以考慮拜訪目標(biāo)院系的師生。

十月

1. 要求學(xué)校將你的成績(jī)單送達(dá)目標(biāo)大學(xué)錄取辦公室。

2. 郵寄“提前申請(qǐng)(Early Action)”或“提前錄取(Early Decision)”申請(qǐng)材料。

3. 參加曾經(jīng)報(bào)名的任何考試,并將考試結(jié)果送達(dá)申請(qǐng)?jiān)盒!?

十一月

1. 如果所申院校要求的話,要參加SAT Sub語(yǔ)言聽力考試(法語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)、西班牙語(yǔ)和英語(yǔ)等)。

2. 開始Essay書寫。如果申請(qǐng)了ED,通知院校自己所獲得的一切榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。并讓學(xué)校將你的近期高中成績(jī)單送達(dá)目標(biāo)大學(xué)。

十二月

1. 郵寄申請(qǐng)材料,或者親自到院校提交。

2. 如果申請(qǐng)了ED,并被院校錄取,要從其他學(xué)校退回所有申請(qǐng)材料。

一月

1. 要求學(xué)校將你的“年中成績(jī)報(bào)告(Mid-year grade report)”送達(dá)所申院校。

2. 確認(rèn)所有申請(qǐng)材料全部寄出。

二月

與所申院校確認(rèn)是否已經(jīng)收到申請(qǐng)所需全部文件。

三月和四月

1. 開始注意錄取通知書情況。

2. 評(píng)估自己的財(cái)力資助狀況。在五月一日之前決定自己要在哪所大學(xué)就讀,并通知你不打算去的院校。

六月和夏季

1. 讓學(xué)校將你的高中最終成績(jī)單送達(dá)你將要就讀的大學(xué)。

2. 了解學(xué)費(fèi)、食宿費(fèi)的交付時(shí)間。

3. 如果您家庭經(jīng)濟(jì)狀況出現(xiàn)意外變化(父母失業(yè)、受重傷等),需要增加資助,要通知財(cái)力資助辦公室。

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