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從著名設計師看韓國服裝設計專業(yè)教育

  • 2014年11月04日 14:49
  • 來源:網(wǎng)絡
  • 點擊:762 次
韓國留學
【導讀】服裝設計沒有任何竅門,設計師單憑兩個字“感覺”,而這個“感覺”最重要的是,基于穩(wěn)扎的專業(yè)基礎和良好的專業(yè)素養(yǎng),以及積極去面對的態(tài)度!服裝設計專業(yè)需要的是真正熱愛服裝、肯鉆研、肯動手嘗試、愿意向高難度挑戰(zhàn)的人!
            

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在2月初的紐約時裝周上,薩克斯第五大道精品百貨店、波道夫?古德曼精品店、尼曼百貨店、布魯明戴爾百貨店等著名美國百貨商店的采購員及《GQ》、《WWD》、《時尚先生》、《Details》、《名利場》、《Bruce pask》等著名時尚雜志的時尚編輯等500多人仔細地觀看了一名韓國時裝設計師的作品秀。

這名韓國時裝設計師就是崔范錫。崔范錫今年36歲,他入行17年,舉辦過11年服裝秀,還參加過6年世界四大時裝周之一的紐約時裝周。

《紐約時報》將崔范錫評為“豪勇七蛟龍”之一。該報記者李?卡特在報道中寫到:“崔范錫是首爾時裝周最年輕的設計師。GENERAL IDEA創(chuàng)始人崔范錫為韓國成為時尚新興國家發(fā)揮了作用。用極具鋒利感的圖案裝飾并以黑色為主色調(diào)的時裝作品在紐約的舞臺上進行了展示”。同年,全球著名的體育、時尚、媒體企業(yè)IMG還將崔范錫評選為“紐約時裝周值得矚目的三大設計師之一”, 是JYJ、Super Junior、張根碩、李鐘碩、2PM、李勝基、李準基、EXO等韓流明星最推崇的合作設計師。

崔范錫在著作《我借了世界一面墻》(2009)中稱自己是“喜歡服裝,并只知道服裝的人”。他在書中寫到,自己高中退學后開始從事服裝店的工作,一個偶然的機會,他發(fā)現(xiàn)了弘大街邊的一面墻,并開始在那擺攤賣衣服。通過在東大門服裝市場做布料生意與運營服裝店等,他從底層開始學習服裝制作,培養(yǎng)了對服裝的熱情。從一名只有初中畢業(yè)的高級人才,到作為一名設計師立足于競爭激烈的服裝界,這期間崔范錫雖然遇到過很多偏見與困難,但都沒有停止他對服裝的強烈熱情。

2003年,崔范錫創(chuàng)辦了自己的品牌“GENERAL IDEA”。2009年,他成為首位參加紐約時裝周的韓國設計師。5年后的今天,他又多了“紐約時裝周上最活躍的韓國設計師”這一稱號。他的品牌深受李秉憲、何正宇等韓流明星與K-POP明星的喜愛。繼紐約后,他還進軍了米蘭與巴黎市場,并與奧迪、三星電子、新秀麗等海內(nèi)外大企業(yè)開展了活躍的合作。

韓國擁有這樣世界知名的服裝設計師,與其系統(tǒng)、科學的專業(yè)教育密不可分。

1、培養(yǎng)學生對專業(yè)的興趣。

興趣是認識實物和探究知識的心理傾向,是求知的先導。改變教學模式、調(diào)整教學方式、更新充實教學內(nèi)容、實踐教學活動等都是培養(yǎng)學生對專業(yè)興趣的有效方法。最根本的是要了解學生的需求,發(fā)現(xiàn)學生自有的能力,開發(fā)他們的潛能,在專業(yè)上給予方向性的引導,使其能充分認識專業(yè)、了解專業(yè),找到自身在專業(yè)中發(fā)展的合理方向,使其認識到培養(yǎng)專業(yè)興趣的重要性。

2、實踐環(huán)節(jié)的有效實施。

實踐環(huán)節(jié)的有效實施,成就著學生學習興趣的提高,實踐能力的培養(yǎng)和工作崗位、社會責任感的爭強,更是促進了教師教學方式的轉變。 實踐環(huán)節(jié)的有效實施,成就著學生學習興趣的提高,實踐能力的培養(yǎng)和工作崗位、社會責任感的爭強,更是促進了教師教學方式的轉變。 其次,實踐課程的能力培養(yǎng)要與專業(yè)崗位能力要求相符。

3、對傳統(tǒng)文化的延承和創(chuàng)新。

衣服雖然只是穿在我們身上的一件精神皮囊,但她也是有靈魂、有精髓的。服裝她不是單獨存在的,它源于生活,只要你留心觀察,靈感無處不在。歷史的變革、新事物的誕生、自然產(chǎn)生的現(xiàn)象等等,他們都將帶動著服裝的發(fā)展。好的服裝就像一首耐人尋味的詩詞,我們必須用心去讀,用心去領會每一個細節(jié)運用的巧妙之處。

總之,服裝設計沒有任何竅門,設計師單憑兩個字“感覺”,而這個“感覺”最重要的是,基于穩(wěn)扎的專業(yè)基礎和良好的專業(yè)素養(yǎng),以及積極去面對的態(tài)度!服裝設計專業(yè)需要的是真正熱愛服裝、肯鉆研、肯動手嘗試、愿意向高難度挑戰(zhàn)的人!

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