成功申德國(guó)精英項(xiàng)目獲最高獎(jiǎng)學(xué)金

　　成功申德國(guó)精英項(xiàng)目獲最高獎(jiǎng)學(xué)金

　　學(xué)生：王同學(xué)

　　在讀/畢業(yè)學(xué)校：廈門大學(xué)

　　專業(yè)：物理

　　APS成績(jī)：unknown(在校GPA：80+)

　　外語(yǔ)水平：德語(yǔ)200課時(shí)(A1)，托福iBT 98

　　被錄取學(xué)校及專業(yè)：歐盟伊拉斯謨世界計(jì)劃(ERASMUS)先進(jìn)材料科學(xué)與工程AMASE課程(碩士)，獎(jiǎng)學(xué)金24,000€/年

　　辦理細(xì)節(jié)：

　　王同學(xué)是一個(gè)非常優(yōu)秀、卻又極度不自信的學(xué)生，他讓顧問(wèn)老師印象深刻的一句話就是：“老師，我不是不相信你，我連我自己都相信不了自己”。鑒于學(xué)生成績(jī)的優(yōu)異，負(fù)責(zé)王同學(xué)的顧問(wèn)老師跟德國(guó)團(tuán)隊(duì)的其他顧問(wèn)老師商量探討后，根據(jù)王同學(xué)自己的專業(yè)意愿，決定給她申請(qǐng)幾個(gè)德國(guó)的精英項(xiàng)目，其中就包括了ERASMUS的AMASE。因?yàn)樵擁?xiàng)目的特殊性，所以我們明白，凡申請(qǐng)的學(xué)生都是成績(jī)非常優(yōu)異的學(xué)生，他們都有自己的一些優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，而如何從輔助材料中發(fā)掘出這些，就是學(xué)生和啟德顧問(wèn)取得成功的依據(jù)。最終王同學(xué)憑借著其優(yōu)秀的背景條件和顧問(wèn)老師的努力，成功的擠開了該項(xiàng)目的其他競(jìng)爭(zhēng)者名列第三，并成功獲得了全額獎(jiǎng)學(xué)金的資格。王同學(xué)說(shuō)，另外一個(gè)中國(guó)學(xué)生比她優(yōu)秀，但最后王同學(xué)的排名卻高過(guò)該學(xué)生。這恰恰說(shuō)明了，申請(qǐng)者擁有優(yōu)異的硬性條件的同時(shí)，專業(yè)的文書等輔助材料也是必須的。

　　總結(jié)：

　　歐盟伊拉斯姆斯獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目由于其高額的獎(jiǎng)學(xué)金成為很多學(xué)子追逐的目標(biāo)，但是其申請(qǐng)難度大、要求高，啟德不鼓勵(lì)學(xué)生盲目申請(qǐng)，與其選擇一項(xiàng)高不可及的項(xiàng)目，不如選擇一些適合自己的學(xué)校。

　　附王同學(xué)感言：

　　回想起來(lái)，去年第一次去廈門啟德教育的情景還歷歷在目。記得當(dāng)時(shí)我報(bào)名了11月24號(hào)在廣州進(jìn)行的APS面談，整個(gè)11月都在緊張地準(zhǔn)備APS中。而其中一所想要申請(qǐng)的學(xué)校12月初就截止了，怎么算時(shí)間都不夠用，并且面對(duì)動(dòng)機(jī)信、推薦信等一系列令人頭大的文書，實(shí)在是不知如何下手。于是在11月上旬的時(shí)候，我來(lái)到了啟德，找到了曾留德7年、有著豐富申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)的EIC啟德教育歐亞部黃澤峰Leon老師。在跟他說(shuō)明了自己的情況之后，他非常熱心地給了我很多很好的建議，并保證只要我積極配合，一周左右就可以把全套文書給我做出來(lái)。事實(shí)真的是這樣，當(dāng)我剛在廣州走出APS考場(chǎng)便接到了黃老師的電話說(shuō)文書全部做好發(fā)到我郵箱了。四所學(xué)校，四份側(cè)重點(diǎn)不同的文書，內(nèi)容詳盡，非常滿意，也順利地趕上了12月初截止的學(xué)校的申請(qǐng)。如果沒(méi)有啟德，估計(jì)我要錯(cuò)過(guò)太多deadline。

　　最后申請(qǐng)到歐盟這個(gè)全獎(jiǎng)的項(xiàng)目真的有點(diǎn)出乎意料，當(dāng)時(shí)只是抱著試一試的想法，沒(méi)想到就申上了。論壇里認(rèn)識(shí)的一些朋友，條件比我優(yōu)秀，申請(qǐng)同樣的項(xiàng)目，卻沒(méi)有得到獎(jiǎng)學(xué)金，或許，是不同學(xué)校篩選學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)不一樣吧，我們眼中的優(yōu)秀，和對(duì)方學(xué)校眼中的適合，不一樣。同時(shí)申請(qǐng)上的只有兩個(gè)中國(guó)人，我是其中之一，另外一個(gè)是平均分90雅思7.5德福16的大牛，能和這樣優(yōu)秀的人做同學(xué)我覺得自己很幸運(yùn)。

　　申請(qǐng)過(guò)程中也出過(guò)不少波折，比如原本說(shuō)好的4.15歐盟給最終的獎(jiǎng)學(xué)金名單，卻一直拖到了5.22.這漫長(zhǎng)的等待中我沒(méi)少騷擾啟德EIC總部的梁老師，和我的顧問(wèn)老師黃老師，他們也一直在努力幫我跟學(xué)校溝通，希望可以早點(diǎn)得到結(jié)果，真的非常感謝他們，同時(shí)為自己那段時(shí)間持續(xù)不斷的騷擾表示歉意。

　　祝愿啟德留學(xué)越辦越好，為更多想到海外求學(xué)的學(xué)子爭(zhēng)取到讀書的機(jī)會(huì)!

　　附歐盟伊拉斯謨世界計(jì)劃簡(jiǎn)介：

　　什么是伊拉斯謨世界計(jì)劃?

　　通過(guò)提供獎(jiǎng)學(xué)金以建立歐洲與世界各地的學(xué)術(shù)交流合作，伊拉斯謨世界計(jì)劃旨在提升高等教育的品質(zhì)。

　　伊拉斯謨世界計(jì)劃能為學(xué)生提供什么?

　　* 向優(yōu)秀的學(xué)生和學(xué)者提供獎(jiǎng)學(xué)金，在至少兩所歐洲大學(xué)攻讀伊拉斯謨世界碩士課程或聯(lián)合博士課程;

　　* 約有170 個(gè)碩士和博士課程以供選擇;

　　* 提供獎(jiǎng)學(xué)金，以促進(jìn)歐洲及非歐洲國(guó)家高校之間的學(xué)生交流——學(xué)習(xí)交流期由3 個(gè)月至3 年不等;

　　* 該計(jì)劃面向全球?qū)W生

　　附先進(jìn)材料科學(xué)與工程AMASE碩士課程簡(jiǎn)介：

　　屬于歐盟伊拉斯謨世界計(jì)劃中的一部分。由德國(guó)薩爾布呂肯大學(xué)UdS主辦，合作院校有LTU: Lule? Technical University, Sweden; UPC: BarcelonaTech, Spain; UL: Université de Lorraine, France三所。兩年制的碩士，要在這四所學(xué)校里任挑兩所完成學(xué)業(yè)，最后拿到兩個(gè)學(xué)校共同頒發(fā)的學(xué)位證書。需要說(shuō)明的是，除了瑞典的LTU外，其他學(xué)校都是采用當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言授課，比如德國(guó)的UdS采用德語(yǔ)授課。不過(guò)，申請(qǐng)時(shí)只需提供entrance university要求語(yǔ)言的水平證書，而second university只需你具備一定的該語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)即可(我就是只有一個(gè)托福成績(jī)和200學(xué)時(shí)的德語(yǔ)學(xué)習(xí)證明，所以選擇了LTU—UdS這樣的mobility track)。

　　這個(gè)項(xiàng)目的好處：1.獎(jiǎng)學(xué)金豐厚，最高等級(jí)的獎(jiǎng)學(xué)金免除學(xué)費(fèi)和保險(xiǎn)后，每月1000歐生活補(bǔ)貼，每年4000歐差旅補(bǔ)貼(但是只em scholarship holder有喔，自費(fèi)去讀的話就沒(méi)有啦); 2. 兩年可以待兩個(gè)不同國(guó)家，學(xué)習(xí)兩種不同語(yǔ)言(當(dāng)然難度和壓力也是很大的); 3. 項(xiàng)目的合作院校在材料領(lǐng)域很有名望。

　　當(dāng)然相應(yīng)的壞處也有：1.沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金的話學(xué)費(fèi)比較高，一年8000歐(含保險(xiǎn)); 2.兩個(gè)國(guó)家跑，比較折騰，語(yǔ)言難度大; 3. 合作院校綜合排名不高，名氣不大。有了豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金，這些缺點(diǎn)都可以忽略了。

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