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成功申德國(guó)精英項(xiàng)目獲最高獎(jiǎng)學(xué)金

  • 2014年02月12日 00:00
  • 來源:?jiǎn)⒌卤本W洲部
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成功申德國(guó)精英項(xiàng)目獲最高獎(jiǎng)學(xué)金
【導(dǎo)讀】成功申德國(guó)精英項(xiàng)目獲最高獎(jiǎng)學(xué)金
            

  成功申德國(guó)精英項(xiàng)目獲最高獎(jiǎng)學(xué)金

  學(xué)生:王同學(xué)

  在讀/畢業(yè)學(xué)校:廈門大學(xué)

  專業(yè):物理

  APS成績(jī):unknown(在校GPA:80+)

  外語(yǔ)水平:德語(yǔ)200課時(shí)(A1),托福iBT 98

  被錄取學(xué)校及專業(yè):歐盟伊拉斯謨世界計(jì)劃(ERASMUS)先進(jìn)材料科學(xué)與工程AMASE課程(碩士),獎(jiǎng)學(xué)金24,000€/年

  辦理細(xì)節(jié):

  王同學(xué)是一個(gè)非常優(yōu)秀、卻又極度不自信的學(xué)生,他讓顧問老師印象深刻的一句話就是:“老師,我不是不相信你,我連我自己都相信不了自己”。鑒于學(xué)生成績(jī)的優(yōu)異,負(fù)責(zé)王同學(xué)的顧問老師跟德國(guó)團(tuán)隊(duì)的其他顧問老師商量探討后,根據(jù)王同學(xué)自己的專業(yè)意愿,決定給她申請(qǐng)幾個(gè)德國(guó)的精英項(xiàng)目,其中就包括了ERASMUS的AMASE。因?yàn)樵擁?xiàng)目的特殊性,所以我們明白,凡申請(qǐng)的學(xué)生都是成績(jī)非常優(yōu)異的學(xué)生,他們都有自己的一些優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),而如何從輔助材料中發(fā)掘出這些,就是學(xué)生和啟德顧問取得成功的依據(jù)。最終王同學(xué)憑借著其優(yōu)秀的背景條件和顧問老師的努力,成功的擠開了該項(xiàng)目的其他競(jìng)爭(zhēng)者名列第三,并成功獲得了全額獎(jiǎng)學(xué)金的資格。王同學(xué)說,另外一個(gè)中國(guó)學(xué)生比她優(yōu)秀,但最后王同學(xué)的排名卻高過該學(xué)生。這恰恰說明了,申請(qǐng)者擁有優(yōu)異的硬性條件的同時(shí),專業(yè)的文書等輔助材料也是必須的。

  總結(jié):

  歐盟伊拉斯姆斯獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目由于其高額的獎(jiǎng)學(xué)金成為很多學(xué)子追逐的目標(biāo),但是其申請(qǐng)難度大、要求高,啟德不鼓勵(lì)學(xué)生盲目申請(qǐng),與其選擇一項(xiàng)高不可及的項(xiàng)目,不如選擇一些適合自己的學(xué)校。

  附王同學(xué)感言:

  回想起來,去年第一次去廈門啟德教育的情景還歷歷在目。記得當(dāng)時(shí)我報(bào)名了11月24號(hào)在廣州進(jìn)行的APS面談,整個(gè)11月都在緊張地準(zhǔn)備APS中。而其中一所想要申請(qǐng)的學(xué)校12月初就截止了,怎么算時(shí)間都不夠用,并且面對(duì)動(dòng)機(jī)信、推薦信等一系列令人頭大的文書,實(shí)在是不知如何下手。于是在11月上旬的時(shí)候,我來到了啟德,找到了曾留德7年、有著豐富申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)的EIC啟德教育歐亞部黃澤峰Leon老師。在跟他說明了自己的情況之后,他非常熱心地給了我很多很好的建議,并保證只要我積極配合,一周左右就可以把全套文書給我做出來。事實(shí)真的是這樣,當(dāng)我剛在廣州走出APS考場(chǎng)便接到了黃老師的電話說文書全部做好發(fā)到我郵箱了。四所學(xué)校,四份側(cè)重點(diǎn)不同的文書,內(nèi)容詳盡,非常滿意,也順利地趕上了12月初截止的學(xué)校的申請(qǐng)。如果沒有啟德,估計(jì)我要錯(cuò)過太多deadline。

  最后申請(qǐng)到歐盟這個(gè)全獎(jiǎng)的項(xiàng)目真的有點(diǎn)出乎意料,當(dāng)時(shí)只是抱著試一試的想法,沒想到就申上了。論壇里認(rèn)識(shí)的一些朋友,條件比我優(yōu)秀,申請(qǐng)同樣的項(xiàng)目,卻沒有得到獎(jiǎng)學(xué)金,或許,是不同學(xué)校篩選學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)不一樣吧,我們眼中的優(yōu)秀,和對(duì)方學(xué)校眼中的適合,不一樣。同時(shí)申請(qǐng)上的只有兩個(gè)中國(guó)人,我是其中之一,另外一個(gè)是平均分90雅思7.5德福16的大牛,能和這樣優(yōu)秀的人做同學(xué)我覺得自己很幸運(yùn)。

  申請(qǐng)過程中也出過不少波折,比如原本說好的4.15歐盟給最終的獎(jiǎng)學(xué)金名單,卻一直拖到了5.22.這漫長(zhǎng)的等待中我沒少騷擾啟德EIC總部的梁老師,和我的顧問老師黃老師,他們也一直在努力幫我跟學(xué)校溝通,希望可以早點(diǎn)得到結(jié)果,真的非常感謝他們,同時(shí)為自己那段時(shí)間持續(xù)不斷的騷擾表示歉意。

  祝愿啟德留學(xué)越辦越好,為更多想到海外求學(xué)的學(xué)子爭(zhēng)取到讀書的機(jī)會(huì)!

  附歐盟伊拉斯謨世界計(jì)劃簡(jiǎn)介:

  什么是伊拉斯謨世界計(jì)劃?

  通過提供獎(jiǎng)學(xué)金以建立歐洲與世界各地的學(xué)術(shù)交流合作,伊拉斯謨世界計(jì)劃旨在提升高等教育的品質(zhì)。

  伊拉斯謨世界計(jì)劃能為學(xué)生提供什么?

  * 向優(yōu)秀的學(xué)生和學(xué)者提供獎(jiǎng)學(xué)金,在至少兩所歐洲大學(xué)攻讀伊拉斯謨世界碩士課程或聯(lián)合博士課程;

  * 約有170 個(gè)碩士和博士課程以供選擇;

  * 提供獎(jiǎng)學(xué)金,以促進(jìn)歐洲及非歐洲國(guó)家高校之間的學(xué)生交流——學(xué)習(xí)交流期由3 個(gè)月至3 年不等;

  * 該計(jì)劃面向全球?qū)W生

  附先進(jìn)材料科學(xué)與工程AMASE碩士課程簡(jiǎn)介:

  屬于歐盟伊拉斯謨世界計(jì)劃中的一部分。由德國(guó)薩爾布呂肯大學(xué)UdS主辦,合作院校有LTU: Lule? Technical University, Sweden; UPC: BarcelonaTech, Spain; UL: Université de Lorraine, France三所。兩年制的碩士,要在這四所學(xué)校里任挑兩所完成學(xué)業(yè),最后拿到兩個(gè)學(xué)校共同頒發(fā)的學(xué)位證書。需要說明的是,除了瑞典的LTU外,其他學(xué)校都是采用當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言授課,比如德國(guó)的UdS采用德語(yǔ)授課。不過,申請(qǐng)時(shí)只需提供entrance university要求語(yǔ)言的水平證書,而second university只需你具備一定的該語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)即可(我就是只有一個(gè)托福成績(jī)和200學(xué)時(shí)的德語(yǔ)學(xué)習(xí)證明,所以選擇了LTU—UdS這樣的mobility track)。

  這個(gè)項(xiàng)目的好處:1.獎(jiǎng)學(xué)金豐厚,最高等級(jí)的獎(jiǎng)學(xué)金免除學(xué)費(fèi)和保險(xiǎn)后,每月1000歐生活補(bǔ)貼,每年4000歐差旅補(bǔ)貼(但是只em scholarship holder有喔,自費(fèi)去讀的話就沒有啦); 2. 兩年可以待兩個(gè)不同國(guó)家,學(xué)習(xí)兩種不同語(yǔ)言(當(dāng)然難度和壓力也是很大的); 3. 項(xiàng)目的合作院校在材料領(lǐng)域很有名望。

  當(dāng)然相應(yīng)的壞處也有:1.沒有獎(jiǎng)學(xué)金的話學(xué)費(fèi)比較高,一年8000歐(含保險(xiǎn)); 2.兩個(gè)國(guó)家跑,比較折騰,語(yǔ)言難度大; 3. 合作院校綜合排名不高,名氣不大。有了豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金,這些缺點(diǎn)都可以忽略了。

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