APS審核失敗再申請(qǐng)，成功圓夢(mèng)德國(guó)名校

　　Z同學(xué)英語基礎(chǔ)很好，成績(jī)平均分很高，是2013年中國(guó)某211院校的應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生。畢業(yè)后，學(xué)生自行申請(qǐng)了APS審核，一審卻沒有通過，隨后找到了我。

　　在分析他APS失敗的原因后，我發(fā)現(xiàn)：第一、可能因?yàn)閷W(xué)生是五年制建筑學(xué)的學(xué)生，要準(zhǔn)備的科目多于其他人，所以每一門課的內(nèi)容顯得非?？斩?。甚至有幾門專業(yè)核心課程，他只是輕描淡寫地用2-3句話來做描述。第二、作品集水平很高，但是對(duì)細(xì)節(jié)不夠重視。Z同學(xué)也承認(rèn)，在審核時(shí)考官問到作品集中幾個(gè)細(xì)節(jié)，他都不知道該如何作答。

　　針對(duì)這兩點(diǎn)，我給他的專業(yè)課程進(jìn)行了細(xì)致的梳理，把每門專業(yè)課的提綱和重點(diǎn)內(nèi)容都做了詳細(xì)的規(guī)劃并要求他加深記憶。然后，用了將近3個(gè)月的時(shí)間，反反復(fù)復(fù)對(duì)作品集進(jìn)行提問，堅(jiān)決不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。在通過跟他的交流中，我發(fā)現(xiàn)APS一審時(shí)并沒有問到他畢業(yè)論文的內(nèi)容，所以又專門對(duì)他的論文做了有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。果然在二審時(shí)，Z同學(xué)對(duì)所問問題早已爛熟于心了，尤其是在回答有關(guān)論文的問題時(shí)更是行云流水、一氣呵成，最終順利通過了APS審核并拿到了2.1分的優(yōu)異成績(jī)。

　　總結(jié)：

　　1.一審未通過的同學(xué)，一定要仔細(xì)分析到底問題是出在哪里，究竟是語言表達(dá)不夠精準(zhǔn)，還是專業(yè)掌握不夠扎實(shí)?

　　2.對(duì)于五年制學(xué)制(建筑、土木工程、景觀設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃等等)的同學(xué)們，因?yàn)槟銈兊目疾榭颇勘绕渌Ｒ?guī)專業(yè)要多出一年，要準(zhǔn)備的東西比大家多了很多，所以建議在大二結(jié)束后，就開始有的放矢地進(jìn)行APS審核以及作品集的制作。

　　3.已畢業(yè)的同學(xué)，一定放更多的精力在畢業(yè)設(shè)計(jì)上。

　　如果APS一審失敗，自己又不知道該如何準(zhǔn)備去通過二審的同學(xué)們，歡迎你們和我聯(lián)系。

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　　王琛，啟德北京歐洲部資深德國(guó)留學(xué)專家。個(gè)人簡(jiǎn)介：置身德意志學(xué)習(xí)近四年，畢業(yè)歸國(guó)后一直從事于留學(xué)服務(wù)領(lǐng)域。對(duì)德國(guó)國(guó)情、各聯(lián)邦州概況、社會(huì)、教育體制及三百余所大學(xué)概況非常了解，能夠準(zhǔn)確把握學(xué)生所學(xué)課程和德國(guó)大學(xué)開設(shè)課程的匹配程度，為學(xué)生做出正確且適合的院校推薦。APS審核培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉留德人員審核部各位考官考核風(fēng)格，為學(xué)生量身定做適合的培訓(xùn)計(jì)劃，全心幫助各位學(xué)生克服留學(xué)德國(guó)最大的障礙，成功率高。從業(yè)多年，憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?、?duì)學(xué)生負(fù)責(zé)到底的態(tài)度，深受廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的信任。對(duì)我而言，我的工作不僅僅是幫助學(xué)生成功走出國(guó)門，進(jìn)入德國(guó)高校接受高等教育。我們真正的職責(zé)，是為學(xué)生重新規(guī)劃規(guī)劃屬于他們每個(gè)人的絢麗人生!

　　工作感言：成功=專業(yè)的顧問+合理的計(jì)劃+優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)+我們共同的努力!

　　進(jìn)入專家博客》》

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