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韓語3級，以弱勝強巧申建國大學

2014年05月19日 00:00
來源：啟德北京亞洲部
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韓國留學

【導讀】馮同學是通過北京分公司亞洲部去韓國讀語言的學生，后期的跟蹤中我們發(fā)現(xiàn)學生要申請本科卻不知道怎么去準備，家長在國內(nèi)工作比較忙碌，也沒有太多的時間去幫學生做準備，經(jīng)過我和經(jīng)理幾次與學生的溝通，學生和家長都決定再次委托我們來做本科申請。因為十分了解學生的情況，交談后得知雖然學生只考出了3級的成績，但是學生在韓國讀語學院期間表現(xiàn)非常好，所有學期的出勤都在98%以上，平時成績也都是90分以上，只是考韓語之前沒有做過大量習題不習慣題型而沒有發(fā)揮正常水平。

　　韓語3級成功申請建國大學社會學專業(yè)

　　學生情況：

　　姓名： XX同學

　　國內(nèi)受教育情況：11年高中畢業(yè)

　　語言成績：建國大學語學院在讀四級

　　錄取學校：東國大學

　　錄取專業(yè)：史學

　　XX同學是通過北京分公司亞洲部去韓國讀語言的學生，后期的跟蹤中我們發(fā)現(xiàn)學生要申請本科卻不知道怎么去準備，家長在國內(nèi)工作比較忙碌，也沒有太多的時間去幫學生做準備，經(jīng)過我和經(jīng)理幾次與學生的溝通，學生和家長都決定再次委托我們來做本科申請。因為十分了解學生的情況，交談后得知雖然學生只考出了3級的成績，但是學生在韓國讀語學院期間表現(xiàn)非常好，所有學期的出勤都在98%以上，平時成績也都是90分以上，只是考韓語之前沒有做過大量習題不習慣題型而沒有發(fā)揮正常水平。

　　我們根據(jù)學生的情況，讓我們的文案幫學生修改了自我介紹和學習計劃，強調(diào)學生高中期間的優(yōu)異成績以及語學院期間良好的出勤和成績，對學校組織的各種活動也是非常積極踴躍?；谝陨锨闆r我們幫她找出了很多她自己沒有發(fā)現(xiàn)的申請亮點。準備完一切材料后又給學生做了3次面試輔導，從可能面試的著裝，舉止到可能涉及到的問題，遇到突發(fā)問題的解決辦法等都做了充分的培訓，讓學生信心十足的去參加面試。

　　通過半年的溝通和努力，最終讓學生僅以3級的水平成功獲得到建國和東國倆所大學的錄取通知，最終學生選擇的東國大學就讀，現(xiàn)在已經(jīng)開始了嶄新的大學生活。