留學(xué)要聞

學(xué)生原專業(yè)為國(guó)際商務(wù)，利用學(xué)生本科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，確定研究生學(xué)習(xí)方向?yàn)榻?jīng)營(yíng)學(xué)。學(xué)生在本科期間努力提高自己的平均成績(jī)，以及英語(yǔ)成績(jī)，在申請(qǐng)過(guò)程中，突出學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神，以及專業(yè)上的優(yōu)勢(shì)，最終順利被延......查看詳情>

大學(xué)插班一直是申請(qǐng)的難點(diǎn)，重點(diǎn)大學(xué)的插班更是難上加難。在與學(xué)生對(duì)接過(guò)程中，充分了解學(xué)生的情況，幫學(xué)生修改了自我介紹和學(xué)習(xí)計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)學(xué)生國(guó)內(nèi)大良好的出勤和成績(jī)，對(duì)學(xué)校組織的各種活動(dòng)也是非常積極踴......查看詳情>

　建議預(yù)計(jì)去韓國(guó)插班學(xué)習(xí)的本科生和大專生，明確國(guó)內(nèi)院校的課程設(shè)置時(shí)間，較早到韓國(guó)投入韓國(guó)語(yǔ)的學(xué)習(xí)，盡量與專業(yè)教授取得聯(lián)系。這樣可以在留學(xué)路上得到事半功倍的效果。查看詳情>

弘益大學(xué)是韓國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)頂尖院校，注重學(xué)生專業(yè)技能培訓(xùn)。平面設(shè)計(jì)，動(dòng)漫設(shè)計(jì)等專業(yè)注重學(xué)生的基本功程度和創(chuàng)意性思維能力。WANG YU同學(xué)韓國(guó)能力并不高，平均分、畢業(yè)院校等方面都沒有絕對(duì)性優(yōu)勢(shì)。之......查看詳情>

延世大學(xué)是韓國(guó)綜合排名第二名的綜合性院校，每年吸引著大批學(xué)子申報(bào)該校的各個(gè)專業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)較為激烈。特別是在中國(guó)直接申請(qǐng)大學(xué)院的學(xué)生。沒有當(dāng)面的面試機(jī)會(huì)，較難被學(xué)校的教授了解和認(rèn)可。申請(qǐng)階段建議學(xué)生......查看詳情>

該生沒有韓國(guó)語(yǔ)成績(jī)，且申報(bào)學(xué)校為韓國(guó)排名第四位的成均館大學(xué)，根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)這樣的成績(jī)是非常危險(xiǎn)的，因?yàn)槲覀兌贾老癯删^這樣的老牌名校對(duì)于申請(qǐng)學(xué)生的要求是十分苛刻的。查看詳情>

根據(jù)他的學(xué)歷背景以及要求我?guī)退扑]了全英文授課的GSIS研究生項(xiàng)目，考慮到他本人的國(guó)內(nèi)專業(yè)我們推薦了國(guó)際貿(mào)易專業(yè)，并在我們啟德學(xué)府幫學(xué)生報(bào)了雅思班，突擊雅思考試。學(xué)生英語(yǔ)底子還是不錯(cuò)的經(jīng)過(guò)短暫......查看詳情>

考慮到學(xué)生的語(yǔ)言成績(jī)不高，而該專業(yè)對(duì)語(yǔ)言的要求是很嚴(yán)苛的，所以在文書準(zhǔn)備過(guò)程中，文案老師就盡可能地從其他地方入手以突顯學(xué)生的優(yōu)越性，孩子的高考成績(jī)還是比較理想的，同時(shí)也參加過(guò)各類比賽獲得過(guò)不少......查看詳情>

在全球一體化步伐日益加快的國(guó)際環(huán)境下，韓國(guó)政府為了進(jìn)一步拓展其各行各業(yè)在談判、合作、管理和貿(mào)易等的領(lǐng)域，提出了國(guó)際型精英人才培養(yǎng)計(jì)劃。為吸納更多國(guó)外本科學(xué)歷來(lái)韓讀研究生課程，該計(jì)劃的核心是對(duì)包......查看詳情>

福利專業(yè)也是韓國(guó)眾多專業(yè)中具有特點(diǎn)性的專業(yè)之一，主要培養(yǎng)具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)和組織管理能力、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)管理能力，熟悉關(guān)于社會(huì)福利方面的政策法規(guī)，能從事社會(huì)福利事業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理、項(xiàng)目策劃、項(xiàng)......查看詳情>