語(yǔ)言及相關(guān)考試要求

費(fèi)用

學(xué)位課程（授課類）

• 優(yōu)勢(shì)專業(yè)

    不論過(guò)去還是現(xiàn)在，學(xué)生永遠(yuǎn)是阿姆斯特丹大學(xué)協(xié)奏曲中最靈動(dòng)的音符，這里學(xué)生也許有太多的不同，不同國(guó)籍、不同膚色、不同宗教，但是只要他們信仰知識(shí)，只要他們追求科學(xué)，他們就會(huì)在這里找到自我的空間，如果被這種氛圍所吸引慕名來(lái)到這里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的存在對(duì)于其他的人也構(gòu)成了一種吸引力，恰恰是你與別人的不同促進(jìn)了彼此思想的交流和情感的溝通。    不論你在阿姆斯特丹大學(xué)學(xué)習(xí)什么專業(yè)，服務(wù)咨詢中心是你少不了要來(lái)的地方，這不僅因?yàn)樗敲恳幻律叫５怯浀牡胤?，?dāng)你在學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中遇到了什么問(wèn)題，你就更會(huì)感到它的重要了。    在阿姆斯特丹大學(xué)對(duì)自然科學(xué)課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中，幾乎所有理論知識(shí)的學(xué)習(xí)之前，都必須首先要進(jìn)行充分的觀察和具體實(shí)驗(yàn)，而且學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中提出自己感興趣的研究課題。這里學(xué)生們正在進(jìn)行的是一次生物學(xué)實(shí)驗(yàn)，這是他們上理論課前必須先完成的作業(yè)。    正是因?yàn)樵谶@里學(xué)習(xí)有著很大的自主性，并沒(méi)有教師來(lái)規(guī)定你每天的日程，檢查你的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于那些初到阿姆斯特丹的外國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能反倒覺(jué)得沒(méi)有方向感，馬上融入學(xué)校的生活，找到自己的位置也不是一件容易的事情，所以學(xué)校的一項(xiàng)重要責(zé)任就是盡可能地為這些外國(guó)學(xué)生提供服務(wù)，幫助他們適應(yīng)這里的一切，順利地完成學(xué)業(yè)。    這就是荷蘭四大國(guó)立大學(xué)之一的阿姆斯特丹大學(xué)，即使是身在其中的人也很難用幾句話說(shuō)盡它的魅力與特色，這是一個(gè)需要你親身去體驗(yàn)，去感受的地方，它對(duì)每一個(gè)人都是開(kāi)放的。