2016名校案例
從普通到優(yōu)秀，僅僅是一個不一樣的選擇
-
劍橋大學(xué)
實力+時間+配合度完美結(jié)合拿下牛津劍橋雙offer
01【學(xué)生錄取情況】
姓名：L同學(xué)
錄取院校：劍橋大學(xué)
錄取專業(yè): MBA
錄取層級：碩士02【學(xué)生背景】
就讀院校：北京某211高校
所學(xué)專業(yè)：英語專業(yè)
GPA：均分85-87
語言成績：雅思8.003【背景分析】
優(yōu)勢：該學(xué)生國內(nèi)211大學(xué)背景達到要求，雅思分?jǐn)?shù)高，學(xué)生配合度極高，平均分相對也比較高。
劣勢：學(xué)生雖然有四年工作經(jīng)驗，但管理職位不足一年，對管理和行業(yè)的認(rèn)知還不夠清晰。
成功經(jīng)驗：學(xué)生非常配合文案和顧問老師的工作，在針對學(xué)生對劍橋牛津大學(xué)了解不全面的情況下，顧問和文案老師幫助學(xué)生對申請材料進行專業(yè)角度取舍，突出申請重點，并且在專業(yè)選擇方面給了學(xué)生最合理的規(guī)劃和建議，從準(zhǔn)備工作到最及時的遞交申請，時間的準(zhǔn)確把握加實力的匹配，再加上學(xué)生的高配合度，最后即使在管理工作經(jīng)驗只有一年的情況下也能攻克下全英門檻最高的學(xué)府，被排名前兩名的牛津和劍橋大學(xué)錄取。04【顧問點評】
挖掘軟實力，揚長避短，以達到牛津和劍橋的要求
能夠申請牛津和劍橋的學(xué)生一般學(xué)術(shù)背景都不錯。L同學(xué)的背景剛剛夠?qū)W校的最低要求，且管理經(jīng)驗以及對MBA的認(rèn)知卻是不足。對于這樣的學(xué)生，一定要充分挖掘?qū)W生的軟實力，做成一套相輔相成的材料，幫助學(xué)生展現(xiàn)最適合、最優(yōu)秀的一面。
挖掘?qū)W生的管理經(jīng)驗，找準(zhǔn)實際的案例，以達到牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)對申請人管理經(jīng)驗時長和效力的要求；
與學(xué)生充分溝通，幫助學(xué)生理清自己對于管理的認(rèn)知、行業(yè)的認(rèn)知、將來管理晉升方向的認(rèn)知，以及學(xué)習(xí)MBA對自己的幫助等等。
這些均對顧問老師的專業(yè)度有極高的要求，而曾經(jīng)做過高端文案的我對于材料的挖掘和把控上有著獨特的優(yōu)勢。
學(xué)生的主動性和配合度：
對于高端院校申請的學(xué)生，一定要有意愿跟顧問老師進行配合和溝通，這樣才能趨近完美。牛津和劍橋MBA都是要求面試的，學(xué)生都一一按照我的提示和要求細致得把每一項內(nèi)容落實到了實處。
實力+時間+配合度才能得出這樣完美的結(jié)果?；仡櫫魧W(xué)行業(yè)30年的歷史，牛劍的雙MBA offer估計也僅此一例了。感謝學(xué)生對我的完全信任，期待能將此經(jīng)驗傳揚并且?guī)偷礁嗟膶W(xué)生。
牛津大學(xué)
英國巔峰名校牛津劍橋雙MBA錄取
01【學(xué)生錄取情況】
姓名：L同學(xué)
錄取院校：牛津大學(xué)
錄取專業(yè): MBA
錄取層級：碩士02【學(xué)生背景】
就讀院校：北京211高校
所學(xué)專業(yè)：英語
GPA：87
語言成績：雅思8.0
工作經(jīng)驗：學(xué)生有4年工作經(jīng)驗，管理經(jīng)驗不足1年03【背景分析】
1.學(xué)生院校和成績背景剛達到牛劍的最低要求；
2.學(xué)生雖然有4年的工作經(jīng)驗，但是真正的管理職位不足1年，而對于MBA的申請一般是需要3年的管理工作經(jīng)驗的；
3.學(xué)生雅思總分8，但是單項不均衡，有偏低的；
4.學(xué)生對于管理和行業(yè)認(rèn)知不夠清晰；
5.學(xué)生對于材料的取舍，以及申請?zhí)崆暗闹攸c不夠清晰。
4和5還是源于學(xué)生對于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)申請的認(rèn)識不足和經(jīng)驗不足。
6.學(xué)生的配合度較高，愿意溝通并且聽從專業(yè)建議04【顧問點評】
1.挖掘軟實力，揚長避短，以達到牛津和劍橋的要求
能夠申請牛津和劍橋的學(xué)生一般學(xué)術(shù)背景都不錯。L同學(xué)的背景剛剛夠?qū)W校的最低要求，且管理經(jīng)驗以及對MBA的認(rèn)知卻是不足。對于這樣的學(xué)生，一定要充分挖掘?qū)W生的軟實力，做成一套相輔相成的材料，幫助學(xué)生展現(xiàn)最適合、最優(yōu)秀的一面。
a. 挖掘?qū)W生的管理經(jīng)驗，找準(zhǔn)實際的案例，以達到牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)對申請人管理經(jīng)驗時長和效力的要求；
b. 與學(xué)生充分溝通，幫助學(xué)生理清自己對于管理的認(rèn)知、行業(yè)的認(rèn)知、將來管理晉升方向的認(rèn)知，以及學(xué)習(xí)MBA對自己的幫助等等。
這些均對顧問老師的專業(yè)度有極高的要求，而曾經(jīng)做過高端文案的我對于材料的挖掘和把控上有著獨特的優(yōu)勢。
2.學(xué)生的主動性和配合度：
對于高端院校申請的學(xué)生，一定要有意愿跟顧問老師進行配合和溝通，這樣才能趨近完美。牛津和劍橋MBA都是要求面試的，學(xué)生都一一按照我的提示和要求細致得把每一項內(nèi)容落實到了實處。
國王學(xué)院
倫敦大學(xué)國王學(xué)院錄取捷報
01【學(xué)生錄取情況】
姓名：某同學(xué)
錄取院校：倫敦大學(xué)國王學(xué)院
錄取專業(yè): 工程管理
錄取層級：碩士02【學(xué)生背景】
就讀院校：北京某211高校
所學(xué)專業(yè)：儀器光電學(xué)
GPA：83
語言成績：雅思7.503【背景分析】
申請前的準(zhǔn)備：
學(xué)生規(guī)劃留學(xué)的事情是在大三上學(xué)期的時候，根據(jù)我給學(xué)生詳細的留學(xué)指導(dǎo)在大三下學(xué)期時合理的選擇了有助于提高平均分的學(xué)科內(nèi)容，使原來只有80分的平均分提高到了83分，同時，學(xué)生在大學(xué)期間還有很多專業(yè)方面的獎項，包括對于自己專業(yè)的內(nèi)容也有很多自己的見地和想法，我們詳細討論了所撰寫的提綱內(nèi)容，針對不同的方面應(yīng)學(xué)校對文書的要求確定了最終的文書材料，由于時間充沛，我們對文書的準(zhǔn)備非常到位，乃至推薦信的內(nèi)容及推薦老師的選擇都進行了慎重的考慮。
在豐富學(xué)生背景材料的同時，通過溝通，我還了解到，學(xué)生很大的優(yōu)勢是語言能力非常好，但在此之前學(xué)生從沒有過參加雅思考試的經(jīng)歷，根據(jù)這種情況，我請啟德語培的教學(xué)顧問給學(xué)生針對雅思的題型和內(nèi)容做了一次深入的溝通，讓學(xué)生對考試更為明確，這樣，在遞交申請之前讓學(xué)生報名了兩場雅思考試，第一次考試7分的成績讓我看到了希望，我們趁熱打鐵又考了一場，成功沖刺到了7.5分，雖然單項有6分的成績，但這也遠遠超出國王學(xué)院的入學(xué)要求了，這讓我們對于申請胸有成竹。04【顧問點評】
申請結(jié)果：雖然學(xué)生的平均分偏低，但功夫不負(fù)有心人，在2周內(nèi)我們收到了國王學(xué)院工程管理專業(yè)的錄取通知書，錄取的條件只有一個：平均分80分?。]有語言條件！學(xué)生收到錄取后非常感謝老師之前為他做的所有規(guī)劃，現(xiàn)在學(xué)生還在等待其他G5學(xué)校的錄取，相信也會有更好的結(jié)果
倫敦大學(xué)學(xué)院
留學(xué)路上我為她重拾信心，大步邁進英國名校UCL
01【學(xué)生錄取情況】
姓名：L同學(xué)
錄取院校：倫敦大學(xué)學(xué)院
錄取專業(yè): 認(rèn)知神經(jīng)
錄取層級：碩士02【學(xué)生背景】
就讀院校：本科211院校
就讀專業(yè)：應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)
GPA：86
語言成績：雅思7.503【背景分析】
L同學(xué)性格偏內(nèi)向，在經(jīng)歷了申請美國院校失敗后備受打擊使得她更加不喜歡說話，在準(zhǔn)備申請英國大學(xué)的時候顯得有點不自信。顧問老師在和學(xué)生及家長深入溝通后發(fā)現(xiàn)L同學(xué)個人條件很不錯。告訴她只要一起努力是很有可能拿到G5院校的offer,當(dāng)?shù)玫筋檰柪蠋煹目隙ê驦同學(xué)告訴老師她心儀的學(xué)校是UCL的MSc Cognitive Neuroscience.為了實現(xiàn)學(xué)生的愿望大家齊頭并進一起開始精心準(zhǔn)備學(xué)生的申請材料。
認(rèn)知神經(jīng)學(xué)方向含有大量的專業(yè)術(shù)語，專業(yè)詞匯應(yīng)用不當(dāng)會導(dǎo)致意思上巨大差別，另外，學(xué)生足夠優(yōu)秀，學(xué)習(xí)，實習(xí)，項目試驗，及社會經(jīng)歷非常充實，但文書中不可能一一呈現(xiàn)，如何從眾多的材料中選擇合適的經(jīng)歷吸引招生官的注意成為難點。在文書整理階段，通過搜集大量的心理學(xué)方向的術(shù)語以及學(xué)生自己對文書的校對，保證了術(shù)語應(yīng)用的準(zhǔn)確性。通過逐一分析學(xué)生的每段經(jīng)歷，找出與申請專業(yè)最為匹配的經(jīng)歷，并將每段經(jīng)歷間建立聯(lián)系，使得文書水到渠成。最終經(jīng)過大家的努力我們順利幫L同學(xué)拿到了UCL,愛丁堡，曼大，倫敦大學(xué)國王學(xué)院等學(xué)校的offer。04【顧問點評】
優(yōu)勢：211背景，均分相對比較高，參加的活動比較多，有在美國伯克利大學(xué)交換的經(jīng)歷并在畢業(yè)后跟著本科的老師在實驗室做項目。
劣勢：本科專業(yè)學(xué)的比較基礎(chǔ)，申請的專業(yè)專業(yè)性比較強。
成功經(jīng)驗：盡管學(xué)生本科專業(yè)和研究生申請專業(yè)跨度大，但在顧問老師和文案老師與學(xué)生做了詳細的溝通后，認(rèn)真梳理了學(xué)生的學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)歷，在文書寫作中重點強調(diào)了她對認(rèn)知神經(jīng)專業(yè)的興趣愛好并特別的指出了她上過的和認(rèn)知神經(jīng)相關(guān)的課程，及在實習(xí)和實驗室中掌握到的有關(guān)認(rèn)知神經(jīng)的知識。在學(xué)校開放申請的時候我們第一時間幫學(xué)生遞交了申請并及時跟進學(xué)生的申請進度，最終幫她拿到了理想大學(xué)的理想專業(yè)的offer。
帝王理工大學(xué)
學(xué)生、文案、顧問完美配合締造精彩人生
01【學(xué)生錄取情況】
姓名：L同學(xué)
錄取院校：帝國理工學(xué)院
錄取專業(yè): 經(jīng)濟與商務(wù)戰(zhàn)略02【學(xué)生背景】
就讀院校：國內(nèi)某本科大學(xué)
就讀專業(yè)：工商管理
GPA：71
語言成績：雅思6.503【背景分析】
L同學(xué)所學(xué)專業(yè)為工商管理專業(yè)，她的目標(biāo)很明確，要跨專業(yè)去英國讀金融經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)，而且最想去的就是世界排名第8位的帝國理工學(xué)院。通過溝通與評估，我了解到她雖然平均分達到了一等學(xué)位，但是雅思沒有達到7分，也沒有考GMAT，課外活動參加的也不太多，唯一跟金融經(jīng)濟相關(guān)的活動，就是一個銀行的實習(xí)經(jīng)歷。帝國理工的田中商學(xué)院，在整個英國乃至世界上都很有名望。學(xué)生的心愿就是我們的心愿，我們會竭盡所能去幫助學(xué)生達到目標(biāo)， 于是我決定從文書上最大程度上突出他的申請優(yōu)勢，來打動招生官。
分析完學(xué)生的背景后，我特意拜托文案Z老師來幫助我。雖然L同學(xué)對帝國理工不抱太大的信心，但我希望通過我的全力幫助，我的學(xué)生們都能夠如愿以償。為此，經(jīng)過商議，Z老師給L同學(xué)策劃了一套申請方案，我們決定從三個方面入手，一方面是從該生的專業(yè)興趣起源入手，為什么想跨專業(yè)學(xué)習(xí)金融經(jīng)濟，這個跨專業(yè)的原因一定要說的曉之以情，動之以理，是如何開篇點題的重點；另一方面，我們充分突出L同學(xué)所在大學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢，同時，強調(diào)了L同學(xué)的雙學(xué)位優(yōu)勢；最后，充分描述該生在實習(xí)期間表現(xiàn)出來的綜合能力和學(xué)習(xí)能力，通過實習(xí)，也進一步增強了該生金融實務(wù)的能力。在學(xué)生、文案、顧問完美的配合之下，最終我們幫助L同學(xué)贏得了帝國理工的青睞!
這張帝國理工的通知書，是繼去年的帝國，倫敦大學(xué)學(xué)院等名校通知書之后，今年秋季TOP5申請的開篇之作，讓整個團隊都為之歡欣鼓舞!04【顧問點評】
1、出色的文書渲染
優(yōu)秀的文書會提升學(xué)生的申請成功率!我們的文書老師費盡心思潤色文書，目的就是讓你變得“更加出色，更加與眾不同!”
2、面試也不可小看
有啟德龐大的院校合作背景，以及多年的申請經(jīng)驗來支持，我們的面試輔導(dǎo)經(jīng)驗非常豐富，這就讓學(xué)生離自己的dream school 更近了一步!
3、和校方良好的溝通，完善的跟蹤服務(wù)
學(xué)校的審核都是需要一定的時間，需要我們不斷的跟蹤學(xué)生的進展情況!我們會每天查看學(xué)校的回復(fù)，這樣便于及時了解學(xué)生獲得的每一個申請結(jié)果!帝國理工錄取通知書的等待是漫長的，即使學(xué)生都有點放棄了，我依然沒有放棄，因為我相信我的學(xué)生，一定會有很好的錄取結(jié)果，因為我們用心了，做到了!最新錄取數(shù)據(jù)
本科錄取人數(shù)1673
截止2016年12月31日
碩士錄取人數(shù)2486
截止2016年12月31日
學(xué)生姓名
（中文全名）錄取學(xué)校
（中文全稱）綜合排名 申請學(xué)位
（低齡/高中/本科）申請專業(yè)（中文全稱） L同學(xué) 劍橋大學(xué) QS排名4/TIMES排名1 本科 教育學(xué) Z同學(xué) 劍橋大學(xué) QS排名4/TIMES排名1 本科 金融 D同學(xué) 牛津大學(xué) QS排名6/TIMES排名2 本科 數(shù)學(xué) Y同學(xué) 牛津大學(xué) QS排名6/TIMES排名2 本科 商業(yè)研究 L同學(xué) 帝國理工學(xué)院 QS排名9/TIMES排名5 本科 計算機科學(xué) D同學(xué) 帝國理工學(xué)院 QS排名9/TIMES排名5 本科 控制系統(tǒng) G同學(xué) 倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院 QS排名37/TIMES排名8 本科 國際商業(yè)法 L同學(xué) 倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院 QS排名37/TIMES排名8 本科 經(jīng)濟學(xué) S同學(xué) 倫敦大學(xué)學(xué)院 QS排名7/TIMES排名6 本科 公共政策 T同學(xué) 倫敦大學(xué)學(xué)院 QS排名7/TIMES排名6 本科 法律 M同學(xué) 倫敦大學(xué)學(xué)院 QS排名7/TIMES排名6 本科 公共政策 L同學(xué) 倫敦大學(xué)學(xué)院 QS排名7/TIMES排名6 本科 人力資源管理 C同學(xué) 華威大學(xué) QS排名74/TIMES排名7 本科 TESOL Z同學(xué) 杜倫大學(xué) QS排名74/TIMES排名4 本科 法學(xué)? G同學(xué) 曼徹斯特大學(xué) QS排名29/TIMES排名32 本科 金融 W同學(xué) 曼徹斯特大學(xué) QS排名29/TIMES排名32 本科 工程管理 學(xué)生姓名
（中文全名）錄取學(xué)校（中文全稱） 綜合排名 申請學(xué)位
（碩士/博士/MBA）申請專業(yè)（中文全稱） S同學(xué) 劍橋大學(xué) QS排名4/TIMES排名1 碩士 電子與電氣工程 M同學(xué) 劍橋大學(xué) QS排名4/TIMES排名1 碩士 英語 L同學(xué) 牛津大學(xué) QS排名6/TIMES排名2 碩士 經(jīng)濟學(xué) Y同學(xué) 牛津大學(xué) QS排名6/TIMES排名2 碩士 數(shù)學(xué) C同學(xué) 帝國理工學(xué)院 QS排名9/TIMES排名5 碩士 機械工程 S同學(xué) 帝國理工學(xué)院 QS排名9/TIMES排名5 碩士 化學(xué) L同學(xué) 倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院 QS排名37/TIMES排名8 碩士 法律 Z同學(xué) 倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院 QS排名37/TIMES排名8 碩士 人力資源管理 X同學(xué) 倫敦大學(xué)學(xué)院 QS排名7/TIMES排名6 碩士 生物科學(xué) T同學(xué) 倫敦大學(xué)學(xué)院 QS排名7/TIMES排名6 碩士 醫(yī)學(xué) Q同學(xué) 倫敦大學(xué)學(xué)院 QS排名7/TIMES排名6 碩士 經(jīng)濟學(xué) H同學(xué) 倫敦大學(xué)學(xué)院 QS排名7/TIMES排名6 碩士 心理學(xué) J同學(xué) 巴斯大學(xué) QS排名159/TIMES排名12 碩士 口譯 L同學(xué) 華威大學(xué) QS排名51/TIMES排名7 碩士 教育學(xué) X同學(xué) 曼徹斯特大學(xué) QS排名29/TIMES排名32 碩士 商業(yè)研究和政治 M同學(xué) 曼徹斯特大學(xué) QS排名29/TIMES排名32 碩士 會計與金融 L同學(xué) 牛津大學(xué) QS排名6/TIMES排名2 碩士 教育 Y同學(xué) 牛津大學(xué) QS排名6/TIMES排名2 碩士 金融 O同學(xué) 倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院 QS排名37/TIMES排名8 碩士 公共關(guān)系 T同學(xué) 倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院 QS排名37/TIMES排名8 碩士 人力資源管理 S同學(xué) 帝國理工學(xué)院 QS排名9/TIMES排名5 碩士 投資學(xué) D同學(xué) 帝國理工學(xué)院 QS排名9/TIMES排名5 碩士 會計與金融 C同學(xué) 帝國理工學(xué)院 QS排名9/TIMES排名5 碩士 投資學(xué) P同學(xué) 倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院 QS排名37/TIMES排名8 碩士 經(jīng)濟風(fēng)險與安全 L同學(xué) 帝國理工學(xué)院 QS排名9/TIMES排名5 碩士 管理學(xué) M同學(xué) 帝國理工學(xué)院 QS排名9/TIMES排名5 碩士 管理學(xué) X同學(xué) 劍橋大學(xué) QS排名4/TIMES排名1 碩士 教育 L同學(xué) 倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院 QS排名37/TIMES排名8 碩士 管理學(xué) M同學(xué) 倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院 QS排名37/TIMES排名8 碩士 統(tǒng)計學(xué) P同學(xué) 帝國理工學(xué)院 QS排名9/TIMES排名5 碩士 金融學(xué) Z同學(xué) 帝國理工學(xué)院 QS排名9/TIMES排名5 碩士 環(huán)境工程 C同學(xué) 倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院 QS排名37/TIMES排名8 碩士 經(jīng)濟史 L同學(xué) 倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院 QS排名37/TIMES排名8 碩士 經(jīng)濟學(xué) C同學(xué) 劍橋大學(xué) QS排名4/TIMES排名1 碩士 工程學(xué) Z同學(xué) 倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院 QS排名37/TIMES排名8 碩士 法律 L同學(xué) 倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院 QS排名37/TIMES排名8 碩士 公共政策 N同學(xué) 倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院 QS排名37/TIMES排名8 碩士 社會學(xué) D同學(xué) 帝國理工學(xué)院 QS排名9/TIMES排名5 碩士 工程學(xué) Y同學(xué) 帝國理工學(xué)院 QS排名9/TIMES排名5 碩士 質(zhì)量管理 C同學(xué) 倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院 QS排名37/TIMES排名8 碩士 項目管理 定制產(chǎn)品
量身定制適合你的產(chǎn)品，成功可以復(fù)制
-
英國寄宿中學(xué)申請服務(wù)
助低齡留學(xué)生敲開名校大門
適合學(xué)員：14歲-18歲，立志于進入英國乃至世界頂尖大學(xué)的中學(xué)生
服務(wù)特點：強調(diào)對學(xué)生的個人關(guān)注，每個學(xué)生都特別配備一位個人導(dǎo)師，有非常嚴(yán)格的作息要求，英國的寄宿中學(xué)更有安全保障，能讓家長放心。
-
英國預(yù)科申請服務(wù)
針對想去英國參加本科階課程學(xué)習(xí)的國際學(xué)生
適合學(xué)員：國內(nèi)高三在讀學(xué)生&國內(nèi)大一的在讀生，有意愿直接去英國讀本科的學(xué)生
服務(wù)特點：提供半年到一年的預(yù)科課程，作為升讀大學(xué)學(xué)位課程的途徑和基礎(chǔ)，幫助國際學(xué)生盡快熟悉英國的教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方法和英語能力。
-
英國TOP20名校申請服務(wù)
針對想去英國TOP20名校學(xué)習(xí)的國際學(xué)生
適合學(xué)員：有意愿去英國TOP20名校讀本科或研究生的學(xué)生
服務(wù)特點：時間成本低，3年完成本科學(xué)習(xí)，1年完成碩士學(xué)位課程，節(jié)省開支；高含金量，獨特的教育模式，養(yǎng)成辯證思維模式。
-
英國碩士留學(xué)申請服務(wù)
專門針對入讀英國世界百強大學(xué)的碩士申請者
適合學(xué)員：立志入讀世界百強大學(xué)或是為讀取博士做準(zhǔn)備的本科生，大專生，在職人士。
服務(wù)特點：一年碩士課程，快速實現(xiàn)學(xué)歷提升和自我升值。
-
英國高端留學(xué)文書及面試輔導(dǎo)
針對想去英國留學(xué)的學(xué)生提供高端留學(xué)文書及面試輔導(dǎo)
適合學(xué)員：13-22歲不同留學(xué)需求階段的學(xué)生，進行專業(yè)的文書潤色修改或面試輔導(dǎo)服務(wù)
服務(wù)特點：外籍高級顧問輔導(dǎo)，針對院校要求及特點，與學(xué)生探討，進行有針對性的申請文書創(chuàng)作及學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，外籍高級顧會毫無保留的而提供想法和意見。
品牌實力
值得信賴的國際教育機構(gòu)，成功留學(xué)堅實后盾
-
40000
留學(xué)成功值得信賴
最新數(shù)據(jù)顯示，啟德教育每年幫助40000多名學(xué)員順利實現(xiàn)留學(xué)夢想。
查看成功案例 -
170
合作院校無縫銜接
超過170所合作院校，包括90+大學(xué)和80+中學(xué)，均經(jīng)過英國教育部官方。
查看院校資源 -
54
分公司近距離服務(wù)
啟德教育海內(nèi)外主要城市共擁有54家分公司，其中包括7家海外直營分公司及1家香港分公司。
前往離你最近分公司 -
32
專注國際教育32年
啟德教育成立于1985年，專注國際教育30多年，提供留學(xué)、考試培訓(xùn)、背景提升一站式服務(wù)，幫助學(xué)員達成留學(xué)成功、成功留學(xué)夢想。
了解啟德
做只早起鳥 早早規(guī)劃早受益
- 本文僅涵蓋了有關(guān)此話題的簡要準(zhǔn)確信息。留學(xué)準(zhǔn)備通常因人而異，不同疑問一般需要結(jié)合個人具體情況進行分析。
- 為避免錯失最佳留學(xué)時機和個性化成功機會，中國90%以上的家長和學(xué)生會選擇預(yù)約專業(yè)顧問首先進行免費咨詢，獲得有關(guān)留學(xué) 規(guī)劃的基本知識，不走誤區(qū)。
- 啟德教育資深顧問為您提供1小時免費咨詢，通過電話或面對面獲得您所關(guān)心問題的答案，為您定制專屬于您的留學(xué)方案，為您 實現(xiàn)永遠可以更好一點的個人留學(xué)夢想。
- 這是一項備受歡迎的服務(wù)，請您現(xiàn)在就撥打電話 400-1010-123 或填寫下面的表單預(yù)約免費咨詢！