院校排名 | 院校名稱 | 錄取數(shù)量 | 點擊詳情 |
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1 | 普林斯頓大學 | 2 | 點擊詳情 |
2 | 哈佛大學 | 1 | 點擊詳情 |
3 | 耶魯大學 | 4 | 點擊詳情 |
3 | 芝加哥大學 | 58 | 點擊詳情 |
5 | 哥倫比亞大學 | 120 | 點擊詳情 |
5 | 斯坦福大學 | 1 | 點擊詳情 |
5 | 麻省理工學院 | 1 | 點擊詳情 |
8 | 賓夕法尼亞大學 | 50 | 點擊詳情 |
9 | 杜克大學 | 43 | 點擊詳情 |
11 | 約翰霍普金斯大學 | 152 | 點擊詳情 |
11 | 西北大學 | 26 | 點擊詳情 |
14 | 布朗大學 | 28 | 點擊詳情 |
14 | 康奈爾大學 | 52 | 點擊詳情 |
14 | 范德堡大學 | 18 | 點擊詳情 |
14 | 萊斯大學 | 25 | 點擊詳情 |
18 | 圣母大學 | 8 | 點擊詳情 |
18 | 圣路易斯華盛頓大學 | 73 | 點擊詳情 |
20 | 喬治城大學 | 50 | 點擊詳情 |
21 | 加州大學伯克利分校 | 18 | 點擊詳情 |
21 | 埃默里大學 | 27 | 點擊詳情 |
21 | 南加州大學 | 210 | 點擊詳情 |
21 | 加州大學洛杉磯分校 | 21 | 點擊詳情 |
25 | 卡內(nèi)基梅隆大學 | 44 | 點擊詳情 |
25 | 弗吉尼亞大學 | 18 | 點擊詳情 |
27 | 維克森林大學 | 16 | 點擊詳情 |
28 | 密歇根大學安娜堡校區(qū) | 42 | 點擊詳情 |
29 | 塔夫斯大學 | 16 | 點擊詳情 |
30 | 北卡羅萊納大學教堂山分校 | 17 | 點擊詳情 |
30 | 紐約大學 | 98 | 點擊詳情 |
32 | 波士頓學院 | 21 | 點擊詳情 |
32 | 威廉和瑪麗學院 | 4 | 點擊詳情 |
34 | 羅切斯特大學 | 47 | 點擊詳情 |
34 | 布蘭迪斯大學 | 22 | 點擊詳情 |
34 | 喬治亞理工學院 | 16 | 點擊詳情 |
37 | 凱斯西儲大學 | 32 | 點擊詳情 |
37 | 加州大學圣塔芭芭拉分校 | 41 | 點擊詳情 |
37 | 波士頓大學 | 130 | 點擊詳情 |
40 | 東北大學 | 138 | 點擊詳情 |
40 | 杜蘭大學 | 40 | 點擊詳情 |
42 | 倫斯勒理工學院 | 14 | 點擊詳情 |
42 | 加州大學歐文分校 | 72 | 點擊詳情 |
42 | 加州大學圣地亞哥分校 | 47 | 點擊詳情 |
42 | 佛羅里達大學 | 50 | 點擊詳情 |
46 | 里海大學 | 9 | 點擊詳情 |
46 | 加州大學戴維斯分校 | 98 | 點擊詳情 |
46 | 邁阿密大學 | 30 | 點擊詳情 |
46 | 威斯康星大學麥迪遜分校 | 21 | 點擊詳情 |
46 | 佩伯代因大學 | 52 | 點擊詳情 |
46 | 維拉諾瓦大學 | 3 | 點擊詳情 |
52 | 伊利諾伊大學厄本那—香檳分校 | 117 | 點擊詳情 |
52 | 賓州州立大學帕克校區(qū) | 139 | 點擊詳情 |
54 | 俄亥俄州立大學哥倫布分校 | 106 | 點擊詳情 |
54 | 喬治亞大學 | 20 | 點擊詳情 |
56 | 喬治華盛頓大學 | 99 | 點擊詳情 |
56 | 華盛頓大學 | 49 | 點擊詳情 |
56 | 普渡大學西拉法葉校區(qū) | 45 | 點擊詳情 |
56 | 康涅狄格大學 | 106 | 點擊詳情 |
56 | 德州大學奧斯汀分校 | 9 | 點擊詳情 |
院校排名 | 院校名稱 | 錄取數(shù)量 | 點擊詳情 |
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1 | 普林斯頓大學 | 2 | 點擊詳情 |
3 | 耶魯大學 | 1 | 點擊詳情 |
3 | 芝加哥大學 | 2 | 點擊詳情 |
8 | 賓夕法尼亞大學 | 2 | 點擊詳情 |
11 | 約翰霍普金斯大學 | 3 | 點擊詳情 |
11 | 西北大學 | 1 | 點擊詳情 |
14 | 布朗大學 | 4 | 點擊詳情 |
14 | 康奈爾大學 | 3 | 點擊詳情 |
14 | 范德堡大學 | 3 | 點擊詳情 |
18 | 圣路易斯華盛頓大學 | 2 | 點擊詳情 |
20 | 喬治城大學 | 1 | 點擊詳情 |
21 | 加州大學伯克利分校 | 4 | 點擊詳情 |
21 | 埃默里大學 | 6 | 點擊詳情 |
21 | 南加州大學 | 4 | 點擊詳情 |
21 | 加州大學洛杉磯分校 | 5 | 點擊詳情 |
25 | 卡內(nèi)基梅隆大學 | 2 | 點擊詳情 |
25 | 弗吉尼亞大學 | 3 | 點擊詳情 |
27 | 維克森林大學 | 2 | 點擊詳情 |
28 | 密歇根大學安娜堡校區(qū) | 5 | 點擊詳情 |
30 | 北卡羅萊納大學教堂山分校 | 1 | 點擊詳情 |
30 | 紐約大學 | 17 | 點擊詳情 |
32 | 威廉和瑪麗學院 | 1 | 點擊詳情 |
34 | 羅切斯特大學 | 4 | 點擊詳情 |
34 | 布蘭迪斯大學 | 1 | 點擊詳情 |
34 | 喬治亞理工學院 | 6 | 點擊詳情 |
37 | 凱斯西儲大學 | 4 | 點擊詳情 |
37 | 加州大學圣塔芭芭拉分校 | 37 | 點擊詳情 |
37 | 波士頓大學 | 14 | 點擊詳情 |
40 | 東北大學 | 33 | 點擊詳情 |
40 | 杜蘭大學 | 4 | 點擊詳情 |
42 | 倫斯勒理工學院 | 4 | 點擊詳情 |
42 | 加州大學歐文分校 | 52 | 點擊詳情 |
42 | 加州大學圣地亞哥分校 | 28 | 點擊詳情 |
42 | 佛羅里達大學 | 8 | 點擊詳情 |
46 | 里海大學 | 2 | 點擊詳情 |
46 | 加州大學戴維斯分校 | 83 | 點擊詳情 |
46 | 邁阿密大學 | 8 | 點擊詳情 |
46 | 威斯康星大學麥迪遜分校 | 17 | 點擊詳情 |
46 | 維拉諾瓦大學 | 1 | 點擊詳情 |
52 | 伊利諾伊大學厄本那—香檳分校 | 73 | 點擊詳情 |
52 | 賓州州立大學帕克校區(qū) | 122 | 點擊詳情 |
54 | 俄亥俄州立大學哥倫布分校 | 84 | 點擊詳情 |
54 | 喬治亞大學 | 3 | 點擊詳情 |
56 | 喬治華盛頓大學 | 14 | 點擊詳情 |
56 | 華盛頓大學 | 30 | 點擊詳情 |
56 | 普渡大學西拉法葉校區(qū) | 29 | 點擊詳情 |
56 | 康涅狄格大學 | 54 | 點擊詳情 |
56 | 德州大學奧斯汀分校 | 5 | 點擊詳情 |
院校排名 | 院校名稱 | 錄取數(shù)量 | 點擊詳情 |
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2 | 哈佛大學 | 1 | 點擊詳情 |
3 | 耶魯大學 | 3 | 點擊詳情 |
3 | 芝加哥大學 | 56 | 點擊詳情 |
5 | 哥倫比亞大學 | 120 | 點擊詳情 |
5 | 斯坦福大學 | 1 | 點擊詳情 |
5 | 麻省理工學院 | 1 | 點擊詳情 |
8 | 賓夕法尼亞大學 | 48 | 點擊詳情 |
9 | 杜克大學 | 43 | 點擊詳情 |
11 | 約翰霍普金斯大學 | 149 | 點擊詳情 |
14 | 布朗大學 | 24 | 點擊詳情 |
14 | 范德堡大學 | 15 | 點擊詳情 |
14 | 萊斯大學 | 25 | 點擊詳情 |
18 | 圣母大學 | 8 | 點擊詳情 |
18 | 圣路易斯華盛頓大學 | 71 | 點擊詳情 |
20 | 喬治城大學 | 49 | 點擊詳情 |
21 | 加州大學伯克利分校 | 14 | 點擊詳情 |
21 | 埃默里大學 | 21 | 點擊詳情 |
21 | 南加州大學 | 206 | 點擊詳情 |
21 | 加州大學洛杉磯分校 | 16 | 點擊詳情 |
25 | 卡內(nèi)基梅隆大學 | 42 | 點擊詳情 |
25 | 弗吉尼亞大學 | 15 | 點擊詳情 |
27 | 維克森林大學 | 14 | 點擊詳情 |
28 | 密歇根大學安娜堡校區(qū) | 37 | 點擊詳情 |
29 | 塔夫斯大學 | 16 | 點擊詳情 |
30 | 北卡羅萊納大學教堂山分校 | 16 | 點擊詳情 |
30 | 紐約大學 | 81 | 點擊詳情 |
32 | 波士頓學院 | 21 | 點擊詳情 |
32 | 威廉和瑪麗學院 | 3 | 點擊詳情 |
34 | 羅切斯特大學 | 43 | 點擊詳情 |
34 | 布蘭迪斯大學 | 21 | 點擊詳情 |
34 | 喬治亞理工學院 | 10 | 點擊詳情 |
37 | 凱斯西儲大學 | 28 | 點擊詳情 |
37 | 加州大學圣塔芭芭拉分校 | 4 | 點擊詳情 |
37 | 波士頓大學 | 116 | 點擊詳情 |
40 | 東北大學 | 105 | 點擊詳情 |
40 | 杜蘭大學 | 36 | 點擊詳情 |
42 | 倫斯勒理工學院 | 10 | 點擊詳情 |
42 | 加州大學歐文分校 | 20 | 點擊詳情 |
42 | 加州大學圣地亞哥分校 | 19 | 點擊詳情 |
42 | 佛羅里達大學 | 42 | 點擊詳情 |
46 | 里海大學 | 7 | 點擊詳情 |
46 | 加州大學戴維斯分校 | 15 | 點擊詳情 |
46 | 邁阿密大學 | 22 | 點擊詳情 |
46 | 威斯康星大學麥迪遜分校 | 4 | 點擊詳情 |
46 | 佩伯代因大學 | 52 | 點擊詳情 |
46 | 維拉諾瓦大學 | 2 | 點擊詳情 |
52 | 伊利諾伊大學厄本那—香檳分校 | 44 | 點擊詳情 |
52 | 賓州州立大學帕克校區(qū) | 17 | 點擊詳情 |
54 | 俄亥俄州立大學哥倫布分校 | 22 | 點擊詳情 |
54 | 喬治亞大學 | 17 | 點擊詳情 |
56 | 喬治華盛頓大學 | 85 | 點擊詳情 |
56 | 華盛頓大學 | 19 | 點擊詳情 |
56 | 普渡大學西拉法葉校區(qū) | 16 | 點擊詳情 |
56 | 康涅狄格大學 | 52 | 點擊詳情 |
56 | 德州大學奧斯汀分校 | 4 | 點擊詳情 |
S同學
基本條件:GPA:3.8,TOEFL:98,GRE:324
就讀學校: 國內(nèi)重點大學
申請專業(yè):生物
錄取學校:加州理工學院(專業(yè)排名第2)、布朗大學(專業(yè)排名第29)、加州伯克利(專業(yè)排名第2)
S同學畢業(yè)于國內(nèi)重點大學,大學期間,S同學跟著導師做了一年半的科研項目,在校經(jīng)常做實驗到很晚,因此平時時間非常緊張,再加上簽訂合同時間比較晚,因此在準備申請材料和擬定申請方案的時間就非常緊張,如何做出高效的計劃,成了這次方案的重點。顧問和文案老師根據(jù)S的情況進行了溝通,擬定了申請時間安排,并決定在7月份跟學生進行一次比較詳細的背景素材挖掘,這樣就規(guī)定了學生接下來針對留學的重點工作安排,以及給學生一個比較清晰的留學申請時間規(guī)劃信息。
顧問老師深知實驗課題是博士申請的關鍵條件,因此鼓勵學生要學會在實驗課題進行過程中多方位去思考自己面臨的問題,要多多跟導師溝通,多多跟老師探討實驗過程中遇見的問題,爭取有所建樹以及向?qū)熞揭环夂鹆扛叩耐扑]信等。
Y同學
基本條件:GPA:2.93 TOEFL:94 GMAT:600
就讀學校:南京某大學
申請專業(yè):市場
錄取學校:紐約大學
Y平時工作壓力大,工作時間長,明確表示沒有時間繼續(xù)刷分,最終申請用的分數(shù)是他在大學時考出的TOEFL 92、GMAT 600、GPA2.95。分數(shù)無法改變,就只能通過文書來提升軟實力。在選擇專業(yè)時,Y非常主動地提供了自己的經(jīng)歷,在畢業(yè)后她曾和市場、營銷方向非常感興趣。在文書創(chuàng)作階段,Y同學經(jīng)過文書老師替學生設身處地思考并整合Y的相關經(jīng)歷后,學生發(fā)現(xiàn)了自己之前沒有意識到的一件事—她其實非常適合市場營銷專業(yè)!Y的本專業(yè)是英語類師范,雖然之前她對市場、營銷感興趣,但擔心本科背景和現(xiàn)在的職業(yè)與市場、營銷相差太多,錄取相關專業(yè)的可能性不太大。
經(jīng)驗啟示,將Y的本科專業(yè)選擇、本科創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、職業(yè)選擇、入職后的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和她的職業(yè)目標串聯(lián)起來,她文書中展露的形象非常貼合招生官的要求!轉(zhuǎn)專業(yè)其實不可怕。
M同學
基本條件:GPA:3.0 雅思:6.5 GRE:313
就讀學校:某農(nóng)業(yè)大學
申請專業(yè):園藝學
錄取學校:普渡大學(農(nóng)學院全美第8)
M同學GPA3.0,雅思6.5,GRE313分和一個海外交流背景就是他拿來申請園藝這個不同于其他專業(yè)的所有籌碼。他就告訴了我曾經(jīng)DIY申請結(jié)果被全拒的經(jīng)歷。M同學就將所有的申請材料陸陸續(xù)續(xù)的交給了我們,并且拒絕了我們希望他能夠考托福和繼續(xù)刷分的建議。拿到材料后,擁有多年文案經(jīng)驗的老師馬上開始了文書的主線梳理,與學生多次頭腦風暴,從僅有的條件和現(xiàn)狀下挖掘出學生的亮點,并不斷督促學生進行文書的寫作,在定校后的一個月后,就完成了所有的文書。
即使學生的條件有限,即使曾經(jīng)DIY申請被拒。經(jīng)過顧問和文案老師不放棄一絲希望的堅持,經(jīng)過積極的爭取后,全力爭取到了寶貴的面試機會。成功的路上,懈怠才是絆腳石。
Z同學
基本條件:GPA:3.3 托福:95 GRE:319
就讀學校:二本普通院校
專業(yè):電子工程
錄取學校:南加州大學
Z同學是一個踏實而努力的學生。通過和Z同學的溝通,發(fā)現(xiàn)Z同學對自己的背景非常不自信,因為學生自己覺得是“雙非學生”(非211和985的院校的學生),而且GPA又很低,加之又處于GRE備考階段,缺乏自信。幫助Z同學樹立信心,積極備考GRE,終于考出了一個不錯的GRE成績,這也相對彌補了一些GPA上的不足。同時,經(jīng)過頭腦風暴,發(fā)現(xiàn)他的動手能力極強,并且非常富有研究精神。
申請留學,設計規(guī)劃,不光是一紙文書。在過程中,顧問老師幫助Z同學發(fā)現(xiàn)他自己都沒注意的特長,才是真正提升自信的方法。最后在文書中大膽采用較大篇幅來展現(xiàn)自己動手能力。獲得了dream school offer。
L同學
基本條件:TOEFL:103, SAT:未提交成績就被錄?。籊PA:4.0
就讀學校:國內(nèi)某高中
錄取學校:康奈爾大學
L同學帶著高考后遺憾來到了啟德,并講述了她對美國名校的渴望。由于準備時間較晚,L同學若想圓夢美國常春藤學校,必須用四個月的時間去攻下100+的托福,2200+的SAT1、SAT2,并且補充提供各種背景提升方面的活動。難度尤為之大,成功率尤為之低。但馬老師另辟蹊徑,給L同學設計了一條“看似曲折,實為順暢”的名校之路。
L同學只用托福80分入讀Kings波士頓松堡學院On Campus Plus課程,在入讀松堡學院大一后的第11個月,在學校老師和她的共同努力下,她獲得了常春藤名??的螤柎髮W錄取。成功的路有很多。
H同學
基本條件:GPA:3.0+,TOEFL:100,GRE:320+
就讀學校: 湖南某211/985院校,材料科學
申請專業(yè):機械工程
錄取學校:斯坦福大學(專業(yè)排名第4)、哥倫比亞大學(專業(yè)排名第43)、西北大學(專業(yè)排名第3)
H同學自信心很強,很相信自己,目標很明確要讀美國高校。但是要申請美國高校的研究生,他目前在科研和實踐背景方面有所欠缺。詢問了顧問老師,就開始行動了。整個過程,他的思路很清晰,執(zhí)行力也很強,從頭到尾,他的主線就很明確:我想達到什么高度-你告訴我怎么達到-我的目標學校是哪些-我還有多久的時間準備-要準備到什么程度才可以。于是我和文案老師根據(jù)他的情況,做了一份詳細的留學計劃。
人生真的就像盒子里的巧克力糖,但是只要付出了努力,比他人提前準備,加上我們的經(jīng)驗,文案老師注重細節(jié)的文書,你拿到的那顆,一定會是你想要的味道。
劉玉香 Astro
導師稱號:新世界領路人
個人簡介:啟德上海美國部金牌文案Astro(劉玉香),現(xiàn)任啟德留學研究生組文案組長(Team Leader)。研究生文書寫作經(jīng)驗豐富, 曾幫助各個專業(yè)的學霸申請到諸多名校。2014啟德留學上海分公司文案之星。2015啟德留學集團文案之星。2016啟德留學上海分公司受歡迎文案。
個人觀點:你的未來,我來潤色
擅長專業(yè):MBA, 文科(MPA,傳媒,教育,景觀設計等),理科(如統(tǒng)計,計算機科學等),工科(如土木工程,環(huán)境工程,電氣工程等)
得意門生點評:“Astro不僅顏值高,而且文筆一級棒。像我這種絲毫 沒有公共衛(wèi)生背景的心理學申請者,還一心只想去哥大。Astro也是為我操碎了心!從背景規(guī)劃,到文書寫作,后期一周一次跟我溝通申請狀態(tài)。哥大錄取我的這個項目去年只招了兩個國際生!只有我一個中國學生!我太幸運了!再次感謝Astro幫我展現(xiàn)了一個獨一無二的我!”
陳春紅 Sabrina
導師稱號:御筆丹青造夢者
個人簡介:多年留學行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗,曾獲得英國TOP5名校杜倫大學、約克大學、格拉斯哥藝術學院等名校教育學及商科碩士錄取。多次走訪美國知名院校如斯坦福大學,加州伯大學伯克利分校,深諳美國教育體制與中美教育差異。善于通過頭腦風暴挖掘客戶閃光點,文書創(chuàng)作文筆細膩,邏輯嚴謹。
個人觀點:留學申請并不是什么過不去的坎,他只是你留學生涯里的第一關,你必須攻克他。無論你覺得多心塞,多累,都不要放棄。
擅長專業(yè):商科(如會計、經(jīng)濟學、金融、風險管理與保險等)、理科(如環(huán)境科學、生物、化學、物理學等)、工科(如電子科學與技術、電氣工程、機械工程等)
得意門生點評:“很感謝老師的幫助。我對申到的學校很滿意。老實講,我感覺自己的各項指標雖然不算差,但是也絕對不算特別突出。能申到現(xiàn)在的學校感覺和老師們幫忙給改的PS有很大的關系。也感謝老師們的督促,不然我這個拖延癥重度不一定就會錯過什么重要的日期呢。”
宋文霞
導師稱號:古靈精怪喵喵姐
個人簡介:曾是講臺上的教師,在知名公司產(chǎn)品發(fā)布會上擔任八金王菲爾普斯的翻譯,精通留學與移民。一直致力于海外教育研究,從業(yè)十年,熟悉美國澳洲加拿大的留學移民政策和要求,多次出訪海外院校和移民局,專注于高端文案全程操作,處理過豐富的疑難案例。成功幫助學生申請到理康奈爾大學,西北大學,斯坦福大學,弗吉尼亞理工大學, 哥倫比亞大學,約翰霍普金斯大學,卡內(nèi)基梅隆大學,杜克大學,芝加哥大學等名校,是深受學生喜愛的教練型老師兼心理咨詢師。精通從高中到博士的各類型申請及簽證,擁有海量成功案例??偸翘岢觥跋钡膯栴},在頭腦風暴中和學生碰撞出靈感的火花,以縝密的邏輯思維和獨特的文書思路見長。
個人觀點:這個世界本沒有夢想,只有實際行動得到的結(jié)果!
Let us do it together! Be your best and show yourself to the AOs!
得意門生點評:“感謝喵喵姐如此認真細心地幫助我!使出各種方法,不斷督促我,讓我時刻全心準備TOFEL!才能最后拿到滿意的成績!感謝喵喵姐!”
王敏
導師稱號:精益求精的人生規(guī)劃師
個人簡介:畢業(yè)于中國科學院,碩士期間參與了2個國家自然科學基金項目,并且參與了SCI文章的發(fā)表。7年以上留學咨詢指導經(jīng)驗,對理工、商科碩博申請有深入研究,擅長根據(jù)學生背景定制個性化的背景提升方案。
個人觀點:在留學申請的道路上,希望能夠幫助申請人更好的“知己知彼”,并發(fā)現(xiàn)更好的自己!
擅長專業(yè):商科(如市場營銷、商業(yè)經(jīng)濟、國際商務、人力資源管理等)、理科(如應用數(shù)學、物理學、化學、材料物理等)、工科(如機械工程、工業(yè)工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程等)
得意門生點評:“我的留學指導老師?amy?姐姐在準備我的申請材料時盡心盡力,常常和我討論我課程上的收獲和科研的內(nèi)容,這使得我的材料非常豐滿有說服力。更值得一提的是,因為她高效率的準備,我的申請只用了一個多月的時間就弄好了。?12?月?20?號,在大部分的同學仍在糾結(jié)于申請的時候,我已經(jīng)完成了申請。很多好學校的截止日期都比較早,快速且高質(zhì)量地完成申請對成功申請顯然是非常有利的?!?/p>
劉桂紅 August
導師稱號:亦師亦友八月姐
個人簡介:資深文案經(jīng)理。深愛教育事業(yè),具備多年留學與咨詢工作經(jīng)驗,多次走訪哈佛大學,普林斯頓大學等美國知名院校,深諳美國教育體制。文筆犀利獨到,善于挖掘申請人的個性特質(zhì),并根據(jù)項目和學校的特點為申請人定制提升方案。尤其對傳媒和商科的申請形勢及就業(yè)形勢有深入研究。
個人觀點:我們要做的不僅是幫助學生錄取到合適的學校,更重要的是幫他們收獲成長。
擅長專業(yè):商科(如經(jīng)濟學、國際金融、會計等)、文科(如新聞傳播、廣告、公共關系、心理學、社會學、文學等)
得意門生點評:“August老師,待人真誠,觀察敏銳,細致入微,善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,思路清晰,文筆優(yōu)美,是一個值得信賴的老師?!?;“老師,我的執(zhí)行力絕對被你逼出來的,我一個朋友現(xiàn)在正在申請,她中介讓交論文,她一直拖,要是她中介老師有你一半威嚴早就搞定了”
張燕艷
導師稱號:文思敏捷理工王
個人簡介:高級資深文案策劃,從事留學行業(yè)7年。擅長研究生和博士多方向申請,對理工學科、文科碩博申請、留學政策均有深入研究。能根據(jù)學生的背景制定個性化的背景提升方案,幫助過上百名學生申請到了美國知名院校,如布朗大學、哥倫比亞大學、康奈爾大學、杜克大學、卡內(nèi)基梅隆大學、加州大學洛杉磯分校等。
個人觀點:希望以我多年的留學咨詢指導經(jīng)驗真誠細致地幫助你。
得意門生點評:“十分感謝老師您!其實剛開始申請的時候我是什么都不懂,面對著各種充斥著英文的網(wǎng)頁我也是手足無措;但幸好遇上老師您,給予了我超級多有用的幫助與指導。在申請的時候,身邊一直有很多同學一直和我抱怨他們遇上的留學中介怎么怎么不靠譜,甚至有一兩個還將中介告上了法庭,弄得十分不愉快;那個時候我就竊喜,因為老師提供的幫助實在是太全面、涵蓋面很全,才使我安心地全力備戰(zhàn)GRE和TOFEL。真的十分感謝老師! ”
白麗梅
導師稱號:創(chuàng)造奇跡的白老師
個人簡介:多年留學申請及文案工作經(jīng)驗,熱愛留學教育行業(yè),熟悉中西方文化,深諳歐美大學教育體系以及申請流程。文筆細膩,善于挖掘?qū)W生的亮點,撰寫突出學生個性和優(yōu)勢的文書。尤其擅長研究生商科類專業(yè)申請,如金融、市場營銷、金融工程等。
個人觀點:一所所名校錄取,一份份學生和家長的信任給了我無限熱情,同時也是我協(xié)助莘莘學子實現(xiàn)留學夢的無窮動力!
得意門生點評:白老師非常的認真負責,文書在交給我之前都會再三確認核對,文書質(zhì)量也非常高,讓我找不到可以修改的地方。對于學校消息的跟進也很及時,在我有疑問的時候也很耐心地為我解惑。感謝白老師的辛苦工作,助我實現(xiàn)出國升學的理想。
謝慧玲
導師稱號:工科BUG終結(jié)者
個人簡介:翻譯類專業(yè)碩士,金牌文案策劃。多年從事留學教育工作,專注于美國各大名校申請及文書創(chuàng)作,熟悉中西文化差異,文字功底深厚,擅長挖掘申請人的背景亮點。為人真誠,親和力較強,工作認真負責耐心,曾幫助多位學生申請到美國TOP名校。
個人觀點:讓每個學生都成為有故事的人。
得意門生點評:Z同學,畢業(yè)于國內(nèi)985院校,GPA:84/100;TOFEL: 106;GRE: 327+3.5,喬治亞理工的計算機科學碩士錄取。
楊爽
導師稱號:值得信賴的R大叔
個人簡介:一直以來專注從事美國研究生商科申請,對商科方向申請具有非常豐富的經(jīng)驗。后申請范圍擴寬,統(tǒng)計,公共事務,經(jīng)濟學,城市管理,平面設計,計算機科學等專業(yè)都有涉獵,并為學生申請到了滿意的學校。
個人觀點:成績只是努力的結(jié)果之一;成長過程帶來的收獲遠比一紙錄取重要。
得意門生點評:某同學,畢業(yè)于國內(nèi)985院校, GRE 327,TOEFL 109,GPA:農(nóng)大3.86,北大3.43,錄取院校:Columbia University、Boston University、Hong Kong University of Science and Technology
黎沛杰
導師稱號:知心姐姐
個人簡介:啟德美國組服務顧問經(jīng)理,美國部專家級指定文案,九年留學申請經(jīng)驗,深諳背景規(guī)劃提升、院校選擇、文書、申請、簽證等留學各個環(huán)節(jié)。擅于了解學生需求,準確分析每年院校申請變化及留學動態(tài)變化,并關注學生未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃及個人發(fā)展目標,為學生提供詳細專業(yè)的留學指導。
個人觀點:Prepare ahead, go straight ahead. 努力過后你才知道自己距離優(yōu)秀有多近。
得意門生點評:C同學,國內(nèi)985院校,GPA3.5+, T100+, GRE315+, 哥倫比亞大學MA in Quantitative Methods in Social Science錄取。
感謝Peggy 一路上的指引,讓我獲得自己最理想的學校錄取。 我一定會繼續(xù)努力,讓自己成長得更快!
國內(nèi)985/211院校或海外知名院校年級排名前10%、GRE320以上或GMAT720以上、TOEFL105以上或IELTS7.5以上 [立即咨詢]
本項留學服務產(chǎn)品的宗旨就是幫助學生更好選擇海外院校,充分挖掘?qū)W生個人優(yōu)勢,不僅為學生盡可能爭取排名更靠前的院校錄取,更在選校過程中,科學的照顧到學生學習適應能力、專業(yè)選擇、學術深造和職業(yè)發(fā)展前景、個人性格愛好、回國或移民等多方面的考慮,最終幫助學生成功申請美國TOP10名校研究生的同時,讓學生的多項能力得到全面提升,實現(xiàn)真正的留學成功!
美國TOP10名校,例如普林斯頓大學、哈佛大學、芝加哥大學、耶魯大學、哥倫比亞大學、斯坦福大學、麻省理工學院、杜克大學、賓夕法尼亞大學、加州理工學院
1、資深專業(yè)團隊:“卓越導師”專屬服務,卓越導師”團隊,從業(yè)經(jīng)歷至少5年,整體團隊申請成功率99%,拿到美國TOP30名校錄取比例超過50%、多枚常春藤高校錄取
2、啟德高管審核:經(jīng)理主管全程參與推進,關鍵節(jié)點嚴格把關,及時把控服務質(zhì)量和服務效果
3、高含金量科研實習項目:啟德高含金量軟性背景提升項目數(shù)量多,包含多個國內(nèi)較高等級科研項目,任你選擇
4、高端職業(yè)培訓:世界500強高管提供求職實習定制培訓,為申請和職業(yè)前景添磚加瓦
5、優(yōu)質(zhì)文書創(chuàng)作:文書撰寫全員作戰(zhàn),對模板化、流水化說“不”
6、語言能力提升:外教口語提升課程,提前適應美國課堂與生活
7、申請數(shù)量提升:留學申請數(shù)量全面提升,申請結(jié)果無憂保障??缮暾堉炼?5所大學/項目,3個專業(yè)
8、“全免”獎學金計劃:若最終拿到Harvard/Yale/Princeton/Stanford/MIT/Caltech中任意一所院校任何專業(yè)的錄取,有機會收獲高達108000元獎學金。
9、啟德豐碩戰(zhàn)果:十余年美國留學申請經(jīng)驗,累積錄取數(shù)超過10萬枚,美國TOP20名校錄取數(shù)超過8000枚。
擁有國家認可的本科或同等學歷的學生 [立即咨詢]
選擇此項服務,在為您爭取排名更靠前院校錄取的同時,也會在留學意識養(yǎng)成期、規(guī)劃準備期、留學申請期、離境入境、留學后發(fā)展期,通過完善的留學申請服務體系,根據(jù)個性化差異為您量身定制專屬的留學規(guī)劃方案、背景提升方案、求職指導方案、海外移民方案等,從而實現(xiàn)服務項目的因人而異、服務結(jié)果的高的申請成功率和客戶滿意度!最終您收獲的不止TOP20名校錄取,更幫助您實現(xiàn)成功留學、留學成功的夢想。
美國TOP20名校,例如達特茅斯學院、約翰霍普金斯大學、西北大學、布朗大學、康奈爾大學、萊斯大學、圣母大學、范德堡大學等
1、資深專業(yè)團隊:“優(yōu)選導師”、“卓越導師”、啟德教育美國專家團、啟德文案管理團隊共同服務。
1)優(yōu)選導師”團隊平均從業(yè)經(jīng)驗3年,整體團隊申請成功率98%,拿到美國TOP30名校錄取比例超過50%
2)卓越導師”團隊,從業(yè)經(jīng)歷至少5年,整體團隊申請成功率99%,拿到美國TOP30名校錄取比例超過50%、多枚常春藤高校錄取
2、啟德高管審核:經(jīng)理主管全程參與推進,關鍵節(jié)點嚴格把關,及時把控服務質(zhì)量和服務效果
3、高含金量科研實習項目:啟德高含金量軟性背景提升項目數(shù)量多,包含多個國內(nèi)較高等級科研項目,任你選擇
4、高端職業(yè)培訓:世界500強高管提供求職實習定制培訓,為申請和職業(yè)前景添磚加瓦
5、優(yōu)質(zhì)文書創(chuàng)作:文書撰寫全員作戰(zhàn),對模板化、流水化說“不”
6、語言能力提升:外教口語提升課程,提前適應美國課堂與生活
7、申請數(shù)量提升:留學申請數(shù)量全面提升,申請結(jié)果無憂保障??缮暾堉炼?2所大學/項目,2個專業(yè)
8、“全免”獎學金計劃:若最終拿到Harvard/Yale/Princeton/Stanford/MIT/Caltech中任意一所院校任何專業(yè)的錄取,有機會收獲高達68000/78000元獎學金!
9、啟德豐碩戰(zhàn)果:十余年美國留學申請經(jīng)驗,累積錄取數(shù)超過10萬枚,美國TOP20名校錄取數(shù)超過8000枚。
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選擇此項服務,您將享受業(yè)界申請經(jīng)驗豐富、專業(yè)性強、背景扎實的留學申請規(guī)劃團隊更加精細化的留學服務。對于您所關心的選校問題,啟德導師在綜合考慮不同國家的教育特點以及您自身的申請實力,多方權(quán)衡之下制定出符合您個人特性和價值期待的選校方案,為您爭取更靠前院校錄取同時,也為您未來的職業(yè)發(fā)展助力、為您個人能力全面發(fā)展提供幫助。拿下TOP30名校錄取,提升自身價值,統(tǒng)統(tǒng)不在話下。
美國TOP30名校,例如弗吉尼亞大學、塔夫茨大學、密歇根大學安娜堡分校、維克森林大學、北卡羅來納大學教堂山分校等
1、資深專業(yè)團隊:“優(yōu)選導師”、啟德教育美國專家團、啟德文案管理團隊專屬服務。優(yōu)選導師”團隊平均從業(yè)經(jīng)驗3年,整體團隊申請成功率98%,拿到美國TOP30名校錄取比例超過50%
2、啟德高管審核:經(jīng)理主管全程參與推進,關鍵節(jié)點嚴格把關,及時把控服務質(zhì)量和服務效果
3、高含金量科研實習項目:啟德高含金量軟性背景提升項目數(shù)量多,包含多個國內(nèi)較高等級科研項目,任你選擇
4、高端職業(yè)培訓:世界500強高管提供求職實習定制培訓,為申請和職業(yè)前景添磚加瓦
5、優(yōu)質(zhì)文書創(chuàng)作:文書撰寫全員作戰(zhàn),對模板化、流水化說“不”
6、語言能力提升:外教口語提升課程,提前適應美國課堂與生活
7、申請數(shù)量提升:留學申請數(shù)量全面提升,申請結(jié)果無憂保障。可申請至多10所大學/項目,2個專業(yè)
8、“全免”獎學金計劃:若最終拿到Harvard/Yale/Princeton/Stanford/MIT/Caltech中任意一所院校任何專業(yè)的錄取,有機會收獲高達58000/68000元獎學金!
9、啟德豐碩戰(zhàn)果:十余年美國留學申請經(jīng)驗,累積錄取數(shù)超過10萬枚,美國TOP20名校錄取數(shù)超過8000枚。
9-12年級的高中生 [立即咨詢]
Premier?Only賦能計劃·本科留學申請高端服務旨在為9-12年級有意愿申請美國TOP50名校本科的學生提供有針對性的升學指導、個性化的課外活動指導、美式地道的文書修改、英語閱讀寫作及演講能力提升指導,結(jié)合RWP名校課堂,幫助學生沖刺理想院校。
美國TOP50本科院校
院校導師團隊保駕護航:導師團隊均是美國院校畢業(yè)生,導師團隊全程高頻率、全方位指導留學申請
美式地道文書修改潤色:名師專業(yè)指導修改潤色學生文書及家長個人陳述,讓文書更有說服力
個性化課外活動設計與指導:私人定制高含金量課外活動方案,有效提升申請競爭力
量身定制面試輔導:幫助申請者提前適應面試狀態(tài),掌握面試技巧,實地模擬練習
針對性院校和專業(yè)選擇:結(jié)合個性與發(fā)展空間合理選校選專業(yè),選校更符合個人期待
人文素養(yǎng)及就業(yè)能力提升:出國前一對一全英課堂深入辯證學習美國歷史文化及當代實事,提前學習簡歷撰寫,并且進行實習和求職技能培養(yǎng)
RWP課堂:出國前快速提升學生的學術性文章的閱讀能力、學術性寫作能力和總結(jié)復述演講能力,更好地適應美國課堂
注重留學長期規(guī)劃:閱讀、寫作、演講、辯論等多項能力提升計劃,幫助申請者收獲受益終生的技能
適齡學生均可申請 [立即咨詢]
Premier Junior賦能計劃·初高中留學申請高端服務旨在為5-9年級希望進入美國TOP50寄宿初高中及優(yōu)質(zhì)走讀中學的學生定制個性化升學指導方案。該服務以“課程式指導”的形式全方位提升學生在閱讀、思辨、面試等各方面的能力,首創(chuàng)雅典學院,涵蓋商科、博雅人文、校園生活準備三方面,提前幫助低齡學生適應美式課堂風格并了解西方社會。
美國TOP50優(yōu)質(zhì)寄宿中學或走讀中學
名校導師團隊保駕護航:導師團隊均是美國名校畢業(yè)生,名校導師全程高頻率、全方位指導留學申請
保持定期溝通:名校導師定期與學生和家長進行溝通,實時溝通學生的進步情況和留學的申請進度
美式地道文書修改潤色:名師專業(yè)指導修改潤色學生文書及家長個人陳述,讓文書更有說服力
量身定制面試訪校:面試預約與簽證指導,安排緊湊高效連貫的赴美行程,提高面試效率和成功率
針對性選校、職業(yè)規(guī)劃:結(jié)合個性與發(fā)展空間合理選校,提早規(guī)劃職業(yè)發(fā)展并培養(yǎng)職業(yè)化習慣
多項能力培養(yǎng)方案:READY能力塑造課程,全面提升學生的語言、表達及批判性思維能力,幫助學生收獲受益終生的技能。