擺正心態(tài)讓我輕松應對申請！

背景分析:

我2016年6月中學畢業(yè)，家長從網上開始咨詢留學相關事宜。通過專業(yè)的分析和規(guī)劃，我和媽媽最終選擇了啟德留學石家莊分公司加拿大項目的馬羽彤老師進行本科的申請。馬老師在了解我背景、條件、需求等各方面要素后，合理的規(guī)劃出了時間安排和申校策略。根據(jù)我自身的特點和申請學校的要求，馬羽彤老師安排了文案莫老師負責具體的文書和申請事宜。

莫老師在了解所要申請的學校的專業(yè)后，到官網詳細查看該專業(yè)的課程描述和研究方向，在與我深入溝通之后，協(xié)助她有針對性地對文書進行了修改。同時也充分挖掘了我自身社會活動以及參加的各方面比賽，將其加入到文書的寫作當中去，在這期間給我制定了學習規(guī)劃，并由原來的小白，到后來雅思成績達到學校直錄要求，而且安排好文案老師在12月將文書匯總好，完成了申請，我在17年3月和4月先后收到達爾豪斯大學、阿爾伯塔大學的錄取通知書。

顧問點評:

加拿大是個可以移民的國家，就業(yè)形式很好，教育質量全球排名高，又緊鄰美國，所以加拿大不管是本科還是碩士在國際上的認可程度較高，含金量較高，加上每年眾多的申請者同臺競爭，那么申請難度自然也就相對大一些。在申請過程中，留學規(guī)劃師的責任和義務可想而知，不僅要整理好清晰的選校規(guī)劃、制定出合理的留學方案、再挑選適合的文案服務團隊進行具體的申請工作。在文書的書寫中，必須確保所寫內容個性化、針對性強，有亮點突出。

總之，加拿大的本科申請成功的幾個要素是：

1.自身綜合能力要強，而且要配合顧問老師和文案老師的時間和學習規(guī)劃，努力達到入學標準。

2.因為學校早到早得的原則，所以一定要把時間安排好，盡量早申請早拿offer！

3.自己軟性背景的提升，加一些關于理工科的競賽活動和排名好的大學的學游活動，爭取獲得推薦信和證書，尤其是多倫多大學等排名高的，以至于為自己的經歷和社會實踐加分!