如何在考研同時(shí)，收獲日本大阪大學(xué)錄取

背景分析:

2018年10月W同學(xué)托媽媽通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到了啟德留學(xué)，后邊我們通過(guò)電話(huà)和微信相互溝通，了解到W同學(xué)當(dāng)時(shí)正在考驗(yàn)備戰(zhàn)，沒(méi)有時(shí)間分心，所以全程都是媽媽和我溝通并簽約。選擇申請(qǐng)日本留學(xué)的主要原因是學(xué)生擔(dān)心考研結(jié)果，希望多給自己一份選擇，從而優(yōu)中選優(yōu)。學(xué)生的目標(biāo)是日本排名前20院校的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。

申請(qǐng)難點(diǎn)分析

1、時(shí)間緊迫。簽約時(shí)已經(jīng)臨近申請(qǐng)時(shí)間，學(xué)生還沒(méi)有準(zhǔn)備申請(qǐng)用的研究計(jì)劃書(shū)，而這個(gè)重要文書(shū)一般要用至少3個(gè)月最好半年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備。

2、日語(yǔ)成績(jī)不足。學(xué)生申請(qǐng)的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，日語(yǔ)只有N2的成績(jī)顯然是不夠的。

3、沒(méi)有英語(yǔ)成績(jī)。雖然很多日本名校文科專(zhuān)業(yè)并不要求提交學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)，但啟德歷年錄取數(shù)據(jù)卻告訴我們英語(yǔ)成績(jī)可以提升名校錄取幾率，尤其是學(xué)生院校背景不突出的情況下。

4、首次被錄取院校：御茶水女子大學(xué)，出現(xiàn)特殊狀況，學(xué)生需要重新申請(qǐng)，準(zhǔn)備考試。

顧問(wèn)點(diǎn)評(píng):

學(xué)生簽約后的第一件事就是準(zhǔn)備語(yǔ)言考試。日本院校在19年1月需要提交申請(qǐng)，所以學(xué)生必須在1月前考出理想的英語(yǔ)成績(jī)和日語(yǔ)等級(jí)。托福的考試難度比較大，于是我建議學(xué)生報(bào)考難度相對(duì)較小的托業(yè)考試，并邀請(qǐng)文案老師幫學(xué)生梳理考試難點(diǎn)和復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

為讓學(xué)生有更多時(shí)間準(zhǔn)備研究生考試和語(yǔ)言考試，文案老師通過(guò)微信與學(xué)生溝通，將需要的材料提前發(fā)給學(xué)生。文書(shū)方面，文案老師結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和院校要求將能寫(xiě)的部分提前寫(xiě)好，對(duì)于需要學(xué)生補(bǔ)充的部分提前準(zhǔn)備好了模板。

在學(xué)生和我們的共同努力下，最終在1月份提交了申請(qǐng)，并拿到了御茶水女子大學(xué)的錄取。學(xué)生非常滿(mǎn)意，因?yàn)榭佳袥](méi)考上，且御茶水女子大學(xué)的知名度遠(yuǎn)高于學(xué)生國(guó)內(nèi)的目標(biāo)院校。

然而錄取結(jié)果出來(lái)沒(méi)過(guò)多久，御茶水教授來(lái)信說(shuō)因懷孕了無(wú)法帶這批學(xué)生，并把學(xué)生推薦給了自己的教授-大阪大學(xué)老師兼日本語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，同時(shí)這個(gè)時(shí)候各個(gè)日本高校招生內(nèi)諾都已完成，我們綜合判斷只能申請(qǐng)大阪大學(xué)，爭(zhēng)取讓學(xué)生獲得教授的認(rèn)可，獲得面試和筆試機(jī)會(huì)。

事不宜遲，文案老師馬上搜集這個(gè)教授歷年發(fā)表的文章、出過(guò)的書(shū)、以及所在研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)，并發(fā)給學(xué)生閱讀，讓學(xué)生仔細(xì)研讀并多跟教授溝通。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，教授終于同意帶學(xué)生。

但是挑戰(zhàn)并沒(méi)有結(jié)束，大阪大學(xué)研究生需要參加學(xué)校6月的筆試和面試。距離考試只有2個(gè)月，大量的模擬題目和緊張的時(shí)間讓學(xué)生非常焦慮。我們一邊安撫學(xué)生的情緒，一邊輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校的筆試和面試，在共同努力下，終于在2019年7月26日迎來(lái)的大阪大學(xué)的研究生錄取offer。