遇強越強，收獲德國6所高校offer

背景分析:

學(xué)生在成都重點高中就讀，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在學(xué)習(xí)期間獲得過很多市級以上獎項，還和同學(xué)一起創(chuàng)業(yè)教小學(xué)生學(xué)習(xí)德語。

顧問點評:

?乖妹妹的德國夢

家長帶學(xué)生來咨詢的時候，學(xué)生戴副眼鏡，是個很靦腆的小姑娘，不愛說話卻很喜歡笑。在和學(xué)生溝通的時候，了解到學(xué)生的父母都是做計算機工作的，學(xué)生從小就對這塊耳濡目染，自己也是對計算機專業(yè)很感興趣。只是因為父母都是做這份工作的，知道這份工作的辛苦，所以不太想讓孩子再繼續(xù)學(xué)。父母也了解過德國專業(yè)是機械制造，也想讓學(xué)生去讀最強的專業(yè)，但又怕女孩子學(xué)起來吃力。在了解到家長的顧慮后，我告訴家長計算機專業(yè)在德國的熱門度以及學(xué)習(xí)后的就業(yè)率。家長發(fā)現(xiàn)我對德國非常的了解，也和學(xué)生非常的投緣，當(dāng)場就定下要讓我?guī)椭畠簛碜龅聡暾?。在確認(rèn)專業(yè)方向和學(xué)校后，我開始上大學(xué)官網(wǎng)查看專業(yè)要求，兩天后把查好的學(xué)校與專業(yè)發(fā)給學(xué)生及家長。很快我們就把學(xué)校定下來了。確定好文案老師開始對學(xué)生進行文書的梳理，在梳理的過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生非常的優(yōu)秀，除了高中的文化課成績外，學(xué)生還在業(yè)余時間參加各種活動和比賽，比如鋼琴十級，舞蹈八級，奧林匹克數(shù)學(xué)競賽，物理競賽，英語辯論賽優(yōu)勝獎等等。學(xué)生和家長也很配合我們的工作，很快在學(xué)生拿到高考成績當(dāng)天就把材料分別郵寄到學(xué)校。就這樣，我們收到了所有學(xué)校的錄取。