【導(dǎo)讀】學(xué)生本科屬于211學(xué)校,本科專業(yè)的專業(yè)排名在亞洲有較高的知名度。學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)一段時(shí)間,有去德國學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,但是并沒有在德國得到學(xué)位。申請(qǐng)時(shí)間比較緊。
學(xué)生錄取情況 | ||
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姓名: | M同學(xué) | |
錄取院校: | 馬里蘭大學(xué)帕克分校 | 測一測我的錄取指數(shù) |
錄取專業(yè): | M.S. program in Civil and Environmental Engineering | |
留學(xué)入讀階段: | 研究生 | |
錄取時(shí)間: | 2017-10-24 |
學(xué)生背景 | ||
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GPA: | 3.02/4.0 | |
語言成績: | 托福:90 | 想要拿高分? |
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學(xué)生2014年7月畢業(yè)于長安大學(xué)橋梁工程專業(yè),之后赴德國留學(xué)兩年。 期間由于在德國學(xué)習(xí)語言經(jīng)歷了波折,學(xué)生不得不返回國內(nèi)另做打算。家長考慮到學(xué)生今后的個(gè)人發(fā)展及人生規(guī)劃,于是選擇去美國繼續(xù)與學(xué)生本科專業(yè)相關(guān)的研究生學(xué)習(xí)。但是家長一直比較焦慮,希望學(xué)生能盡快申請(qǐng)到美國理想的大學(xué),避免像德國一樣耽誤很多的時(shí)間。
? ? ? 雖然學(xué)生的GPA不高,但是顧問老師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,結(jié)合本科專業(yè)的優(yōu)勢(shì),快速的為他確定了比較適合的申請(qǐng)方案。學(xué)生盡管標(biāo)化成績不是很高,但是在整個(gè)申請(qǐng)過程中高度配合。文書老師通過跟學(xué)生的交流,在文書寫作的過程中,根據(jù)學(xué)生的優(yōu)勢(shì),取長補(bǔ)短,最終順利的拿到了2018年春季入學(xué)的offer。
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