【天津案例】 助力師大學生斬獲世界排名前一百的offer

背景分析:

優(yōu)勢：

學生的均分很高，在年級排名也很高，比較早意識到要留學，在均分方面很注意提高

劣勢

從學校背景看，學生確實缺乏點競爭力，在申請的時候也沒有一個合格的雅思成績

顧問點評:

學生找到啟德的時候，已經(jīng)是大三下了，但是那個時候?qū)疫€沒有最后的敲定，雅思也正在準備，還沒有合格的雅思成績，學生對比了很多家機構(gòu)，最后選定了啟德，學生表示非常認可我們的專業(yè)度以及服務。

文書方面，也重點突出了學生的成績，著重寫了學生的學習能力，除此之外，學生還有兩份實習以及發(fā)表的論文，這大大增加了學生的申請成功率

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