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小W同學獲美國普渡大學錄取

  • 2018年02月05日 12:52
  • 來源:啟德教育
  • 點擊:220 次
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【導讀】小W同學獲美國普渡大學錄取
學生錄取情況
姓名: 小W同學
錄取院校: 普渡大學 測一測我的錄取指數(shù)
錄取專業(yè): 供應鏈管理
留學入讀階段: 研究生
錄取時間: 2018-01-10
學生背景
GPA: 3.6
語言成績: 托福:104 想要拿高分?
背景分析:

(北京交通大學 3.6+ 106 325 工業(yè)工程&工程管理&供應鏈管理)

申請這一場仗,我們努力尊重你的選擇,呵護你的個性,更要成就你的夢想”初見小w,我就知道這是我一定要爭取的學生。作為一名典型理工院校的工程專業(yè)學生,小w非常的不典型。彬彬有禮,健談,同時作為學校廣播電臺的核心成員,非常有文藝細胞。

 

在找到我們之前,小w本是做好打算要diy的,畢竟已經(jīng)是給導師翻譯論文的寫作高手。但是考慮到自己有限的時間以及對美國

(北京交通大學 3.6+ 106 325 工業(yè)工程&工程管理&供應鏈管理)

“申請這一場仗,我們努力尊重你的選擇,呵護你的個性,更要成就你的夢想”初見小w,我就知道這是我一定要爭取的學生。作為一名典型理工院校的工程專業(yè)學生,小w非常的不典型。彬彬有禮,健談,同時作為學校廣播電臺的核心成員,非常有文藝細胞。

在找到我們之前,小w本是做好打算要diy的,畢竟已經(jīng)是給導師翻譯論文的寫作高手。但是考慮到自己有限的時間以及對美國申請的不了解。抱著diy的心決定跟啟徳申請團隊通力合作,實現(xiàn)結果優(yōu)化。

作為一名文藝的知識分子,小w非典型理工男的個性,豐富了他的申請,然而也成了我們在申請過程中的挑戰(zhàn)。

w的考分很順利,各2次考試,toefl和gre都達到了我們的目標分。挑戰(zhàn)開始于申請啟動之后。小w習慣于自己做選擇,且做了決定之后非常執(zhí)拗。抱著知識分子的純粹與堅定,選校的環(huán)節(jié),小w只考慮專業(yè)排名,在反饋給我的選校清單中,基本是專業(yè)排名前20,同時國際生錄取比例相對較低的幾所小型的理工學院,以及專排前10的商學院??吹叫的選校策略,我捏了一把冷汗,同時為他覺得有些吃虧,因為以小w的分數(shù)和準備情況,我們非常有把握申請duke,西北這樣的名校的相應項目,而對于未來回國就業(yè)來說,綜合排名是需要考慮的重要因素,同時我們也希望照顧到父母的心愿。面對小w的堅持,父母無奈卻不知如何說服非常獨立自主的兒子。我記得當時我?guī)缀跻獪蕚湟黄撐膩砀麉f(xié)調他的選校方案。從回國就業(yè)趨勢,專業(yè)學習,校友資源,申請策略,我跟身在北京的小w反復溝通。終于,長途電話上激情澎湃的演講說動了小w,他選擇了加入top12的達特茅斯學院來平衡選校方案,同時我也在很大程度上尊重小w沖刺專業(yè)強校的愿望。

 

到了文書和申請環(huán)節(jié),小w “拖延+完美主義+文藝細胞”的個性特征進一步彰顯。在文書的修改環(huán)節(jié),非常容易陷入對于細節(jié)的糾結,同時對于專業(yè)方向上的思考,容易陷入困惑和不知如何說起的迷惘。申請季的秋天,我和文書陳老師幾乎是交錯地在催促小w加快進度。

“小w,文書看得怎么樣了?”

“已經(jīng)過去5天了,文書要盡快反饋哦!”

“小w,我們建議搶占先機,11月內完成申請!要加快進度哦”

那段時間,小w被我們推著往前大步走,有時有困惑,有時也有委屈。我和陳老師,一遍遍通過微信通過電話通過郵件,告訴他文書寫作的原則,如何修改才能加分,以及無意義的糾結會犧牲時間上的先機。雖然非常有自己的個性,但是小w是屬于理解了,就非常配合的學生。終于,在陳老師的高效操作以及努力推動下,我們在11月完成了小w所有的申請?zhí)峤弧?/span>

1月初,我們的申請群里,開始了通報捷報的節(jié)奏:




每一位申請者,并不只是數(shù)字化的考試成績或一頁排版工整的簡歷。每一個學生都是個性鮮明的獨立的情緒實體。在申請季的壓力下,他們會焦慮會拖延會忘事會強迫癥,他們的高興、忐忑、迷茫和失落,都會在這幾個月的時間里加倍體現(xiàn)。而我們所做的,不僅是用專業(yè)和經(jīng)驗,處理技術問題,同時也用我們自己的人生經(jīng)驗和老師的立場,幫他們梳理和面對各種情緒帶來的負效應。

 

留學申請是一場持久戰(zhàn),我們努力尊重每一個學生的選擇,呵護你們的個性,更要成就你們的夢想,而我和我的戰(zhàn)友們,也在不斷成長。


顧問點評:

(北京交通大學 3.6+ 106 325 工業(yè)工程&工程管理&供應鏈管理)

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