跨越澳洲拒簽，實(shí)現(xiàn)留學(xué)新西蘭

背景分析:

D同學(xué)的背景條件較為復(fù)雜。在學(xué)歷背景方面，獲得的是2年制遠(yuǎn)程大專文憑，想要通過專升碩就讀研究生可能難度較大，因此顧問建議先申請(qǐng)本科。

通過與學(xué)生的各方面溝通，申請(qǐng)的院校鎖定到了新西蘭的理工學(xué)院。由于學(xué)生和家長(zhǎng)的密切配合，申請(qǐng)階段并沒有遇到太大的困難，而簽證的申請(qǐng)成為了重中之重。由于學(xué)生之前有過澳洲拒簽的記錄，我們也建議學(xué)生不要刻意的隱瞞，經(jīng)過了與學(xué)生和家長(zhǎng)多番的溝通和簽證團(tuán)隊(duì)的細(xì)致分析，我們?yōu)镈同學(xué)提供了面簽申請(qǐng)和英語準(zhǔn)備的各方面建議。此外，由于學(xué)生對(duì)出國留學(xué)充滿了期盼和信心，在短短4個(gè)月內(nèi)，雅思成績(jī)達(dá)到了6.0，我們也應(yīng)學(xué)生的要求幫他爭(zhēng)取到了理工學(xué)院的語言學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金，可以抵扣大部分的語言班費(fèi)用和一部分的生活費(fèi)。

顧問點(diǎn)評(píng):

D同學(xué)的情況比較復(fù)雜，教育背景不突出，還有過澳洲拒簽史，父母針對(duì)孩子的未來也較為擔(dān)憂。針對(duì)下，顧問老師一定要多多鼓勵(lì)，在了解了學(xué)生的真實(shí)情況和拒簽原因后，進(jìn)行新一輪的留學(xué)規(guī)劃。通過不斷的與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通，給予他們信心，并按部就班的完成規(guī)劃的階段性目標(biāo)，在輕松氣氛中完成繁雜的留學(xué)準(zhǔn)備。