合理規(guī)劃，助力移民

背景分析:

王同學(xué)，國(guó)內(nèi)山東職業(yè)學(xué)院3年專科畢業(yè)。

后于山東師范大學(xué)歷山學(xué)院專升本2年畢業(yè)。

期間有3年多軟件開發(fā)工作經(jīng)驗(yàn)。

到新西蘭讀碩士并希望畢業(yè)后可以留在新西蘭工作生活。

顧問點(diǎn)評(píng):

了解到學(xué)生出國(guó)的最終目的是移民。所以，沒有為學(xué)生申請(qǐng)Master課程，而是為學(xué)生選擇了學(xué)制相對(duì)較短，同樣可以達(dá)到移民目的的Post Graduate Diploma課程。因?yàn)閷W(xué)生學(xué)術(shù)背景一般，畢業(yè)也有一段時(shí)間了，我同文案老師為學(xué)生書寫了詳細(xì)的個(gè)人陳述，向?qū)W校解釋學(xué)生真實(shí)求學(xué)的意愿，并結(jié)合學(xué)生與所申請(qǐng)的信息技術(shù)相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)了學(xué)術(shù)背景的不足，順利拿到維特利亞學(xué)院的Offer。學(xué)生完成一年PGD課程后，只要找到工作就有機(jī)會(huì)拿到新西蘭綠卡。合理的規(guī)劃與課程選擇既為學(xué)生節(jié)省了寶貴的時(shí)間，也減輕了學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用上的壓力。