Z同學(xué)獲得查爾姆斯理工大學(xué)錄取

背景分析:

小張同學(xué)國(guó)內(nèi)屬于普通本科理工學(xué)生，來咨詢的時(shí)候剛考上了本校的研究生，但考慮到國(guó)內(nèi)研究生時(shí)間長(zhǎng)，專業(yè)知識(shí)局限，學(xué)生非常向往歐洲電子工程，嵌入式信息系統(tǒng)等專業(yè)，學(xué)生毅然選擇轉(zhuǎn)到國(guó)外繼續(xù)碩士階段的深造。小張同學(xué)本科階段成績(jī)不算特別突出，均分83左右，但是英語很不錯(cuò)

顧問點(diǎn)評(píng):

學(xué)生非常渴望之后在歐洲讀博，但是國(guó)內(nèi)的碩士之后再去讀博難度更大，因此我們建議學(xué)生可以直接申請(qǐng)歐洲的碩士，學(xué)生欣然接受?？紤]到部分歐洲國(guó)家的學(xué)制太短，只有一年，我們綜合后建議學(xué)生考慮北歐留學(xué)，英文授課，學(xué)制兩年，性價(jià)比高。?

? ? 通過對(duì)小張同學(xué)本科課程設(shè)置和專業(yè)對(duì)比后，我們推薦了瑞典、丹麥、荷蘭三個(gè)國(guó)家，這三個(gè)國(guó)家英文普及度高，工科優(yōu)勢(shì)突出，各個(gè)方面跟學(xué)生的需求都非常吻合，最后學(xué)生選擇了瑞典和丹麥這兩個(gè)國(guó)家。

簽訂了歐洲聯(lián)申合同以后，很快我們就給小張?zhí)峁┝嗽敿?xì)的選校和專業(yè)方案，小張非常細(xì)心謹(jǐn)慎，我們?cè)谧罱K確定申請(qǐng)學(xué)校和專業(yè)都是經(jīng)過了多次的溝通才最終達(dá)成，以保證有更高的學(xué)校錄取率。由于北歐申請(qǐng)的截止時(shí)間早，申請(qǐng)流程復(fù)雜，過程不容有失。因?yàn)樾埖呐浜希暾?qǐng)?jiān)?2月底就已經(jīng)全部完成了。終于，剛過完年，2月下旬就收到了丹麥科技大學(xué)電子工程碩士的錄取信，緊接著，5天過后，又收到了丹麥奧爾堡大學(xué)無線通信系統(tǒng)專業(yè)的錄取，這真是年后好的消息！

小張告訴我，他從提交申請(qǐng)了之后到過年這段時(shí)間，一直都在擔(dān)心自己的院校背景和專業(yè)在申請(qǐng)的時(shí)候沒有優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)在已經(jīng)錄取了，懸著的心終于放下了，非常感謝啟德，把不可能的變成可能，下一階段就是等待3月底瑞典查爾姆斯理工等院校的錄取結(jié)果了。

希望小張能獲得北歐申請(qǐng)的大滿貫，我們一起期待…….