申請美國名校,不僅需要擁有足夠強大的硬實力,如學(xué)習(xí)成績(GPA)和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(如 托福、雅思、GRE、GMAT、SAT等),還需要 擁有足夠強大的軟實力,比如學(xué)術(shù)背景、實踐經(jīng)驗、活動經(jīng)歷和研究經(jīng)歷等。多年來美國名校的招生標(biāo)準(zhǔn)一直很穩(wěn)定,在檢驗青少年智力與語言水平之外,強調(diào)寓于“社會性”(作為未來公民的社會身份)中的“個體性”(作為成熟個體的自我認(rèn)知);研究生申請偏重專業(yè)洞察力和職業(yè)敏感度,而本科申請偏重?zé)崆?,興趣及未來潛能
關(guān)的課外活動深化這些特 理和文書展示升華為獨一無二的、辨識度極高的個 人標(biāo)簽,從而提高被名校錄取的幾率!每個學(xué)生的情況不一樣,建議找專業(yè)的顧問為自身做完整的背景提升規(guī)劃。
背景提升不是簡單的證書,而是需要真正參與到項目中,獲得能力的提升才是關(guān)鍵,而獲得這些關(guān)鍵的背景經(jīng)歷無一不需要花費大量的時間潛心學(xué)習(xí),因此背景提升需早做準(zhǔn)備。啟德美國資深留學(xué)專家建議大家提前2-3年就開始規(guī)劃,早早行動起來,以便提高自己名校申請成功率!
接觸全球優(yōu)秀人才,結(jié)識業(yè)界精英,拓展自身人脈
獲得科研證書、實習(xí)證書或者活動參與證書
表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,可以拿到項目導(dǎo)師高質(zhì)量的推薦信
豐富社會實踐經(jīng)驗,提升個人陳述、文書和簡歷的含金量
名校導(dǎo)師(校友)推薦機會優(yōu)秀完成項目者有機會拿到項目導(dǎo)師推薦信,被邀深入科研或?qū)嵙?xí),提高留學(xué)申請競爭力
有效提升個人領(lǐng)導(dǎo)力、溝通力團隊協(xié)作能力、職場能力科研能力或者邏輯思維能力
學(xué)習(xí)世界名校系統(tǒng)的專業(yè)課程與名校導(dǎo)師面對面溝通,感受精英風(fēng)采
項目類型多樣,專業(yè)覆蓋廣提供個性化背景提升方案,名校錄取戰(zhàn)果豐碩
挖掘科研潛力
豐富科研經(jīng)歷
定制課外活動
提升領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)新力
美國院校,尤其是名校對申請者會提一些學(xué)術(shù)要求,科學(xué)研究就是其中一種。啟德教育倡導(dǎo),或者說認(rèn)為適宜的科研,既要 “接地氣”,也要有“時代感”。方興未艾的“哈佛中國經(jīng)濟數(shù)據(jù)”、“理工科專利遠程科研創(chuàng)新”等項目,都可以作為代表。經(jīng)過科學(xué)訓(xùn)練,運用科學(xué)方法,啟德教育將會帶領(lǐng)學(xué)子們叩開那扇未知世界的大門,修煉學(xué)術(shù)實力,學(xué)以致用,一路“知·行”。
留學(xué)意向地區(qū):美國
適合人群:高中在校生、全日制大學(xué)本科生
目標(biāo)留學(xué)階段:本科
院校申請范圍:美國理工科TOP100
預(yù)計出國時間:兩年內(nèi)
服務(wù)地區(qū):全國
本服務(wù)集結(jié)世界一流學(xué)府的精英導(dǎo)師為意向申請美國知名理工科本科或研究生項目的優(yōu)秀高中生、本科在校生推出【知·行】留學(xué)背景提升項目——科創(chuàng)研究院實地科研營服務(wù)。幫助意向申請美國知名理工科本科或研究生項目的優(yōu)秀高中生、本科在校生實現(xiàn)提升自身科研背景和綜合競爭力,在申請過程中脫穎而出,順利獲得目標(biāo)學(xué)校的offer!
項目優(yōu)勢:
國際前沿領(lǐng)域項目提升科研背景
專業(yè)學(xué)術(shù)導(dǎo)師推薦信
專業(yè)認(rèn)知及未來職業(yè)規(guī)劃
提升科研能力及相關(guān)技能,培養(yǎng)科研素養(yǎng)
拓寬學(xué)術(shù)人脈,收獲志同好友
服務(wù)特色:
前沿領(lǐng)域定制科研項目經(jīng)歷
中科院/985高校、在職科研人員等全程帶領(lǐng),實地感受科研氛圍
調(diào)研專業(yè)領(lǐng)域背景理論,熱點問題及未來發(fā)展方向,完成專業(yè)領(lǐng)域的定制科研項目
針對高中生的科研項目實踐,為選擇大學(xué)及專業(yè)做準(zhǔn)備
留學(xué)意向地區(qū):美國
適合人群:高中在校生、全日制大學(xué)本科生
目標(biāo)留學(xué)階段:本科、研究生
院校申請范圍:美國理工科TOP100
預(yù)計出國時間:兩年內(nèi)
服務(wù)地區(qū):全國
本服務(wù)集結(jié)世界一流學(xué)府的精英導(dǎo)師為意向申請美國知名理工科本科或研究生項目的優(yōu)秀高中生、本科在校生推出【知·行】留學(xué)背景提升項目——科創(chuàng)研究院遠程科研指導(dǎo)項目服務(wù)。幫助全國范圍內(nèi)有意向申請美國知名理工科本科或研究生項目的優(yōu)秀高中生、本科在校生實現(xiàn)提升自身科研背景和綜合競爭力,在申請過程中脫穎而出,順利獲得目標(biāo)學(xué)校的offer!
項目優(yōu)勢:
本項目旨在幫助學(xué)生真正了解如何從事科研工作,怎樣從基礎(chǔ)知識入手,再一步步深入直到完成一個科研項目,本項目可以幫助學(xué)生更加清晰的了解自己所在的專業(yè)以及未來發(fā)展前景,為學(xué)生之后的申請奠定一個良好又扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。
遠程科研指導(dǎo)項目對有足夠長申請時間的學(xué)生而言,導(dǎo)師可以幫助學(xué)生更加深入、更加全面、更加系統(tǒng)的完成專業(yè)領(lǐng)域科研任務(wù),讓學(xué)生更深入了解真實的研究員的共組和生活狀態(tài)。
服務(wù)特色:
前沿領(lǐng)域定制科研項目經(jīng)歷
名校導(dǎo)師專屬推薦信
名校導(dǎo)師全程一對一輔導(dǎo)
團隊優(yōu)勢:世界一流學(xué)府的精英導(dǎo)師親自輔導(dǎo)
服務(wù)成果:理工類科研活動經(jīng)歷,了解專業(yè)領(lǐng)域背景及前沿動態(tài),培養(yǎng)研究樂趣,結(jié)束后導(dǎo)師將跟據(jù)學(xué)生表現(xiàn)出具推薦信。
留學(xué)意向地區(qū):美國
適合人群:有志申請或轉(zhuǎn)學(xué)美國名校本科的優(yōu)秀高中生&大學(xué)生
適用專業(yè):理工文商藝術(shù)類
預(yù)計出國時間:兩年內(nèi)
服務(wù)地區(qū):全國
本服務(wù)集結(jié)世界一流學(xué)府的精英導(dǎo)師為意向申請美國知名理工科本科或研究生項目的優(yōu)秀高中生、本科在校生推出【知·行】留學(xué)背景提升項目——CIS常春藤級暑假科研項目服務(wù)。幫助意向申請美國知名理工科本科或研究生項目的優(yōu)秀高中生、本科在校生實現(xiàn)提升自身科研背景和綜合競爭力,在申請過程中脫穎而出,順利獲得目標(biāo)學(xué)校的offer!
項目優(yōu)勢:
美國CB標(biāo)準(zhǔn)Credit Based課程成績單,針對參與該項目的高中生,有一定機會將該暑期科研項目中的課程轉(zhuǎn)換為大學(xué)學(xué)分
針對學(xué)員的具體需求,在省級或以上期刊協(xié)助發(fā)表論文
獲得由教授撰寫的項目官方推薦信
表現(xiàn)突出的學(xué)生有機會獲得教授的私人推薦信
項目特色:
一個月內(nèi)完成學(xué)術(shù)研究工作并嘗試發(fā)表論文
美國名校終身教授/重大課題領(lǐng)頭人/美國名校院長/國家級獎項獲獎?wù)哳I(lǐng)銜,不出國門即能面對面接受美國大學(xué)教授指導(dǎo),享受和海外暑期科研項目同等價值的含金量、導(dǎo)師背景、以及項目收獲
封閉式學(xué)習(xí),每個研究小組僅招收5人,師生比1.66:1,教授每天三小時的極高頻度的親自指導(dǎo),專業(yè)的RA顧問導(dǎo)師、生活老師,研究成果有保障
留學(xué)意向地區(qū):美國
適用人群:申請工科、商科和社科、交叉學(xué)科,掌握 Python、 STATA 等科研工具的高中生&大學(xué)生,需要有需具備一定的數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ),有編程經(jīng)驗者優(yōu)先。學(xué)習(xí)過科研課程項目者優(yōu)先。需要通過面試。
適用專業(yè):計算機、數(shù)據(jù)科學(xué)、商科、經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、金融類
預(yù)計出國時間:兩年內(nèi)
服務(wù)地區(qū):全國
本服務(wù)集結(jié)世界一流學(xué)府的精英導(dǎo)師為意向申請美國知名理工科本科或研究生項目的優(yōu)秀高中生、本科在校生推出【知·行】留學(xué)背景提升項目——美國頂尖大學(xué)科研工具項目服務(wù)。幫助意向申請美國知名理工科本科或研究生項目的優(yōu)秀高中生、本科在校生實現(xiàn)提升自身科研背景和綜合競爭力,在申請過程中脫穎而出,順利獲得目標(biāo)學(xué)校的offer!
項目優(yōu)勢:
遠程教學(xué),時間地點靈活,學(xué)生在家里即可以享受到如同在名校上課一樣的待遇
Top 20美國名校博士基礎(chǔ)課程,檢驗學(xué)生科研資質(zhì),為將來研究學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備
課程以講授式為主,完成階段性的作業(yè)來完成整個課程的修習(xí),修習(xí)完一整個系列課程后應(yīng)當(dāng)期望可以達到名校博士二年級的水平
名校導(dǎo)師一對一授課,來自包括芝加哥大學(xué)、MIT、哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、西北大學(xué)等名校的超過60位導(dǎo)師坐陣
超過20個獨立大型數(shù)據(jù)庫提供的前沿數(shù)據(jù)支持,中國股票 20年來全部交易數(shù)據(jù),貿(mào)易電商ebay和京東等大型平臺交易數(shù)據(jù),房屋租賃平臺zillow和airbnb的買賣方的經(jīng)濟偏好數(shù)據(jù)等
專業(yè)覆蓋面廣,多達50門專業(yè)課程和200個研究課題
項目特色:
科研工具項目則強調(diào)計算和解決模型的手段。課程為任務(wù)式的教授模式。學(xué)生以完成 course project 為標(biāo)志修習(xí)完整個課程。學(xué)生在修習(xí)完一整個系列課程后應(yīng)當(dāng)期望可以應(yīng)對一些博士資格考試,并可以在輔助情況下開展課題研究。 學(xué)生結(jié)束可獲得名校教授認(rèn)可的結(jié)業(yè)證書。美國頂尖名校導(dǎo)師一對一為未來希望做科研的學(xué)生提供基礎(chǔ)與進階的科研工具課程, 學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)建模、統(tǒng)計分析等,為科研打好基礎(chǔ)
留學(xué)意向地區(qū):美國
適用人群:申請商科和社科、交叉學(xué)科、補充進階課程的高中生&大學(xué)生,需要有需具備一定的數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ),需要通過面試。
適用專業(yè):經(jīng)濟學(xué)類、金融類
預(yù)計出國時間:兩年內(nèi)
服務(wù)地區(qū):全國
本服務(wù)集結(jié)世界一流學(xué)府的精英導(dǎo)師為意向申請美國知名理工科本科或研究生項目的優(yōu)秀高中生、本科在校生推出【知·行】留學(xué)背景提升項目——美國頂尖大學(xué)科研課程項目服務(wù)。幫助意向申請美國知名理工科本科或研究生項目的優(yōu)秀高中生、本科在校生實現(xiàn)提升自身科研背景和綜合競爭力,在申請過程中脫穎而出,順利獲得目標(biāo)學(xué)校的offer!
項目優(yōu)勢:
遠程教學(xué),時間地點靈活,學(xué)生在家里即可以享受到如同在名校上課一樣的待遇
Top 20美國名校博士基礎(chǔ)課程,檢驗學(xué)生科研資質(zhì),為將來研究學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備
課程以講授式為主,完成階段性的作業(yè)來完成整個課程的修習(xí),修習(xí)完一整個系列課程后應(yīng)當(dāng)期望可以達到名校博士二年級的水平
名校導(dǎo)師一對一授課,來自包括芝加哥大學(xué)、MIT、哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、西北大學(xué)等名校的超過60位導(dǎo)師坐陣
超過20個獨立大型數(shù)據(jù)庫提供的前沿數(shù)據(jù)支持,中國股票 20年來全部交易數(shù)據(jù),貿(mào)易電商ebay和京東等大型平臺交易數(shù)據(jù),房屋租賃平臺zillow和airbnb的買賣方的經(jīng)濟偏好數(shù)據(jù)等
專業(yè)覆蓋面廣,多達50門專業(yè)課程和200個研究課題
項目特色:
項目以遠程遠程教學(xué)的形式,教導(dǎo)學(xué)生 Top 20 美國名校博士基礎(chǔ)課程。檢驗學(xué)生科研資質(zhì)的同時為將來的研究生博士的學(xué)習(xí)做好充足的準(zhǔn)備。 課程以講授式為主。學(xué)生需要完成階段性的作業(yè)來完成整個課程的修習(xí)。學(xué)生在修習(xí)完一整個系列課程后應(yīng)當(dāng)期望可以達到名校博士二年級的水平。學(xué)生結(jié)束可獲得名校教授認(rèn)可的結(jié)業(yè)證書。美國頂尖名校導(dǎo)師一對一為未來希望做科研的學(xué)生提供方向性指導(dǎo)與基礎(chǔ)課程,幫助學(xué)生為未來到美國名校進行科研做好充分準(zhǔn)備。
當(dāng)下中國的年輕人,特別是尋求海外教育的學(xué)生必須要去證明、去展示的,就是創(chuàng)新活力。這幾年,啟德教育看到太多的支教、志愿者經(jīng)歷,所以并不主張學(xué)生繼續(xù)一味的模仿,而是鼓勵學(xué)生通過組建社團、鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力、體現(xiàn)社會責(zé)任感、關(guān)注弱勢群體等多元的途徑來展示自己的創(chuàng)新活力。探索設(shè)計太空城市的“太空城集訓(xùn)營”就是一個很酷炫的嘗試?!皠?chuàng)·活”,起碼應(yīng)該打開腦洞,讓自己鮮活起來,哪怕有一定的挑戰(zhàn)甚至挫折,開拓總比封閉好。
啟德全新組織的【創(chuàng)?活】系列項目,聯(lián)同國內(nèi)外優(yōu)秀團隊,在四川臥龍國家級自然保護區(qū)和中國保護大熊貓研究中心臥龍基地,進行為期7天的大熊貓野化培訓(xùn)和放歸的科考項目。通過戶外調(diào)查與基地內(nèi)觀測的定制活動,旨在幫助學(xué)生培養(yǎng)團隊協(xié)作能力并且豐富個人經(jīng)歷,從而提高申請材料中個人經(jīng)歷部分含金量并且提升留學(xué)申請競爭力。
項目領(lǐng)軍人:張和民教授 中國保護大熊貓研究中心主任,臥龍國家級自然保護區(qū)管理局局長。
項目地點:四川臥龍國家級自然保護區(qū)和中國保護大熊貓研究中心臥龍基地
項目時間:7天
項目集結(jié)地:成都
項目解散地:成都
項目對象:青少年 注:體力中等(山路徒步4小時)
報名時間:活動報滿即止
RoboRAVE是一項由Intel公司主要贊助和支持的國際機器人競賽,已經(jīng)在美國有17年的歷史,每年吸引上萬名學(xué)生參加。也是全球最有影響力的中小學(xué)生機器人教育賽事,曾獲得央視新聞直播間賽事報道。 啟德通過專業(yè)的課程輔導(dǎo)、開放式教學(xué)方式,幫助學(xué)生開闊眼界,結(jié)交全球優(yōu)秀同齡人的同學(xué),提升個人綜合能力,優(yōu)先獲得國際機器人大賽的參賽資格,順利拿到官方學(xué)習(xí)證書及推薦信,從而提高留學(xué)申請競爭力。
活動地點:北京科技大學(xué)
活動時間:2019年2月8日-2月15日
適用人群:初一到高三(7-12年級)
對工程相關(guān)領(lǐng)域;對機器人制作;機器人比賽感興趣的人
課程類型:總共70課時(35課時項目制課程;2次專家講座;5次實踐活動
班級形式:小班教學(xué)(每班不超過30人)
國際基因工程機器大賽(iGEM)是一項由MIT發(fā)起,國際認(rèn)可的國際賽事。啟德推出iGEM大賽研修營,提供參加iGEM大賽所需的準(zhǔn)備課程,為參加iGEM大賽助力。豐富留學(xué)申請背景。
報名截止時間:2019年1月8日
研修營時間:2019年2月8日–2月17日
地點:北京科技大學(xué)
適用人群:對生物科學(xué)、數(shù)學(xué)建模、網(wǎng)頁建設(shè)、海報制作、英文寫作、英文演講等方面感興趣、有熱情的9-11年級在校生
指導(dǎo)老師:iGEM金獎團隊指導(dǎo)教師,清華、北大、中科院教授/研究員
研修營課程:理論課,案例分析課,實驗設(shè)計課,實驗課,學(xué)術(shù)寫作課和結(jié)果展示課,包括分子生物學(xué)概述、分子生物學(xué)基礎(chǔ)知識、合成生物學(xué)、基因工程、實驗原理分析、實驗操作、案例調(diào)研等內(nèi)容(課程為參加 iGEM 國際比賽的必備基礎(chǔ)課程)
國內(nèi)前沿的創(chuàng)新素養(yǎng)培育機構(gòu)經(jīng)過獨立研發(fā)后一套高端青少年科技創(chuàng)新課程。參加學(xué)生成績傲人,過往的學(xué)生現(xiàn)已步入了包括MIT、芝加哥大學(xué)、康奈爾工程學(xué)院等一系列海外名校。從奇思孵化STEM Lab產(chǎn)出的作品不僅能夠使學(xué)生得到長足的成長,還可以在國內(nèi)外的競賽中取得前列的名次,過往成績包括谷歌、英特爾、全國青少年科技創(chuàng)新大賽等國際賽事的決賽名次。
適用人群:對發(fā)明創(chuàng)造有濃厚興趣,奇思妙想的初二-高三學(xué)生 ?????
授課形式:小班授課,師生配比1:2,共計100課時12天 ?????
報名截止日期: 2018.12.25 ?????
項目時間:2019.1.24-2019.2.3 ?????
地點:上海公益新天地 FAB LAB 實驗室
以專業(yè)知識為基礎(chǔ),以評估真實商業(yè)公司案例為工具,通過課程學(xué)習(xí)、參與討論,動手編制、動口介紹企業(yè)研究報告,系統(tǒng)提升高中生基本金融市場和公司商業(yè)知識,滿足A Level Business/AP 商科課程學(xué)習(xí)所需要的分析與溝通技能訓(xùn)練和實踐項目經(jīng)驗,為未來進入海外大學(xué)學(xué)習(xí)金融和商科做好準(zhǔn)備。
適用人群:高一至大一希望學(xué)習(xí)金融、商科、經(jīng)濟學(xué)、商業(yè)分析等相關(guān)學(xué)科的學(xué)生
地點:上海
項目時間:2019.1.28-2019.2.2
報名截止時間:項目開始前兩周
啟德【創(chuàng)·活】SPARK網(wǎng)絡(luò)公益支教項目,能夠解決傳統(tǒng)短期支教的弊端,讓更多的孩子能夠在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)支教,一個可能會改變偏遠地區(qū)孩子們命運的支教方式!
對公益事業(yè)具有持續(xù)性熱情,具有社會責(zé)任感
良好的交流能力和創(chuàng)新思維
英文口語流利,具備電腦和網(wǎng)絡(luò)資源配備
在了解美國名校篩選人才的標(biāo)準(zhǔn)之后,啟德致力于提供個性化的背景提升活動,幫助學(xué)生真正獲得能力提升,從而實現(xiàn)名校的錄取。首先,成長中最基礎(chǔ)的是分析能力,用更中文化的語言,即“思·辨”。這不同于人們常說的記憶為本的知識積累,而是一種批判性思維方式。借用蘋果公司的一個理念“Think Different”,外化表現(xiàn)出來的是相應(yīng)的語言表達能力。這也是為什么,啟德教育鼓勵學(xué)生參與“智在中華國際辯論營”,以及各類商業(yè)、科技類競賽。從與他人的互動中,學(xué)生能夠收獲的是想法的碰撞,學(xué)會的是接受異質(zhì)的他人。
留學(xué)意向地區(qū):全球
申請階段:碩士
申請條件:申請留學(xué)碩士的學(xué)生
院校申請范圍:所有地區(qū)碩士院校
預(yù)計出國時間:兩年內(nèi)
服務(wù)地區(qū):全國
本服務(wù)集結(jié)啟德名校導(dǎo)師團隊為留學(xué)碩士的學(xué)生推出樂學(xué)碩士留學(xué)學(xué)力提升專業(yè)課程。為希望了解專業(yè)領(lǐng)域知識和提升英文閱讀、寫作、思辨和演講能力的英語學(xué)習(xí)者提供與名校導(dǎo)師一對一的學(xué)習(xí)機會。在學(xué)習(xí)的過程中,培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣,提高學(xué)生的思辨能力,養(yǎng)成海外慣用的思維習(xí)慣。
服務(wù)特色:RWP課程以8個最熱門專業(yè)領(lǐng)域為模塊,為希望了解專業(yè)領(lǐng)域知識和提升英文閱讀、寫作思辨和演講能力的學(xué)生,提供與名校導(dǎo)師一對一的學(xué)習(xí)機會。
團隊優(yōu)勢:一對一啟德名校導(dǎo)師團隊保駕護航,導(dǎo)師均畢業(yè)于TOP40美國本科名校,有多年從業(yè)經(jīng)驗,保證全方面專業(yè)覆蓋。
服務(wù)成果:RWP課程能夠提升學(xué)生的應(yīng)試技巧和語言能力,增強英語語言文化能力,縮短在海外的適應(yīng)期,幫助學(xué)生選擇學(xué)科,探尋職業(yè)發(fā)展方向。
留學(xué)意向地區(qū):美國,加拿大
申請階段:本科
申請條件:申請留學(xué)本科的學(xué)生
院校申請范圍:北美地區(qū)本科院校
預(yù)計出國時間:兩年內(nèi)
服務(wù)地區(qū):美國,加拿大
本服務(wù)集結(jié)啟德名校導(dǎo)師團隊為留學(xué)本科的學(xué)生推出樂學(xué)本科留學(xué)學(xué)力提升專業(yè)課程。為希望了解專業(yè)領(lǐng)域知識和提升英文閱讀、寫作、思辨和演講能力的英語學(xué)習(xí)者提供與名校導(dǎo)師一對一的學(xué)習(xí)機會。在學(xué)習(xí)的過程中,培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣,提高學(xué)生的思辨能力,養(yǎng)成海外慣用的思維習(xí)慣。
各大名校專業(yè)教授,名校畢業(yè)或在讀碩士博士生,全天候解答學(xué)生的學(xué)術(shù)問題 多位專業(yè)論文導(dǎo)師精心批改,潤色學(xué)生作文,助其作文高分 多對一學(xué)習(xí)輔導(dǎo)服務(wù),令留學(xué)生在較短時間內(nèi)獲得詳細(xì)學(xué)業(yè)解答,為學(xué)業(yè)全面護航