【導(dǎo)讀】Z同學(xué)成功錄取圓夢(mèng)哥倫比亞大學(xué)
學(xué)生錄取情況 | ||
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姓名: | Z同學(xué) | |
錄取院校: | 哥倫比亞大學(xué) | 測(cè)一測(cè)我的錄取指數(shù) |
錄取專(zhuān)業(yè): | 金融數(shù)學(xué) | |
留學(xué)入讀階段: | 研究生 | |
錄取時(shí)間: | 2017-02-20 |
學(xué)生背景 | ||
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GPA: | 3.94/5.0 | |
語(yǔ)言成績(jī): | 托福:100 | 想要拿高分? |
國(guó)內(nèi)某大學(xué) 金融數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)
整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中我都是通過(guò)電話(huà)和微信在和Z同學(xué)溝通,雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她本人,但是從她甜美溫和的聲音里,我能感覺(jué)到她是一個(gè)配合度和效率都比較高的學(xué)生。而她一次又一次刷托福和GRE,也讓我看到了她性格中堅(jiān)毅的一面。
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商科的申請(qǐng)?jiān)皆缭胶?,?jīng)過(guò)和Z同學(xué)的商量,顧問(wèn)老師給她定好了托福和GRE的目標(biāo)分?jǐn)?shù),并據(jù)此較早地定好了學(xué)校。這之后很長(zhǎng)一段時(shí)間,Z同學(xué)都非常安靜埋頭學(xué)習(xí)考試,每次出分后她都糾結(jié)于要再多考一分再申請(qǐng),我的工作一度無(wú)法開(kāi)展。經(jīng)過(guò)和她漫長(zhǎng)的電話(huà)溝通,我終于說(shuō)服她邊申請(qǐng)邊刷分。Z同學(xué)申請(qǐng)的10個(gè)學(xué)校包含兩個(gè)商科專(zhuān)業(yè)和一個(gè)文科專(zhuān)業(yè),針對(duì)不同的專(zhuān)業(yè)方向,我準(zhǔn)備了不同的文書(shū),包括有針對(duì)性的開(kāi)頭,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷和職業(yè)規(guī)劃。幸好在素材書(shū)寫(xiě)方面,她悟性較高,在參考了其他有較好錄取結(jié)果的學(xué)生提供的素材之后,她兩次就把素材更新到位了。
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隨著最后一次她托福終于上了100,GRE上了320,我們的申請(qǐng)工作越發(fā)順利。由于申請(qǐng)?zhí)峤坏眠€比較早,她也在年前拿到了4個(gè)學(xué)校的面試。對(duì)于面試,Z同學(xué)心里有點(diǎn)沒(méi)底,我鼓勵(lì)她多上留學(xué)的論壇去閱讀其他學(xué)生的面經(jīng),讓她總結(jié)往年這些學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題,同時(shí)我也為她梳理了每個(gè)問(wèn)題的回答思路,進(jìn)行了多次面試電話(huà)輔導(dǎo)。盡管她口語(yǔ)表達(dá)中的弱點(diǎn)(可能聽(tīng)不懂問(wèn)題,容易緊張)依然存在,但是準(zhǔn)備過(guò)的問(wèn)題和相近的問(wèn)題,她都能清晰地表達(dá)或進(jìn)行衍伸。最終拿到了這4個(gè)學(xué)校中的兩所發(fā)來(lái)的錄取。
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