如何助力N同學(xué)斬獲會計專排TOP3伊利諾伊大學(xué)香檳分校錄取

背景分析:

學(xué)生背景

畢業(yè)/在讀院校 本科：國內(nèi)大學(xué)國際會計專業(yè)

申請專業(yè)：會計、金融、企業(yè)風(fēng)險管理

GPA：89/100

TOEFL：Listening：26 Speaking：24  Reading：29  Writing：25  Total：104

GMAT：Verbal: 40/91%  Quantitative: 51/97%  Analytal Writing: 5.5 Integrated Reasoning: 7

Total：750/98%

優(yōu)勢：

1. 學(xué)生在校成績很優(yōu)秀，GPA 89/100，年級排名 Top10%，大一學(xué)年獲得一等獎學(xué)金，大二學(xué)年獲得二等獎學(xué)金。本科會計專業(yè)，學(xué)習(xí)了大量申請專業(yè)相關(guān)的課程，奠定了很好的知識基礎(chǔ)。

2. 標(biāo)化成績優(yōu)秀，TOEFL 104，GMAT 750 1月份標(biāo)化成績就已經(jīng)達到要求,出成績較早，便于趕第一輪申請。

3. 實習(xí)經(jīng)驗豐富，暑假寒假共 5 次實習(xí)，普華永道（審計助理）香港萬通保險有限公司（主要接受培訓(xùn)）、瑞華會計師事務(wù)所（審計助理），中國銀行（柜員助理，客戶經(jīng)歷助理）、大學(xué)財務(wù)部（會計助理），都是會計或金融相關(guān)的工作。

4. UC San Diego 一學(xué)期交換經(jīng)歷，豐富了教育背景經(jīng)歷

劣勢：

實習(xí)所做的都是比較簡單基礎(chǔ)的工作，含金量不高，校內(nèi)活動少，能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力的活動少

顧問點評:

文書的一個思路設(shè)計是這樣的：

1. 深入挖掘了學(xué)生申請專業(yè)的原因，分別講述為什么申請金融和會計，從家庭背景、本科階段的學(xué)習(xí)、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)市場現(xiàn)狀等分析

2. 深入挖掘了學(xué)生申請專業(yè)相關(guān)的經(jīng)歷，重點講述了普華永道和香港萬通保險公司兩次實習(xí)經(jīng)歷，強調(diào)了普華永道實習(xí)期間接受的培訓(xùn)和所做的具體工作內(nèi)容，強調(diào)了香港萬通保險公司實習(xí)期間主要做的工作，小組中領(lǐng).導(dǎo)者角色以及對小組任務(wù)成果的貢獻

3. 明確了職業(yè)規(guī)劃，分別對金融和會計專業(yè)做了詳細的短期和長期職業(yè)規(guī)劃

4. 詳細講述了 UC San Diego 交換經(jīng)歷，突出學(xué)生在新的教育環(huán)境中獲得優(yōu)異的成績