活動(dòng)時(shí)間:【10.13-10.13】
入讀階段: 博士/研究生/本科/預(yù)科/高中/初中/小學(xué)/幼兒園 立即預(yù)約活動(dòng)時(shí)間:【10.19-10.19】
入讀階段: 博士/研究生/本科/預(yù)科/高中/初中 立即預(yù)約活動(dòng)時(shí)間:【10.26-10.26】
入讀階段: 博士/研究生/本科/預(yù)科/高中/初中 立即預(yù)約新西蘭的學(xué)歷全球認(rèn)可,學(xué)習(xí)、生活環(huán)境好,學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)低,擔(dān)保資金少,留學(xué)生可以合法打工。
教育體制承襲英國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),并保持著世界先進(jìn)學(xué)術(shù)水平,被聯(lián)合國(guó)教科文組織評(píng)鑒為全球中小學(xué)教育典范。
新西蘭留學(xué)費(fèi)用低廉,環(huán)境宜人,八大世界知名院校傳承英式教育“血統(tǒng)”,優(yōu)質(zhì)教學(xué)吸引著世界各國(guó)學(xué)子。
新西蘭以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃?、寬松的移民政策、適宜的花費(fèi),以及四季如春的氣候成為眾多學(xué)生青睞的留學(xué)國(guó)家。
標(biāo)題:新西蘭進(jìn)取計(jì)劃
簡(jiǎn)介:新西蘭一站式的全程服務(wù),并針對(duì)最終通過此計(jì)劃順利入學(xué)的學(xué)生提供6000元獎(jiǎng)學(xué)金
留學(xué)意向地區(qū):新西蘭
申請(qǐng)階段:小學(xué)到博士
申請(qǐng)條件:5歲以上學(xué)生意向申請(qǐng)新西蘭院校的學(xué)生
院校申請(qǐng)范圍: 新西蘭院校
標(biāo)題:新西蘭“安護(hù)計(jì)劃”
簡(jiǎn)介:旨在為低齡留學(xué)學(xué)生初到新西蘭時(shí)提供從出國(guó)前的行李準(zhǔn)備,到入境后的安居出行、入學(xué)注冊(cè)、轉(zhuǎn)校升學(xué)、簽證續(xù)簽。
留學(xué)意向地區(qū):新西蘭
申請(qǐng)階段:全階段
申請(qǐng)條件:無
院校申請(qǐng)范圍: 新西蘭院校
標(biāo)題:INTO牛頓A-Levels課程
簡(jiǎn)介:INTO Newton A-Levels(牛頓)課程,雄厚的師資、依托東英吉利大學(xué)校園環(huán)境和硬件設(shè)施,幫助學(xué)生更早進(jìn)入國(guó)外教育體系,獲取將來申請(qǐng)大學(xué)時(shí)的更大優(yōu)勢(shì)。
留學(xué)意向地區(qū):英國(guó),
申請(qǐng)階段:高中
申請(qǐng)條件:16歲及以上
院校申請(qǐng)范圍: 全英境內(nèi)
The University of Auckland
2024年QS世界大學(xué)排名:68University of Canterbury
2024年QS世界大學(xué)排名:256University of Waikato
2024年QS世界大學(xué)排名:250Victoria University of Wellington
2024年QS世界大學(xué)排名:241Lincoln University
2024年QS世界大學(xué)排名:362Massey University
2024年QS世界大學(xué)排名:239Auckland University of Technology
2024年QS世界大學(xué)排名:407專業(yè)介紹:金融專業(yè)是從經(jīng)濟(jì)學(xué)中分化出來,以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為研究對(duì)象,研究由貨幣、銀行、信用、投資、資產(chǎn)和負(fù)債構(gòu)成的金融系統(tǒng)的產(chǎn)生和管理,以及金融工具的應(yīng)用的學(xué)科。
就業(yè)方向:主要集中在銀行、保險(xiǎn)、信托、證券等領(lǐng)域,以及政府的財(cái)政、審計(jì)等部門。
院校推薦:奧克蘭大學(xué)、坎特伯雷大學(xué)、懷卡托大學(xué)、惠靈頓維多利亞大學(xué)
專業(yè)介紹:會(huì)計(jì)是以專業(yè)的方法核算和監(jiān)督經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的,涉及的領(lǐng)域包括審計(jì)、財(cái)務(wù)、稅務(wù)等等。
就業(yè)方向:就業(yè)方向包括會(huì)計(jì)師事務(wù)所、企業(yè)財(cái)會(huì)部門等。
院校推薦:奧克蘭大學(xué)、懷卡托大學(xué)、坎特伯雷大學(xué)、林肯大學(xué)
專業(yè)介紹:學(xué)習(xí)內(nèi)容包括商業(yè)分析、消費(fèi)者行為分析、市場(chǎng)策略、市場(chǎng)分析、市場(chǎng)策劃等等。
就業(yè)方向:包括廣告公司、企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷部門、事業(yè)單位宣傳部門等等。
院校推薦:奧克蘭大學(xué)、懷卡托大學(xué)、惠靈頓維多利亞大學(xué)、林肯大學(xué)
專業(yè)介紹:供應(yīng)鏈管理研究世界各地的企業(yè)如何通過供應(yīng)鏈完成從生產(chǎn)環(huán)節(jié)到消費(fèi)環(huán)節(jié)來管理貨品的流動(dòng),對(duì)于開發(fā)、制造、存儲(chǔ)和最終交付給消費(fèi)者的過程和系統(tǒng)進(jìn)行管理。
就業(yè)方向:采購(gòu)管理、調(diào)度及配送管理、國(guó)際物流協(xié)調(diào)及管理、海運(yùn)貿(mào)易分析師、供應(yīng)鏈計(jì)劃及運(yùn)作分析師。
院校推薦:林肯、梅西、懷卡托大學(xué)
專業(yè)介紹:作為旅游圣地,新西蘭旅游管理專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備旅游行業(yè)所需要的技能,既要理解旅游業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的組織管理原則,同時(shí)也對(duì)影響旅游業(yè)的商業(yè)、社會(huì)和環(huán)境因素有充分的了解,從而更有效地規(guī)劃、實(shí)施和管理旅游業(yè)務(wù)。
就業(yè)方向:旅游經(jīng)營(yíng)者、旅游產(chǎn)品開發(fā)、旅游商業(yè)分析、酒店管理、會(huì)展管理。
院校推薦:懷卡托大學(xué)、林肯大學(xué)、奧克蘭理工大學(xué)、惠靈頓維多利亞大學(xué)
專業(yè)介紹:電氣和電子工程師創(chuàng)建系統(tǒng),為家庭和工業(yè)提供高效和可持續(xù)的電力,涉及創(chuàng)造發(fā)電,儲(chǔ)存和使用電力,處理計(jì)算機(jī)之間的信息傳輸信息,以及現(xiàn)代科技發(fā)展的智能微型設(shè)備,如機(jī)器人和移動(dòng)設(shè)備,以及集成電路,傳感器和執(zhí)行器的設(shè)計(jì)和使用。
就業(yè)方向:開發(fā)創(chuàng)新系統(tǒng)、智能系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和編程、咨詢工程師、電子設(shè)計(jì)工程師、生物醫(yī)學(xué)工程師。
院校推薦:奧克蘭大學(xué)、惠靈頓維多利亞大學(xué)、坎特伯雷大學(xué)、梅西大學(xué)
專業(yè)介紹:機(jī)械工程師可以設(shè)計(jì)組件、機(jī)器或系統(tǒng),并使用工作原理,功率和能量來分析他們的設(shè)計(jì),以確保產(chǎn)品安全、有效、可靠地運(yùn)行并且創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。
就業(yè)方向:產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造、醫(yī)療技術(shù)、建筑服務(wù)、生產(chǎn)管理、能源、熱力學(xué)以及動(dòng)力學(xué)等領(lǐng)域項(xiàng)目管理。
院校推薦:奧克蘭大學(xué)、林肯大學(xué)、懷卡托大學(xué)、奧克蘭理工大學(xué)
專業(yè)介紹:土木工程師負(fù)責(zé)管理人員、設(shè)備、資源、時(shí)間和資金。溝通技巧至關(guān)重要,因?yàn)樗袑I(yè)工程師都需要通過提供詳細(xì)的工程報(bào)告,演示和參加公開聽證會(huì)和咨詢,有效地向不同背景的人傳播相關(guān)信息。
就業(yè)方向:土木工程師,城市基礎(chǔ)建設(shè)開發(fā)與管理、建造與維護(hù),建筑物、橋梁、水壩、公路和鐵路等項(xiàng)目管理。
院校推薦:坎特伯雷大學(xué)、奧克蘭大學(xué)
專業(yè)介紹:如今社會(huì)在許多方面依賴于軟件或基于軟件的系統(tǒng),例如運(yùn)輸、娛樂、電信、政府、商業(yè)、健康和航空電子設(shè)備。軟件系統(tǒng)通常具有高度復(fù)雜性,通常由大型工程師或程序員團(tuán)隊(duì)生成的數(shù)百萬行代碼組成。
就業(yè)方向:網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件開發(fā)、軟件工程師。
院校推薦:坎特伯雷大學(xué)、維多利亞大學(xué)、奧克蘭理工大學(xué)、奧塔哥大學(xué)
專業(yè)介紹:計(jì)算機(jī)工程涉及計(jì)算機(jī)的電子和軟件開發(fā),將電路理論和數(shù)字電子學(xué)的知識(shí)與計(jì)算機(jī)編程,系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合。應(yīng)用極為廣泛,包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、便攜式電子設(shè)備、自動(dòng)機(jī)器人、生物醫(yī)學(xué)設(shè)備、家用電子設(shè)備、電信和網(wǎng)絡(luò)等。
就業(yè)方向:計(jì)算機(jī)工程師、計(jì)算機(jī)編程、系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)管理。
院校推薦:奧克蘭大學(xué)、奧克蘭理工大學(xué)、梅西大學(xué)
專業(yè)介紹:教育是廣泛存在于人類生活中的社會(huì)現(xiàn)象,是有目的地培養(yǎng)社會(huì)人的活動(dòng)。為了有效地進(jìn)行教育活動(dòng),必須對(duì)其進(jìn)行研究,經(jīng)過長(zhǎng)期積累而成為教育學(xué)特定的研究對(duì)象。特別是現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)代教育實(shí)踐的發(fā)展,對(duì)于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。
就業(yè)方向:在學(xué)校從事幼教、小學(xué)教師、中學(xué)教師,或進(jìn)行教育領(lǐng)域的規(guī)劃以及行政管理、教育研究。
院校推薦:奧克蘭大學(xué)、坎特伯雷大學(xué)、懷卡托大學(xué)、惠靈頓維多利亞大學(xué)
專業(yè)介紹:一門研究國(guó)際主體(包括國(guó)家、國(guó)際組織等)之間關(guān)系的學(xué)科,學(xué)習(xí)的內(nèi)容涵蓋國(guó)際關(guān)系理論、國(guó)際政策分析、國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、主要地區(qū)的政治發(fā)展史、國(guó)際關(guān)系研究方法等等。
就業(yè)方向:外交外事機(jī)構(gòu)、國(guó)際組織、企業(yè)涉外研究部門等。
院校推薦:奧克蘭大學(xué)、惠靈頓維多利亞大學(xué)、坎特伯雷大學(xué)、懷卡托大學(xué)
專業(yè)介紹:學(xué)習(xí)傳播學(xué)史論基礎(chǔ)知識(shí),掌握電視、網(wǎng)絡(luò)媒介數(shù)字視頻傳播原理、技術(shù)和方法,具有從事影視編導(dǎo)、策劃、制作、主持及相關(guān)領(lǐng)域的研究、教學(xué)和管理能力。
就業(yè)方向:記者、廣告行業(yè)、公共關(guān)系行業(yè)、電影電視創(chuàng)制片人、數(shù)字設(shè)計(jì)師、廣播員。
院校推薦:奧克蘭大學(xué)、惠靈頓維多利亞大學(xué)、奧克蘭理工大學(xué)、奧塔哥大學(xué)
專業(yè)介紹:社會(huì)工作是利用科學(xué)和專業(yè)方法幫助他人的服務(wù)活動(dòng)。在社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)習(xí)中將涉獵社會(huì)工作理論、社會(huì)工作實(shí)踐技能、社會(huì)工作相關(guān)政策等等。
就業(yè)方向:青年服務(wù)中心、社區(qū)服務(wù)中心、移民服務(wù)中心、政策制訂機(jī)構(gòu)等。
院校推薦:奧克蘭大學(xué)、梅西大學(xué)、奧塔哥大學(xué)
專業(yè)介紹:翻譯是在準(zhǔn)確及通順的基礎(chǔ)上,把一種語(yǔ)言信息轉(zhuǎn)變成另一種語(yǔ)言信息的行為。翻譯是將一種相對(duì)陌生的表達(dá)方式,轉(zhuǎn)換成相對(duì)熟悉的表達(dá)方式的過程。翻譯還可以細(xì)分為口譯、筆譯、同聲傳譯等領(lǐng)域。
就業(yè)方向:筆譯員、口譯員、外交官。
院校推薦:奧克蘭大學(xué)、奧克蘭理工大學(xué)、惠靈頓維多利亞大學(xué)
專業(yè)介紹:掌握在數(shù)據(jù)管理、數(shù)字安全、網(wǎng)絡(luò)及人工智能或者企業(yè)計(jì)算等專業(yè)領(lǐng)域技能。了解如何研究及分析商業(yè)問題,運(yùn)用信息技術(shù)解決商業(yè)問題,利用最適合的技術(shù)創(chuàng)建解決方案。
就業(yè)方向:軟件開發(fā)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)師、業(yè)務(wù)分析顧問、產(chǎn)品架構(gòu)師、基礎(chǔ)設(shè)施工程師。
院校推薦:奧克蘭大學(xué)、坎特伯雷大學(xué)、奧克蘭理工大學(xué)、懷卡托大學(xué)
專業(yè)介紹:研究人與環(huán)境間的相互關(guān)系,綜合應(yīng)用生物、地質(zhì)、生態(tài)、自然保護(hù)、地理等學(xué)科知識(shí),尋求人與環(huán)境的積極關(guān)系。
就業(yè)方向:環(huán)境科學(xué)研究組織、環(huán)境與自然資源管理、環(huán)境相關(guān)產(chǎn)業(yè)的企業(yè)。
院校推薦:奧克蘭大學(xué)、奧克蘭理工大學(xué)、坎特伯雷大學(xué)、懷卡托大學(xué)
專業(yè)介紹:食品科學(xué)專業(yè)幫助學(xué)生在和食品相關(guān)的所有領(lǐng)域中建立起一個(gè)堅(jiān)實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)。這些領(lǐng)域涵蓋包括從食品結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)、生產(chǎn)、加工、可持續(xù)發(fā)展、消費(fèi)、安全和供給等所有環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:生物安全分析、飲食與營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家、食品工程師、風(fēng)味化學(xué)家、食品開發(fā)、檢疫、質(zhì)保官員。
院校推薦:奧克蘭大學(xué)、奧克蘭理工大學(xué)、林肯大學(xué)、奧塔哥大學(xué)
專業(yè)介紹:數(shù)學(xué)范疇下的一門細(xì)分學(xué)科,主要針對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,為商業(yè)活動(dòng)、政策制訂提供數(shù)據(jù)研究支持。
就業(yè)方向:數(shù)據(jù)分析師、大數(shù)據(jù)研究、信息安全分析師、商業(yè)數(shù)據(jù)分析師等。
院校推薦:奧克蘭大學(xué)、梅西大學(xué)、惠靈頓維多利亞大學(xué)
專業(yè)介紹:計(jì)算機(jī)工程涉及計(jì)算機(jī)的電子和軟件開發(fā),將電路理論和數(shù)字電子學(xué)的知識(shí)與計(jì)算機(jī)編程,系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合。應(yīng)用極為廣泛,包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、便攜式電子設(shè)備、自動(dòng)機(jī)器人、生物醫(yī)學(xué)設(shè)備、家用電子設(shè)備、電信和網(wǎng)絡(luò)等。
就業(yè)方向:計(jì)算機(jī)工程師、計(jì)算機(jī)編程、系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)管理。
院校推薦:奧克蘭大學(xué)、懷卡托大學(xué)、惠靈頓維多利亞大學(xué)、坎特伯雷大學(xué)
專業(yè)介紹:學(xué)習(xí)如何運(yùn)用服裝表達(dá)訴求,熟練掌握先進(jìn)的數(shù)字設(shè)備及軟件,并了解如何適應(yīng)不斷變革的服裝產(chǎn)業(yè),繼而緊跟潮流靈活掌握設(shè)計(jì)理念及制作方式。
就業(yè)方向:服裝設(shè)計(jì)、時(shí)裝管理、時(shí)裝寫作和編輯、產(chǎn)品和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。
院校推薦:惠靈頓維多利亞大學(xué)、梅西大學(xué)、奧克蘭理工大學(xué)
專業(yè)介紹:景觀設(shè)計(jì)是利用藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合來塑造戶外空間,理解人們與周圍空間的不同關(guān)系會(huì)影響到這些空間的設(shè)計(jì)方式,進(jìn)而對(duì)人們生活、工作和休閑的體驗(yàn)產(chǎn)生積極的影響。
就業(yè)方向:景觀規(guī)劃與建設(shè)、園林園藝、景觀生態(tài)研究、項(xiàng)目經(jīng)理、城市設(shè)計(jì)師。
院校推薦:林肯大學(xué)、惠靈頓維多利亞大學(xué)
專業(yè)介紹:研究、設(shè)計(jì)和建造建筑物、城市空間、公園。住宅和商業(yè)空間,了解建筑物的用途、內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及周圍環(huán)境對(duì)于建筑時(shí)的影響,繼而搭建可持續(xù)的安全建筑物。
就業(yè)方向:建筑師、質(zhì)量調(diào)查、城市規(guī)劃師、制圖師、施工項(xiàng)目經(jīng)理、工程師、防火設(shè)計(jì)與分析師、噪音工程師。
院校推薦:惠靈頓維多利亞大學(xué)、奧克蘭大學(xué)
專業(yè)介紹:學(xué)習(xí)如果如何運(yùn)用網(wǎng)頁(yè)瀏覽體驗(yàn)、視覺與音頻傳播、增強(qiáng)與虛擬現(xiàn)實(shí)、游戲與移動(dòng)媒體打造設(shè)計(jì)方案,從來進(jìn)步研究人類與數(shù)字技術(shù)互動(dòng)的不同方式,及解決實(shí)際問題。
就業(yè)方向:游戲開發(fā)師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、展覽設(shè)計(jì)師、視覺特效師、創(chuàng)意設(shè)計(jì)者、音頻后期制作。
院校推薦:惠靈頓維多利亞大學(xué)
專業(yè)介紹:新西蘭的音樂學(xué)院,學(xué)生能夠?qū)W習(xí)音樂相關(guān)知識(shí)并獲取靈感,無論想要表演、作曲、制作、從事音樂教學(xué)、并成為音樂治療師或者技師。
就業(yè)方向:音樂家、作曲家、音樂治療師、電影配樂師、音樂教師、音響師、藝術(shù)顧問。
院校推薦:奧克蘭大學(xué)、懷卡托大學(xué)、坎特伯雷大學(xué)、惠靈頓維多利亞大學(xué)
專業(yè)介紹:體育和娛樂管理對(duì)體育和娛樂行業(yè)的管理,學(xué)習(xí)體育、運(yùn)動(dòng)、健康和幸福、社區(qū)娛樂、戶外娛樂、資源管理和國(guó)家公園相關(guān)的工作所需的管理技能。
就業(yè)方向:商務(wù)與娛樂管理、社區(qū)體育顧問、會(huì)展管理、健康促進(jìn)專家、體育管理顧問。
院校推薦:林肯大學(xué)、奧克蘭理工大學(xué)
專業(yè)介紹:葡萄栽培是指葡萄栽培的實(shí)踐和研究,包括葡萄生產(chǎn)(包括生物、化學(xué)和土壤)、葡萄生產(chǎn)和加工的技術(shù)方面,以及葡萄園管理和系統(tǒng)通過學(xué)習(xí)生產(chǎn)過程到銷售和商業(yè)方面,使從業(yè)人員具有廣闊的視野,以及在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)上高度重視的一系列實(shí)用和技術(shù)技能。
就業(yè)方向:酒莊經(jīng)營(yíng)、葡萄園管理、釀酒師、品酒師、酒品研發(fā)實(shí)驗(yàn)室、市場(chǎng)銷售。
院校推薦:林肯大學(xué)、奧克蘭大學(xué)
專業(yè)介紹:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí),受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練,具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
就業(yè)方向:在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研工作。
院校推薦:奧克蘭大學(xué)、奧塔哥大學(xué)、奧克蘭理工大學(xué)
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